Giai bài tập âm nhạc lớp 5 tiết 1

Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án lớp 5 môn Âm nhạc - Tiết 1 đến tiết 20", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

u I -Mục tiêu : - HS biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát . - HS hát thuộc lời ca , hát đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được tính chất hành khúc - Giáo dục HS lòng yêu động vật , yêu thiên nhiên . II- CHUẨN BỊ : GV : Hát chuẩn xác bài hát Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5 Nhạc cụ quen dùng Tranh ảnh minh hoạ HS : SGK Nhạc cụ gõ đệm Vở ghi bài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế HS ngồi 2. Bài cũ : “Ôn tập bài hát : hãy giữ cho em bầu trời xanh” - GV nhận xét 3. Bài mới : a/ GTB : “Con chim hay hót” b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : Giới thiệu và tập bài hát - GV giới thiệu tên bài hát , tác giả, nội dung bài hát - GV cho HS nghe bài hát mẫu ( mở đĩa bài hát ) - Cho HS đọc lời ca 1 - GV chia bài hát thành 6 câu để tập - Dạy hát : Dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài hát - Lưu ý : Những chỗ ngân dài và đảo phách - Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu - GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát - Nhận xét Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca - GV làm mẫu - GV nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò - Hỏi lại tên bài hát , tác giả và nội dung bài hát - Dặn HS về học thuộc lời ca, tập hát kết hợp vỗ, gõ đệm đúng nhịp, phách và tiết tấu của bài hát - Nhận xét tiết học Hát - 4 hoặc 5 em lên hát và tập đọc nhạc số 2 - HS lắng nghe - HS nghe hát mẫu - Đọc lời ca 1 - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV - Chú ý theo hướng dẫn để hát đúng - Chú ý phát âm rõ lời, gọn tiếng - Luyện hát : Đồng thanh theo từng dãy bàn - HS thực hiện - HS nêu - HS ôn lại bài hát vừa học - Ghi nội dung bài học vào vở ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 7 : ÔN TẬP BÀI HÁT : CON CHIM HAY HÓT TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1 , SỐ 2 I -Mục tiêu : - HS hát thuộc lời ca , hát đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được tình cảm tha thiết , trìu mến - HS biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo nhạc - HS đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca đúng với nốt nhạc II- CHUẨN BỊ : GV : Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5 Nhạc cụ quen dùng - Một số động tác minh hoạ cho bài hát HS : SGK âm nhạc 5 Nhạc cụ gõ đệm Vở ghi bài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế HS ngồi 2. Bài cũ : “Học hát :Con chim hay hót” - GV nhận xét 3. Bài mới : a/ GTB : “Oân bài hát và TĐN, bài TĐN số 1 , số 2 ” b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : Giới thiệu , thuộc lời và hát đúng giai điệu - GV cho HS nhắc lại tên bài hát và tác giả sau khi nghe lại giai điệu bài hát đã học ở tiết trước - GV đệm đàn và hướng dẫn HS ôn tập , hát lại bài hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp vận động - GV hướng dẫn động tác phụ hoạ - GV có thể gợi ý : + Động tác 1 : Tay dang ngang vẫy nhẹ 2 bên ( Câu 1 , 2) + Động tác 2 : Tay đưa lên miệng giả động tác chim hót ( Câu 3 , 4 ) + Động tác 3 : Aùp 2 bàn tay lại lại đưa nghiêng 2 bên má ( Câu 5, 6 ) + Động tác 4 : Nghiêng người vỗ tay 2 bên trái, phải ( Câu 7 , 8 ) -GV tổ chức cho HS lên biễu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ Học bài TĐN số 1 - GV treo bảng bài TĐN số 1 - GV đặt câu hỏi : + Nêu tên các nốt trong bài TĐN + Nêu các hình nốt trong bài TĐN - Cho HS luyện đọc cao độ nốt có trong bài TĐN ; Đô, Rê, Mi, Son, La , Đố Hướng dẫn các bước TĐN : . Bước 1 : Hướng dẫn HS luyện đọc tiết tấu bài TĐN kết hợp vỗ hoặc gõ theo tiết tấu . Bước 2 : GV cho HS đọc thứ tự tên nốt trong bài TĐN . Bước 3 : GV dùng nhạc cụ thể hiện bài TĐN và hướng dẫn HS đọc cao độ kết hợp với hình tiết tấu . Bước 4 : Đọc nhạc kết hợp ghép lời ca - GV nhận xét Học bài TĐN số 2 - Tương như bài TĐN số 1 Hoạt động 3 : Củng cố- Dặn dò - Cho HS ôn lại bài hát - Dặn HS ôn lại bài hát “Con chim hay hót “ , TĐN số 1 kết hợp gõ đệm theo phách, xem và TLCH 2 / SGK - Nhận xét tiết học Hát - 4 hoặc 5 em lên hát - HS lắng nghe - HS lắng nghe - Oân tập bài hát theo hướng dẫn của GV - Từng nhóm , cá nhân biễu diễn - HS quan sát và TLCH - Thực hiện các bước TĐN theo hướng dẫn của GV -Sau khi tập thuần thục, HS đọc cả bài với tốc độ vừa phải -Tiến hành luyện tập theo hình thức : Dãy , nhóm, cá nhân ... - Oân lại bài hát, hát đồng thanh theo hướng dẫn - Ghi nội dung bài học vào vở ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 8 : ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : REO VANG BÌNH MINH HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH NGHE NHẠC I . Mục tiêu : - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài “Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh” - Tập biễu diễn kết hợp động tác phụ hoạ - HS có cảm những cảm nhận về bản nhạc vừa nghe II. Chuẩn bị : GV : Nhạc cụ quen dùng Đàn giai điệu, đệm HS : SGK Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách , ) III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế ngồi của HS 2. Bài cũ : “Oân tập bài hát : Con chim hay hót – Oân tập TĐN số 1 và 2 “ - GV gọi vài em hát lại bài “Con chim hay hót” và TĐN số 1 , số 2 3. Bài mới : a/ GTB : “Oân tập 2 bài hát : Reo vang bình minh , Hãy giữ cho em bầu trời xanh – Nghe nhạc” b/ Các hoạt động : Hoạt động 1 : Oân bài “Reo vang bình minh” - GV nêu câu hỏi : + Hãy kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước + Nêu cảm nhận của em về bài hát “Reo vang bình minh” Hoạt động 2 : Oân bài “Giữ lấy cho em bầu trời xanh” - GV nhắc HS hát : + Tập hát rõ lời, thể hiện khí thế của bài hát theo nhịp đi + Tập biễu diễn bài hát theo hình thức tốp ca Chú ý : Đến đoạn 2 có lời ca La la la vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu - GV nêu câu hỏi : + Trong bài hát, hình ảnh nào tượng trưng cho hoà bình ? + Hãy hát 1 câu trong bài hát khác về chủ đề hoà bình Hoạt động 3 : Nghe nhạc - GV cho HS nghe một bài hát thiếu nhi hay một bài dân ca hoặc một trích đoạn nhạc không lời Hoạt động 4 : Củng cố - GV hỏi lại kiến thức vừa ôn 4. Dặn dò : - Về ôn lại 2 bài hát - Chuẩn bị : Học hát “NHững bông hoa những bài ca” - Nhận xét tiết học - HS hát đầu giờ - HS hát - HS TĐN số 1 , số 2 - HS hát đối đáp và đồng ca - HS tập biễu diễn bài hát theo hình thức tốp ca - HS nêu - HS hát theo nhóm - HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - Chim bồ câu - HS hát - HS lắng nghe - Cả lớp hát lại một trong hai bài hát đã ôn tập ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 9 : HỌC HÁT NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA Nhạc và lời : Hoàng Long I -Mục tiêu : - HS biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát . - HS hát thuộc lời ca , hát đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được tính chất hành khúc - Giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên . II- CHUẨN BỊ : GV : Hát chuẩn xác bài hát Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5 Nhạc cụ quen dùng Tranh ảnh minh hoạ HS : SGK Nhạc cụ gõ đệm Vở ghi bài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế HS ngồi 2. Bài cũ : “Oân tập một số bài hát” - GV nhận xét 3. Bài mới : a/ GTB : “Học hát : Những bông hoa những bài ca” b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : Giới thiệu và tập bài hát - GV giới thiệu tên bài hát , tác giả, nội dung bài hát - GV cho HS nghe bài hát mẫu ( mở đĩa bài hát ) - Cho HS đọc lời ca 1 - GV chia bài hát thành 6 câu để tập - Dạy hát : Dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài hát - Lưu ý : + Dịch giọng bài hát cho phù hợp với giọng HS + Bắt nhịp với số đếm : 2 – 1 để HS hát vào phách 2 ở câu đầu tiên của bài + Hát với tình cảm tươi vui, náo nức - Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu - GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát - Nhận xét Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca - GV làm mẫu - GV nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò - Hỏi lại tên bài hát , tác giả và nội dung bài hát - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về học thuộc lời ca, tập hát kết hợp vỗ, gõ đệm đúng nhịp, phách và tiết tấu của bài hát Hát - 4 hoặc 5 em lên hát - HS lắng nghe - HS nghe hát mẫu - Đọc lời ca 1 - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV - Chú ý theo hướng dẫn để hát đúng - Chú ý phát âm rõ lời, gọn tiếng - Luyện hát : Đồng thanh theo từng dãy bàn - HS thực hiện - HS hát kết hợp gõ theo phách, theo nhịp - HS hát kết hợp đứng vận động tại chỗ - Ghi nội dung bài học vào vở ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 10 : ÔN TẬP BÀI HÁT NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI I . Mục tiêu : - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và thể hiện tình cảm tươi vui, náo nức của bài “Những bông hoa những bài ca” . Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc - Nhận biết đưị¬c hình dáng, nghe âm sắc một số nhạc cụ nước ngoài : Flu^te, kèn Clarinette , kèn Trmpette , kèn Saxophone II . Chuẩn bị : GV : Tập trước một vài động tác phụ hoạ bài hát :Những bông hoa những bài ca” Tranh vẽ (ảnh) phóng to 4 nhạc cụ trên HS : SGK Aâm nhạc 5 Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách ,) III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế HS ngồi 2. Bài cũ : “Học hát : Những bông hoa những bài ca” - GV nhận xét 3. Bài mới : a/ GTB : “Oân bài hát và giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài” b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : Oân tập bài hát : Những bông hoa những bài ca - GV cho HS nhắc lại tên bài hát và tác giả sau khi nghe lại giai điệu bài hát đã học ở tiết trước - GV đệm đàn và hướng dẫn HS ôn tập , hát lại bài hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp vận động - GV hướng dẫn động tác phụ hoạ - GV có thể gợi ý : + Động tác 1 : Hai bàn tay từ từ nâng lên trước ngực ( Câu 3) + Động tác 2 : Hai cánh tay như nâng bó hoa dâng lên ( Câu 5 ) - Lờo 2 : Tập động tác tương tự -GV tổ chức cho HS lên biễu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ Hoạt động 3 : Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài - GV cho HS xem tranh hoặc ảnh để nhận biết 4 nhạc cụ trong SGK - GV cho HS nghe và làm quen với âm sắc 4 nhạc cụ đó bằng đàn phím điện tử Hoạt động 4 : Củng cố- Dặn dò - Cho HS ôn lại bài hát - Dặn HS ôn lại bài hát “Những bông hoa những bài ca” - Nhận xét tiết học Hát - 4 hoặc 5 em lên hát - HS lắng nghe - HS lắng nghe - Oân tập bài hát theo hướng dẫn của GV - Từng nhóm , cá nhân biễu diễn - HS quan sát - HS lắng nghe -Tiến hành luyện tập theo hình thức : Dãy , nhóm, cá nhân ... - Oân lại bài hát, hát đồng thanh theo hướng dẫn - Ghi nội dung bài học vào vở ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 11 : TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 3 NGHE NHẠC I.Mục tiêu : HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 3 . Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách Nghe và cảm nhận một bài dân ca II/ Chuẩn bị : GV : Nhạc cụ quen dùng Băng, đĩa nhạc bài dân ca HS : SGK Aâm nhạc 5 Nhạc cụ gõ (song loan , phách , ) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Oån định : 2.Bài cũ : “Oân tập bài hát : Những bông hoa những bài ca- Giới thiệu một số dụng cụ nước ngoài” - GV gọi một số em lên hát - GV nhận xét 3. Bài mới : Tập đọc nhạc số 3 – Nghe nhạc” a/ GTB : “Tập đọc nhạc :TĐN số 3- Nghe nhạc” b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : Học bài TĐN số 3 - GV treo bảng bài TĐN số 3 - GV đặt câu hỏi : + Cao độ của bài gồm những nốt nào ? + Trường độ của bài gồm những hình nốt gì ? - GV cho HS vỗ tay hoặc gõ thanh phách theo hình tiết tấu thứ nhất rồi đọc kết hợp gõ thanh phách - GV đàn cho HS luyện cao độ : Đô , Rê , Mi , Son , La - GV chỉ nốt cho HS đọc bài TĐN số 3 theo đúng cao độ, trường độ Hoạt động 2 : Nghe nhạc - GV cho HS nghe một bài dân ca (lần 1) - Giới thiệu xuất xứ, nội dung - Nghe lần 2 Hoạt động 3 : Củng cố - GV cho Hs đọc lại bài TĐN số 3 và ghép lời 4. Dặn dò : _ Về TĐN số 3 - Chuẩn bị : Học hát “Ước mơ” - Nhận xét tiết học - HS hát - 4 – 5 HS lên hát - Đô, Rê, Mi, Son , La - Đen , trắng , móc đơn - HS luyện tập hình tiết tấu thứ nhất trong SGK -HS luyện tập hình tiết tấu thứ hai trong SGK -HS đọc hình nốt trôi chảy - HS ghép lời ca kết hợp gõ phách - HS lắng nghe - Phát biểu cảm nghĩ - Cả lớp đọc lại bài TĐN số 3 ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 12 : HỌC HÁT : ƯỚC MƠ Nhạc : Trung Quốc – Lời : An Hoa I -Mục tiêu : - HS biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát . - HS hát thuộc lời ca , hát đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được tính chất hành khúc - Giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên . II-Chuẩn bị : GV : Hát chuẩn xác bài hát Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5 Nhạc cụ quen dùng Tranh ảnh minh hoạ HS : SGK Nhạc cụ gõ đệm Vở ghi bài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế HS ngồi 2. Bài cũ : “Tập đọc nhạc số 3” - GV nhận xét 3. Bài mới : a/ GTB : “Ước mơ” b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : Giới thiệu và tập bài hát - GV giới thiệu tên bài hát , tác giả, nội dung bài hát - GV cho HS nghe bài hát mẫu ( mở đĩa bài hát ) - Cho HS đọc lời ca 1 - GV chia bài hát thành 6 câu để tập - Dạy hát : Dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài hát - Lưu ý : Những chỗ ngân dài và đảo phách - Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu - GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát - Nhận xét Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca - GV làm mẫu - GV nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò - Hỏi lại tên bài hát , tác giả và nội dung bài hát - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về học thuộc lời ca, tập hát kết hợp vỗ, gõ đệm đúng nhịp, phách và tiết tấu của bài hát Hát -HS lên hát - HS lắng nghe - HS nghe hát mẫu - Đọc lời ca 1 - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV - Chú ý theo hướng dẫn để hát đúng - Chú ý phát âm rõ lời, gọn tiếng - Luyện hát : Đồng thanh theo từng dãy bàn - HS thực hiện - HS nêu - HS ôn lại bài hát vừa học - Ghi nội dung bài học vào vở ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 13 : ÔN TẬP BÀI HÁT : ƯỚC MƠ TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4 I -Mục tiêu : - HS hát thuộc lời ca , hát đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được tình cảm tha thiết , trìu mến - HS biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo nhạc - HS đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca đúng với nốt nhạc II- CHUẨN BỊ : GV : Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5 Nhạc cụ quen dùng - Một số động tác minh hoạ cho bài hát HS : SGK âm nhạc 5 Nhạc cụ gõ đệm Vở ghi bài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế HS ngồi 2. Bài cũ : “Học hát : Ước mơ” - GV nhận xét 3. Bài mới : a/ GTB : “Oân bài hát và TĐN, bài TĐN số 4” b/ Hoạt động : Hoạt động 1 : Giới thiệu , thuộc lời và hát đúng giai điệu - GV cho HS nhắc lại tên bài hát và tác giả sau khi nghe lại giai điệu bài hát đã học ở tiết trước - GV đệm đàn và hướng dẫn HS ôn tập , hát lại bài hát - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp vận động - GV hướng dẫn động tác phụ hoạ - GV có thể gợi ý : + Động tác 1 : Tay dang ngang vẫy nhẹ 2 bên giả động tác bướm bay ( Câu 2) + Động tác 2 : Tay đưa lên miệng giả động tác chim hót ( Câu 3 ) + Động tác 3 : Aùp 2 bàn tay lại đưa nghiêng 2 bên má ( Câu 4, 5 ) + Động tác 4 : Nghiêng người vỗ tay 2 bên trái, phải ( Câu 6 , 7 ) -GV tổ chức cho HS lên biễu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ Học bài TĐN số 4 - GV treo bảng bài TĐN số 4 - GV đặt câu hỏi : + Nêu tên các nốt trong bài TĐN + Nêu các hình nốt trong bài TĐN - Cho HS luyện đọc cao độ nốt có trong bài TĐN ; Đô, Rê, Mi, Son, La , Đố Hướng dẫn các bước TĐN : . Bước 1 : Hướng dẫn HS luyện đọc tiết tấu bài TĐN kết hợp vỗ hoặc gõ theo tiết tấu . Bước 2 : GV cho HS đọc thứ tự tên nốt trong bài TĐN . Bước 3 : GV dùng nhạc cụ thể hiện bài TĐN và hướng dẫn HS đọc cao độ kết hợp với hình tiết tấu . Bước 4 : Đọc nhạc kết hợp ghép lời ca - GV nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố- Dặn dò - Cho HS ôn lại bài hát - Dặn HS ôn lại bài hát “Ước mơ , TĐN số 4 kết hợp gõ đệm theo phách, xem và TLCH 2 / SGK - Nhận xét tiết học Hát - 4 hoặc 5 em lên hát - HS lắng nghe - HS lắng nghe - Oân tập bài hát theo hướng dẫn của GV - Từng nhóm , cá nhân biễu diễn - HS quan sát và TLCH - Thực hiện các bước TĐN theo hướng dẫn của GV -Sau khi tập thuần thục, HS đọc cả bài với tốc độ vừa phải -Tiến hành luyện tập theo hình thức : Dãy , nhóm, cá nhân ... - Oân lại bài hát, hát đồng thanh theo hướng dẫn - Ghi nội dung bài học vào vở ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 14 : ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA - ƯỚC MƠ NGHE NHẠC I. Mục tiêu : - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái cùa 2 bài “Những bông hoa những bài ca , Ước mơ” . Tập trình bày 2 bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng , đối đáp, đồng ca - HS trình bày cảm nhận về tác phẩm được nghe II. Chuẩn bị : GV : Băng đĩa một bài hát nhịp 2/ 4 , một bài hát nhịp 3/ 4 hoặc chọn một trích đoạn nhạc không lời Nhạc cụ quen dùng HS : Một vài động tác phụ hoạ cho 2 bài hát Sưu tầm một số bài hát viết về thầy cô và nhà trường III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định 2.Bài cũ : “Oân tập bài hát : Ước mơ – TĐN số 4” - GV gọi một số HS hát lại bài “Ước mơ” 3. Bài mới : a/ GTB : “Oân tập 2 bài hát : Những bông hoa những bài ca , Ước mơ- Nghe nhạc” b/ Các hoạt động : Hoạt động 1 : Oân bài “Những bông hoa những bài ca” - GV chỉ huy cho HS hát với tình cảm vui tươi, náo nức - GV cho HS hát nối tiếp bài hát như sau - GV chọn vài HS thể hiện động tác phụ hoạ Hoạt động 2 : Oân bài hát “Ước mơ” - GV cho HS hát và vận động theo nhạc - GV nhận xét và bình chọn nhóm hát hay và đúng Hoạt động 3 : Nghe nhạc - GV cho HS nghe một trích đoạn không lời hoặc một bài dân ca Hoạt động 4 : Củng cố - GV yêu cầu cả lớp cùng hát lại 2 bài hát vừa ôn tập 4. Dặn dò : - - Về nhà hát lại cho thuộc - Chuẩn bị : Oân tập TĐN số 3, số 4 – Kể chuyện âm nhạc - Nhận xét tiết học -HS hát đầu giờ - Vài HS hát bài “Ước mơ” - HS hát Lời 1 : + 2 HS hát : “Cùng nhau . Đường phố” + 2 HS hát tiếp “Ngàn hoa nở tươi . Yêu đời” + Cả lớp hát “Những đoá hoa tươi các cô” Lời 2: Cách hát tương tự lời 1 -1 em hát “Gió vờn .. mong chờ - Cả lớp hát “Em khao khát muôn nhà” - HS nêu lên cảm nhận về bài hát - Cả lớp hát ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM Tiết 15 : ÔN TẬP : TĐN SỐ 3 , SỐ 4 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I -Mục tiêu : - HS ôn đọc nhạc đúng cao độ, trường độ 2 bài TĐN số 3, số 4 kết hợp gõ đệm - HS nắm được nội dung câu chuyện và biết được tài năng của nghệ sĩ Cao Văn Lầu - Qua câu chuyện , giáo dục HS biết trân trọng tài năng của những nghệ sĩ II- CHUẨN BỊ : GV : Máy nghe, đĩa nhạc bài hát lớp 5 Nhạc cụ quen dùng Một số động tác minh hoạ cho bài hát Bài TĐN số 3 , số 4 HS : SGK âm nhạc 5 Nhạc cụ gõ đệm Vở ghi bài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån định : - Nhắc tư thế HS ngồi 2. Bài cũ : “Oân tập 2 bài hát : Những bông hoa những lời ca , Ước mơ “ - GV nhận xét 3. Bài mới : a/ GTB : “Oân tập TĐN số 3 , số 4 – Kể chuyện âm nhạc “ b