Vì sao nói cách mạng Pháp cuối the kỷ 18 là cuộc cách mạng dân chủ tư sản điển hình
Ý nghĩa của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII
Mục 1
1. Đối với nước Pháp
- Lật đổ chế độ phong kiến, mọi tàn dư của chế độ phong kiến bị thủ tiêu.
- Người nông dân được giải phóng, vấn đề ruộng đất được giải quyết.
- Những cản trở đối với công thương nghiệp bị xóa bỏ tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư bản phát triển.
Mục 2
2. Đối với thế giới
- Mở ra thời kì thắng lợi và củng cố của chủ nghĩa tư bản ở những nước tiên tiến Âu - Mĩ.
- Ảnh hưởng đến nhiều nước để lại dấu ấn sâu sắc trong lịch sử thế giới, thúc đẩy lực lượng tiến bộ đứng lên chống phong kiến.
Mục 3
3. Cách mạng tư sản Pháp là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất. Vì:
- Lật đổ chế độ phong kiến đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền, mở đường cho CNTB phát triển. Quần chúng nhân dân là lực lượng chính đưa cách mạng đạt tới đỉnh cao - chuyên chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh.
- Lật đổ chế độ phong kiến đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền, mở đường cho CNTB phát triển. Quần chúng nhân dân là lực lượng chính đưa cách mạng đạt tới đỉnh cao - chuyên chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh.
- Là cuộc cách mạng triệt để nhất, xứng đáng là một cuộc đại cách mạng cổ vũ tinh thần đấu tranh của nhân dân thế giới chống lại chế độ phong kiến và thực dân.
ND chính
|
- Ý nghĩa của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII: đối với nước Pháp và đối với thế giới.
- Cách mạng tư sản Pháp là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất.
|
Loigiaihay.com
-
Trước cách mạng tình hình kinh tế - xã hội Pháp có gì nổi bật?
Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 1 trang 152 SGK Lịch sử 10
-
Những nhà tư tưởng tiến bộ Pháp đã có vai trò như thế nào trong việc chuẩn bị cho cách mạng?
Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 2 trang 152 SGK Lịch sử 10
-
Cách mạng tư sản Pháp 1789 bùng nổ trong bối cảnh nào?
Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 1 trang 155 SGK Lịch sử 10. Cách mạng tư sản Pháp 1789 bùng nổ trong bối cảnh nào?
-
Hãy nêu những việc làm của phái Lập hiến sau khi lên cầm quyền.
Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 2 trang 155 SGK Lịch sử 10
-
Vì sao quần chúng cách mạng Pháp tiếp tục nổi dậy?
Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 3 trang 155 SGK Lịch sử 10
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII pps
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây [151.04 KB, 10 trang ]
CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần:
1.Kiến thức
Hiểu rằng, cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII là một cuộc
cách mạng tư sản điển hình nhất thời kì lịch sử thế giới cận đại. Nó
đã lật đổ chế độ phong kiến, mở đường cho CNTB phát triển ở Pháp,
góp phần vào thắng lợi của chủ nghĩa tư bản trên phạm vi thế giới.
2. Tư tưởng, tình cảm
Quần chúng nhân dân, động lực chủ yếu thúc đẩy sự nghiệp
cách mạng Pháp đạt đến đỉnh cao là nền chuyên chính Gia-cô-banh,
họ xứng đáng là người sáng tạo ra lịch sử
3.
Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng sử dụng đồ dùng trực quan, kĩ năng phân tích,
khái quát , tổng hợp, đánh giá sự kiện
II. THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC
Bản đồ phong trào nhân dân Pháp, tranh “ Tình cảnh nông dân
Pháp”, “ Tấn công phá ngục Ba-xti” [ Giáo viên có thể lựa chọn tài
liệu trực quan trong Encarta ]
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY – HỌC
1.Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi 1: Vì sao nói cuộc chiến tranh giành độc lập của 13
thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là cuộc cách mạng tư sản?
Câu hỏi 2: Phân tíc ý nghĩa của cuộc chiến tranh giành độc lập
ở Bắc Mĩ?
Sau khi học sinh trả lời, Giáo viên nhấn mạnh ảnh hưởng của cách
mạng Mĩ đối với châu Mĩ và châu Âu, đặc biệt là đối với nước Pháp
đang trong tình trạng “đêm trước của cách mạng”.
2. Dẫn dắt vào bài mới
Cuối thế kỉ XVIII, giữa Pa-ri hoa lệ của nước Pháp - “kinh đô châu
Âu”, đã bùng nổ một cuộc cách mạng “ lay trời lở đất”. Thành quả
của cuộc cách mạng đó được Lênin nhấn mạnh rằng : “Nó xứng đáng
là cuộc đại cách mạng vì đã làm biết bao việc cho giai cấp của nó tức
là giai cấp tư sản, để đến trọn thế kỉ XIX, thế kỉ đem lại ánh sánh văn
hoá, văn minh cho nhân loại đều diễn ra dưới ảnh hưởng của cuộc
cách mạng vĩ đại này”. Vì sao cuộc cách mạng tư sản ở trung tâm
châu Âu lại trở nên điển hình hơn bất cứ cuộc cách mạng tư sản nào
của thời kì cận đại? , chúng ta sẽ nghiên cứu làm sáng tỏ vấn đề này
trong bài học hôm nay.[ Giáo viên ghi tiêu đề bài học]
3.Tổ chức các hạot động day và học trên lớp
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản
HS cần nắm vững
Hoạt động 1: Cá nhân
GV tổ chức để HS trả lời câu hỏi: Căn
cứ vào đâu để nói rằng, cuối thế kỉ
XVIII, Pháp vẫn là nước nông nghiệp
lạc hậu? HS có thể dựa vào sách giáo
khoa để trả lời câu hỏi này. Đặc biệt,
GV hướng dẫn HS phân tích đời sống
của nông dân Pháp dưới ách áp bức bóc
lột của phong kiến, Giáo hội [Địa tô từ
1/3 đến 1/2 hoa lợi, nhiều loại thuế,
nghĩa vụ phong kiến, nhà thờ phi lí
khác]. Miêu tả bức tranh Tình cảnh
nông dân Pháp trước mạng [ SGK]
-
GV miêu tả công xưởng luyện thép ở
Pháp [ Nguồn: Encarta]
I.Nước Pháp trước cách
mạng
1.
Tình hình kinh tế xã
hội
A/ Kinh tế
- Cuối thế kỉ XVIII, Pháp
vẫn là nước nông nghiệp
+ Công cụ, kĩ thuật canh
tác lạc hậu, năng suất
thấp.
+ Lãnh chúa, Giáo hội
bóc lột nông dân nặng nề
-
Công thương nghiệp
phát triển
+ Máy móc sử dụng ngày
càng nhiều [dệt, khai mỏ,
luyện kim]
+ Công nhân đông, sống
tập trung
+ Buôn bán mở rộng với
nhiều nước
b/ Chính trị
Hoạt động 2:Nhóm
GV cho học sinh theo dõi sơ đồ cơ cấu
xã hội nước Pháp , hướng dẫn HS thảo
luận , vai trò, quyền lợi kinh tế, địa vị
chính trị của các đẳng cấp, từ đó rút ra
kết luận:
Mâu thuẫn về quyền lợi kinh tế, địa vị
chính trị dẫn đến cuộc khủng hoảng xã
hội sâu sắc.
Giải quyết mâu thuẫn này như thế nào?
Nước Pháp đang ở đêm trước của một
cuộc cách mạng
Hoạt động 1: Nhóm
GV hướng dần HS thảo luận vấn đề:
-
Những tư tưởng tiến bộ ở nước Pháp
trước cách mạng được dựa trên cơ sở
nào?
Sau đó GV giới thiệu trào lưu “Triết
học ánh sáng” thông qua những quan
điểm tiêu biều của Mông – te – xki- ơ,
Vôn – te, Rút – xô. HS cần nhận thức rõ
những tư tưởng đó không dừng ở việc
phê phán chế độ phong kiến thối nát,
giáo lí nhà thờ hủ lậu, mà quan trọng
hơn là đặt cơ sở nền móng lí thuyết về
việc xây dựng một chế độ xã hội mới.
Nó thực sự là tư tưởng dọn đường cho
cách mạng, là ngọn đuốc sáng cho nước
pháp Pháp khi vẫn còn trong đêm tối.
-
Xã hội chia thành 3
đẳng cấp
+ Tăng lữ Nắm đặc
quyền
+ Quý tộc kinh tế,
chính trị,
giáo hội.
+ Đẳng cấp thứ ba: Gồm
TS, Nông dân, bình dân.
Họ làm ra của cải, phải
đóng mọi thứ thuế, không
được hưởng quyền lợi
chính trị.
Mâu thuẫn xã hội gay
gắt
2.Cuộc đấu tranh trên lĩnh
vực tư tưởng
-
Những tư tưởng tiến bộ
phê phán những quan
điểm lỗi thời, giáo lí
lạc hậu , mở đường cho
xã hội phát triển
-
Triết học ánh sáng dọn
đường cho cách mạng
bùng nổ, định hướng
cho một xã hội mới
tương lai.
Hoạt động 1: GV/ HS
Giáo viên hướng dãn HS thảo luận vấn
đề:
-
Nhà vua triệu tập hội nghị 3 đẳng cấp
để làm gì ?
-
Nhà vua có đạt được mục đích của
mình không? Vì sao vậy?
Giáo viên tường thuật trận tấn công phá
ngục Ba-xti [ Có thể sử dụng đoạn trích
trong bài thơ 14-7 của Tố Hữu]
- GV sử dụng bản đồ phong trào nhân
dân Pháp [sgk], Bức trnh biếm hoạ Nông
dân chặt vòi bạch tuộc [ Chính sách tô,
thuế của Phong kiến, Giáo hội ăn bám],
Nông dân đốt các lãnh địa phong kiến
v.v
- GV hướng dần HS tìm hiểu những tư
tưởng tiến bộ của Bản tuyên ngôn nhân
quyền và dân quyền [ Có thể liên hệ với
Tuyên ngôn độc lập của Mĩ, Tuyên
ngôn độc lập của Việt Nam].
- HS nhận xét mặt tích cực và hạn chế
của những chính sách mà Quốc hội lập
hiến ban hành.
II Tiến trình của cách
mạng
1.
Cách mạng bùng nổ.
Nền quân chủ lập hiến
- 5-5-1789 Hội nghị ba
đẳng cấp do nhà vua triệu
tập bị đẳng cấp thứ ba
phản đối.
- 14-7-1789, quần chúng
phá ngục Ba-xti, mở đầu
cho cách mạng Pháp.
- Quần chúng nhân dân
nổi dậy khắp nơi[ cả
thành thị và nông thôn],
chính quyền của tư sản tài
chính được thiết lập[
Quốc hội lập hiến]
+ Thông qua Tuyên
ngôn nhân quyền và
dân quyền.
+ Ban hành chính sách
khuyến khích công
thương nghiệp phát
triển.
+ 9-1791 thông qua
hiến pháp, xác lập nền
chuyên chính tư sản [
quân chủ lập hiến]
- Vua Pháp tìm cách
-
Trước hành động phản quốc của nhà
vua, cách mạng Pháp cần phải làm
gì?
Những biện pháp mà Quốc hội lập hiến
và nhân dân pháp tiến hành có bảo vệ
được nước Pháp ?
Giai đoạn sau của cách mạng nước
Pháp sẽ giúp ta trả lời câu hỏi này.
Hoạt động 1: GV/HS
- GV tái hiện kiến thức cũ đặt ra tình
huống mới: Với việc xử tử vua Sác-lơ I,
thiết lập nền cộng hoà, cách mạng Anh
đạt tới đỉnh cao. Cách mạng Pháp lúc
này đã làm một việc tương tự, cách mạng
Pháp đã đạt tới đỉnh cao chưa?
- Hướng dẫn HS thảo luận, GV cần
chốt lại vấn đề: Những quyết định trên
của Quốc hội [do áp lực của quần
chúng], chưa đáp ứng được những yêu
cầu cấp bách mà cách mạng Pháp đòi
hỏi.
+ Chống thù tronggiặc ngoài
+ Chống nạn đầu cơ tích trữ, phục vụ
mặt trận, cải thiện đời sống nhân dân.
chống phá cách mạng,
khôi phục lại chế độ
phong kiến. [ xúi giục
phản động trong nước,
liên kết với phong kiến
bên ngoài]
- 4-1792 Chiến tranh giữa
Pháp với liên minh phong
kiến áo – Phổ bùng nổ
- 11-7-1792 Quốc hội
tuyên bố Tổ quốc lâm
nguy, quần chúng đã nhất
loạt tự vũ trang bảo vệ đất
nước.
2.
Tư sản công thương
cầm quyền. Nền cộng
hoà được thành lập
- 10-8-1792 quần chúng
Pa-ri nổi dậy, lập chính
quyền công xã cách
mạng,[ phái Gi-rông -
đanh]; bắt vua và hoàng
hậu.
- 21-9 Quốc hội tuyên
bốlập nền Cộng hoà thứ
nhất, xử tử nhà vua
- Đầu năm 1793, nước
Pháp đứng trước khó
khăn mới
+ Trong nước: Bọn phản
động nổi dậy; Đời sống
nhân dân khó khăn.
+ Bên ngoài: Liên minh
phong kiến châu Âu đe
doạ cách mạng.
Quần chúng tiếp tục tạo ra áp lực,
chuyển giao chính quyền về tay phái
Gia –cô-banh, đáp ứng yêu cầu của
cách mạng
- GV sử dụng ảnh chân dung giới thiệu
Rô-be-xpi-e, nhấn mạnh những phẩm
chất nổi bật như ý chí sắt đá, tinh thần
đấu tranh không khoan nhượng trước kẻ
thù vì lợi ích của nhân dân, một con
người kiên định “ không thể đảo ngược
được”.
- GV hướng dẫn HS nhận thức về các
chính sách cụ thể của chính quyền Gia –
cô-banh lúc này đã thực sự phát huy tác
dụng. Cần có sự so sánh để thấy đây là
những chính sách tiến bộ hơn hẳn thời
kì Ghi-rông-đanh nắm quyền, chẳng
hạn:
+ Việc chia ruộng thành lô lớn, bán giá
cao thời Ghi –rông -đanh khiến nông
dân không thể có đất đai canh tác, giờ
đây[ thời Gia –cô-banh] sắc lệnh chia
đều đất công, ruộng được chia thành lô
nhỏ, trả dần trong 10năm.
+ Trước đây đạo luật cấm công nhân
bãi công, hội họp, nay hiến pháp mới[
6-1793] ban bố quyền dân chủ rộng rãi,
mọi sự bất bình đẳng giai cấp bị xoá bỏ.
+ Việc ban hành luật giá tối đa đã khắc
phục tình trạng nạn đầu cơ tích trữ, huy
động lương thực thực phẩm cho mặt
- 31-5-1793 quần chúng
Pa-ri nổi dậy, lật đổ phái
Ghi-rông-đanh, giành
chính quyền về tay phái
Gia-cô-banh [2-6].
3.Nền chuyên chính Gia-
cô-banh - đỉnh cao của
cách mạng.
- Trước những khó khăn ,
thử thách nghiêm trọng
Chính quyền Gia –cô-
banh đã đưa ra những
biện pháp kịp thời, hiệu
quả.
+ Giải quyết ruộng đất
cho nông dân, tiền lương
cho công nhân.
+ Thông qua hiến pháp
mới , mở rộng tự do dân
chủ.
+ Ban hành lệnh “ Tổng
động viên”
+ Xoá nạn đầu cơ tích
trữ
trận và cải thiện từng bước đời sống
nhân dân.
- Tại sao giữa lúc cách mạng đang lên,
phái Gia-cô- banh lại suy yếu ? GV
hướng dẫn HS phân tích những đòi hỏi
từ nhiều phía [ tư sản, công nhân, nông
dân] đối với chính quyền Gia-cô-banh
lúc này dẫu chính đáng cũng không thể
có điều kiện thực hiện. Đất nước vừa
kết thúc một cuộc chiến gian khổ, kéo
dài với những khó khăn chồng chất, hậu
quả chưa được khắc phục. Sự bất lực,
lúng túng với những những quyết sách
sai lầm của phái Gia-cô- banh [ đàn áp
các lực lực lượng chống đối ], dẫn đến
việc họ không còn chỗ dựa. Ngay cả
một bộ phận quần chúng cách mạng
trung thành với với Gia –cô- banh, đòi
hỏi Rô-be-xpi-e phải hành động cương
quyết trước hành động của kẻ thù thì
ông lại lừng chừng không quyết đoán.
Lực lượng tư sản cơ hội- kẻ mới giàu
lên trong chiến tranh đã làm cuộc đảo
chính bắt Rô-be-xpi-e và những cộng sự
của ông lên đoạn đầu đài . Lòng nhiệt
tình cách mạng của quần chúng Pa-ri
lúc này đã nguội lạnh, để lực lượng
phản động đẩy cách mạng vào giai đoạn
thoái trào. Về sự thất bại của Gia-cô-
banh, V.I.Lênin chỉ rõ: “ đưa ra những
dự định đại quy mô mà lại không có
- Phái Gia- cô-banh đã
hoàn thành nhiệm vụ
chống thù trong, giặc
ngoài, đưa cách mạng đến
đỉnh cao.
- Trong lúc cách mạng
đang lên, mâu thuẫn nội
bộ đã làm cho phái Gia-
cô-banh suy yếu. Cuộc
đảo chính ngày 27-7-
1794 đã đưa chính quyền
vào tay bọn phản động,
cách mạng Pháp thoái
trào.
chỗ dựa cần thiết để thực hiện, không
biết ngay cả phải dựa vào giai cấp nào
để áp dụng biện pháp này hay biện pháp
khác”
-
Giáo viên cần hướng dẫn để học sinh
nhận thức được rằng, các cuộc đảo
chính liên tiếp kể từ sau thất bại của
nền chuyên chính Gia –cô-banh, là
quá trình đi xuống, thể hiện sự tụt lùi
của cách mạng Pháp [ Từ Cộng hoà
tư sản qua các bước trunggian trở về
quân chủ phong kiến]. Có thể biểu
diễn sự thoái trào của cách mạng
Pháp qua sơ đồ sau:
Gia-cô-banh [ Cộng hoà: 6 - 1793]
Đốc chính[ 27-7-1794]
Độc tài[ Đế chế1:
11-1799]
Quân ch
ủ
. [11
– 1815]
3.
Thời kì thoái trào
- Sau đảo chính, Uỷ ban
Đốc chính ra đời đã thủ
tiêu mọi thành quả của
cách mạng.
+ Hiến pháp mới được
ban hành bảo vệ lợi ích
TS mới.
+ Xoá bỏ luật giá tối đa
+ Thủ tiêu các quyền tự
do dân chủ
+ Khủng bố những người
cách mạng
- Cuộc đảo chính [ 11-
1799] lật đổ chế độ Đốc
chính, đưa Na-pô-lê-ông
lên nắm quyền, xây dựng
chế độ độc tài.
- Sau nhiều năm chiến
tranh, Đế chế I của Na-
pô-lê-ông bị suy yếu, thất
bại[1815]. Chế độ quân
chủ ở Pháp được phục hồi
- GV hướng dẫn HS so sánh những
III. ý nghĩa lịch sử của
Cách mạng Pháp cuối thế
kỉ XVIII
- Là cuộc cách mạng dân
những thành quả mà cách mạng Pháp đạt
được, đặc biệt nhấn mạnh những thành
quả đó đều do sức mạnh của quần chúng
cách mạng tạo tên. Chính vì lẽ đó cách
mạng tư sản Pháp là cuộc cách mạng
điển hình nhất, tiêu biểu nhất, nó hơn
hẳn bất cứ một cuộc cách mạng tư sản
nào nổ ra trước hoặc sau nó. Với ý nghĩa
to lớn đó nó xứng đáng được coi là cuộc
“ đại cách mạng”.
chủ tư sản điển hình.
+ Lật đổ chế độ phong
kiến cùng với những tàn
dư của nó.
+ Giải quyết được vấn đề
dân chủ [ ruộng đất cho
nông dân, quyền lợi của
công nhân]
+ Hình thành thị trường
dân tộc thống nhất mở
đường cho lực lượng
TBCN ở Pháp phát triển.
+ Giai cấp tư sản lãnh đạo
, nhưng quần chúng quyết
định tiến trình phát triển
của cách mạng.
- Mở ra thời đại thắng lợi
và củng cố quyền thống
trị của giai cấp tư sản trên
phạm vi thế giới.
4. Sơ kết bài học
GV hướng dẫn HS nhận thức vấn đề chủ yếu sau :
-
Vì sao cách tư sản Pháp là cuộc cách mạng tiêu biểu, điển hình?
-
Nhấn mạnh ý nghĩa quan trọng của cuộc cách mạng tư sản đó?
Tổng kết nội dung trên, giáo viên tiếp tục giúp học sinh củng cố khái
niệm cách mạng tư sản. [ Có thể so sánh với cuộc chiến tranh giành
độc lâp ở Bắc Mĩ, cách mạng tư sản Hà lan, cách mạng tư sản Anh
để nhận thức thêm sự đa dạng về hình thức của cách mạng tư sản
trong buổi đầu thời cận đai].
5. Dặn dò, bài tập về nhà
-Học bài cũ, đọc trước bài mới.
-Trả lời câu hỏi bài bập SGK
Trả lời câu hỏiin nghiêng
[trang 11 sgk Lịch Sử 8]:-Xã hội Pháp trước Cách mạng phân ra những đẳng cấp nào ?
Trả lời:
Có 3 đẳng cấp:
+ Đẳng cấp quý tộc: có mọi quyền, không đóng thuế.
+ Đẳng cấp tăng lữ: có mọi quyền, không đóng thuế.
+ Đẳng cấp 3 gồm tư sản, nông dân, bình dân thành thị, làm ra của cải, không có quyền về chính trị, phải đóng thuế, và làm nghĩa vụ phong kiến. Nông dân chiếm 90% dân số, tư sản đứng đầu đẳng cấp thứ ba vì họ có học, có quyền lợi kinh tế, nhưng không có tiền.
[trang 11 sgk Lịch Sử 8]:-Quan sát hình 5 [SGK, trang 10] hãy miêu tả tình cảnh người nông dân trong xã hội Pháp thời bấy giờ.
Trả lời:
- Một nông dân chống chiếc cuốc [công cụ lao động chủ yếu] thể hiện tình trạng nông nghiệp lạc hậu. Trên lưng là người đại diện cho đẳng cấp tăng lữ và quý tộc.Trong túi quần, túi áo của nông dân là những văn tự, khế ước mà ông ta phải vay mượn, cầm cố cho địa chủ và quý tộc. Có những con thỏ, chuột đang gặm phá mùa màng.
- Tất cả đều hại nông dân. Bức tranh tạo biểu tượng về 3 đẳng cấp trong xã hội Pháp trước cách mạng và mối quan hệ giữa 3 đẳng cấp này.
[trang 11 sgk Lịch Sử 8]:-Dựa vào những đoạn trích ngắn [SGK, trang 11] em hãy nêu một vài điểm chủ yếu trong tư tưởng của Mông-te-xki-ơ, Vôn-te, Rút-xô.
Trả lời:
- Mông-te-xki-ơ và Rút-xô nói về quyền tự do của con người và việc đảm bảo quyền tự do.
- Vôn-te thể hiện quyết tâm đánh đổ bọn phong kiến thống trị [thể hiện sự dối trá] và tăng lữ “bọn đê tiện”.
[trang 12 sgk Lịch Sử 8]:-Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế thể hiển ở những điểm nào ?
Trả lời:
- Chế độ phong kiến ngày càng suy yếu, số nợ Nhà nước cay của tư sản không trả được [5 tỉ livro].
- Công thương nghiệp đình đốn, nông nghiệp lạc hậu, kinh tế suy yếu.
- Đời sống nhân dân cực khổ, nhân dân đấu tranh mạnh mẽ.
[trang 12 sgk Lịch Sử 8]:-Vì sao cách mạng nổ ra ?
Trả lời:
+ Do ăn chơi xa xỉ, vua Lu-i XVI phải vay của tư sản 5 tỉ livrơ. Số tiền nợ này vua không có khả năng trả nên đã liên tiếp tăng thuế. Mâu thuẫn giữa các tầng lớp nhân dân với chế độ phong kiến vì thế càng trở nên sâu sắc.
+ Ngày 5 - 5 - 1789, Lu-i XVI lại triệu tập Hội nghị ba đẳng cấp để tăng thuế. Đại diện của Đẳng cấp thứ ba kịch liệt phản đối và họ đã tự họp Hội đồng dân tộc, tuyên bố Quốc hội lập hiến, tự soạn thảo Hiến pháp, thông qua đạo luật mới về tài chính. Nhà vua và quý tộc dùng quân đội để uy hiếp.
[trang 13 sgk Lịch Sử 8]:-Những nguyên nhân nào dẫn đến Cách mạng tư sản Pháp?
Trả lời:
Sự khủng hoảng của chế độ phong kiến => Mâu thuẫn giữa vua, quý tộc phong kiến với Đẳng cấp thứ ba rất sâu sắc, không thể hòa giải được.
=> Cuộc cách mạng chống phong kiến, do giai cấp Tư sản đứng đầu nổ ra là điều tất yếu.
[trang 13 sgk Lịch Sử 8]:-Các nhà tư tưởng tiến bộ Pháp vào thế kỉ XVIII đã đóng góp gì trong việc chuẩn bị cho cuộc cách mạng?
Trả lời:
Các nhà tư tưởng đã thức tỉnh mọi người đứng dậy đấu tranh và chuẩn bị cho cuộc cách mạng bùng nổ.
[trang 13 sgk Lịch Sử 8]:-Cách mạng tư sản Pháp 1789 bắt đầu như thế nào?
Trả lời:
+ Do ăn chơi xa xỉ, vua Lu-i XVI phải vay của tư sản 5 tỉ livrơ. Số tiền nợ này vua không có khả năng trả nên đã liên tiếp tăng thuế. Mâu thuẫn giữa các tầng lớp nhân dân với chế độ phong kiến vì thế càng trở nên sâu sắc.
+ Ngày 5 - 5 - 1789, Lu-i XVI lại triệu tập Hội nghị ba đẳng cấp để tăng thuế. Đại diện của Đẳng cấp thứ ba kịch liệt phản đối và họ đã tự họp Hội đồng dân tộc, tuyên bố Quốc hội lập hiến, tự soạn thảo Hiến pháp, thông qua đạo luật mới về tài chính. Nhà vua và quý tộc dùng quân đội để uy hiếp.
[trang 13 sgk Lịch Sử 8]:-Qua những điều trong “Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền” [SGK, trang 13], em có nhận xét gì về “Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền”?
Trả lời:
- Mặt tiến bộ: Tuyên ngôn đề cao vấn đề quyền tự do, bình đẳng của con người.
- Mặt hạn chế: Tuyên ngôn chỉ phục vụ quyền lợi cho giai cấp tư sản, quần chúng nhân dân không được hưởng quyền lợi gì.
[trang 14 sgk Lịch Sử 8]:-Nhân dân Pháp đã hành động như thế nào khi “Tổ quốc lâm nguy”? Kết quả ra sao?
Trả lời:
- Trước tình hình “Tổ quốc lâm nguy”, ngày 10-8-1792, nhân dân Paris cùng quân tình nguyện các địa phương đứng lên lật đổ sự thống trị của phái Lập hiến, đồng thời xóa bỏ chế độ phong kiến.
- Kết quả: Nền thống trị của đại tư sản bị lật đổ, chế độ phong kiến bị xóa bỏ hoàn toàn, nền cộng hòa được thành lập.
[trang 15 sgk Lịch Sử 8]:-Trình bày diễn biến chiến sự trên đất Pháp vào những năm 1792 – 1793.
Trả lời:
Giai đoạn phái Gi-rông-đanh tiếp tục làm cách mạng, lật đổ phái Lập hiến và thiết lập nền cộng hòa [từ ngày 21 - 9 - 1792 đến ngày 2 - 6 - 1793]:
- Sau khi lật đổ phái Lập hiến và xóa bỏ chế độ phong kiến, phái Gi-rông-đanh bầu ra Quốc hội mới, thiết lập nền cộng hòa. Ngày 21 - 1 - 1793, vua Lu-i XVI bị xử tử vì tội phản quốc.
- Mùa xuân năm 1793, quân Anh cùng quân đội các nước phong kiến châu Âu tấn công nước Pháp. Bọn phản động trong nước cũng nổi dậy. Trong khi đó, phái Gi-rông-đanh không lo chống ngoại xâm và nội phản, chỉ lo củng cố quyền lực.
- Ngày 2 - 6 - 1793, dưới sự lãnh đạo của phái Gia-cô-banh, đứng đầu là Rô-be-spie, quần chúng nhân dân đã lật đổ phái Gi-rông-đanh.
[trang 15 sgk Lịch Sử 8]:-Vì sao nhân dân Pa-ri phải lật đổ phái Gi-rông-đanh?
Trả lời:
- Mùa xuân năm 1793, quân Anh cùng quân đội các nước phong kiến châu Âu tấn công nước Pháp. Bọn phản động trong nước cũng nổi dậy. Trong khi đó, phái Gi-rông-đanh không lo chống ngoại xâm và nội phản, chỉ lo củng cố quyền lực.
- Ngày 2 - 6 - 1793, dưới sự lãnh đạo của phái Gia-cô-banh, đứng đầu là Rô-be-spie, quần chúng nhân dân đã lật đổ phái Gi-rông-đanh.
[trang 16 sgk Lịch Sử 8]:-Nêu một vài phẩm chất tốt của Rô-be-spie.
Trả lời:
Ma-xi-liêng đơ Rô-be-spie là một luật sư trẻ tuổi, đại biểu Quốc hội, có tài hùng biện. Trong Quốc hội, ông tích cực bảo vệ quyền lợi của nhân dân. Rô-be-spie trở thành lãnh tụ xuất sắc của phái Gia-cô-banh và nổi tiếng là "Con người không thể bị mua chuộc".
[trang 17 sgk Lịch Sử 8]:-Em có nhận xét gì về các biện pháp của chính quyền Gia-cô- banh?
Trả lời:
- Sau khi lật đổ phái Gi-rông-đanh, phái Gia-cô-banh được sự ủng hộ của nhân dân lên nắm chính quyền, thiết lập nền chuyên chính dân chủ do Rô-be-spie đứng đầu. Chính quyền cách mạng đã thi hành nhiều biện pháp quan trọng để trừng trị bọn phản cách mạng, giải quyết những yêu cầu của nhân dân, như: xóa bỏ mọi nghĩa vụ của nông dân đối với phong kiến, chia ruộng đất cho nông dân, quy định giá các mặt hàng bán cho dân nghèo,...
- Phái Gia-cô-banh cũng ban hành lệnh tổng động viên, xây dựng đội quân cách mạng hùng mạnh, nhờ đó đã đánh bại bọn ngoại xâm và nội phản.
[trang 17 sgk Lịch Sử 8]:-Vì sao sau năm 1794, Cách mạng tư sản Pháp không thể tiếp tục phát triển?
Trả lời:
Do nội bộ bị chia rẽ, nhân dân lại không ủng hộ như trước nên phản tư sản phản cách mạng đã tiến hành đảo chính, bất Rô-be-spie để xử tử [27 - 7 - 1794].
[trang 17 sgk Lịch Sử 8]:-Dựa vào đoạn trích trên [SGK, trang 17] em hãy nhận xét về các cuộc cách mạng Mĩ và Pháp trong thế kỉ XVIII.
Trả lời:
Cách mạng tư sản Pháp và Mĩ cuối thế kỉ XVIII được coi là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất, nhưng nó vẫn chưa đáp ứng được đầy đủ quyền lợi cho nhân dân, vẫn không hoàn toàn xóa bỏ được chế độ phong kiến, chỉ có giai cấp tư sản là được hưởng lợi.
Bài 1 [trang 17 sgk Lịch sử 8]:Lập niên biểu những sự kiện chính của Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.
Lời giải:
| Niên đại | Sự kiện |
| 14-7-1789 | Quần chúng tấn công pháo đài nhà tù - nhà tù Ba-xtri |
| 8-1979 | Thông qua tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền |
| 9-1971 | Công bố hiến pháp, xác lập chế độ quân chủ lập hiến |
| 10-8-1792 | Lật đổ ách thống trị của phái lập hiến |
| 21-9-1792 | Thành lập nền công hòa đầu tiên |
| 2-6-1793 | Lật đổ phái Gi-rông đanh, phái Gia-cô-banh lên nắm quyền |
| 27-7-1794 | Đảo chính lật đổ Gia cô banh |
Bài 2 [trang 17 sgk Lịch sử 8]:Vai trò của nhân dân trong Cách mạng tư sản Pháp được thể hiện ở những điểm nào?
Lời giải:
Quần chúng nhân dân đóng vai trò quyết định trong quá trình phát triển và kết quả của cách mạng, là động lực chủ yếu từng bước đưa cách mạng đại tới đỉnh cao. Điều này được thể hiện qua 3 sự kiện tiêu biểu của ba giai đoạn:
- Ngày 14 -7 - 1789, quần chúng lao động Pa-ri đã phá ngục Ba-xti. Mở đầu cho cuộc cách mạng.
- Ngày 10 -8 -1792, quần chúng nhân dân đứng lên khởi nghĩa lật đổ sự thống trị của phái Lập hiến, xóa bỏ chế độ phong kiến, thiết lập nền cộng hòa, đưa cách mạng phát triển lên một bước cao hơn.
- Ngày 2 - 6 - 1793, trước tình trạng Tổ quốc lâm nguy, quần chúng nhân dân lại khởi nghĩa lật đổ phái Gi-rông-đanh, đưa phái Gia-cô-banh lên cầm quyền. Cách mạng Pháp đạt đến đỉnh cao.
Bài 3 [trang 17 sgk Lịch sử 8]:Nêu những sự kiện chủ yếu qua các giai đoạn để chứng tỏ sự phát triển của Cách mạng tư sản Pháp.
Lời giải:
- Giai đoạn I [chế độ quân chủ lập hiến], có các sự kiện : Ngày 14 - 7 - 1789, tấn công pháo đài - nhà ngục Ba-xti; tháng 8 - 1789, thông qua Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền; tháng 9-1791, thông qua Hiến pháp...
- Giai đoạn II [bước đầu của nền cộng hòa] : Tháng 9 - 1972, thành lập nền cộng hòa; ngày 21 - 1 - 1793, xử tử vua Lu-i XVI; ngày 2 - 6 - 1793. Nhân dân nổi dậy khởi nghĩa lật đổ phái Gi-rông-đanh.
- Giai đoạn III [chuyên chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh] : dựa vào SGK, trình bày những biện pháp tích cực của phái này nhằm cứu nước Pháp thoát khỏi sự đe dọa của "thù trong, giặc ngoài", đưa cách mạng Pháp đạt đến đỉnh cao.
Bài 4 [trang 17 sgk Lịch sử 8]:Trình bày và phân tích ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.
Lời giải:
- Đã lật đổ chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền.
- Quần chúng nhân dân là lực lượng đông đảo nhất tham gia cách mạng, đưa cách mạng đạt đến đỉnh cao.
- Thức tỉnh lực lượng dân chủ tiến bộ trên thế giới đứng lên chống chế độ phong kiến.
- Mở ra thời kì thắng lợi và củng cố của chủ nghĩa tư bản trên thế giới.
Bài tập Sách bài tập
Bài 1 trang 9 VBT Lịch Sử 8:Em hãy phác họa nét nổi bật của tình hình kinh tế nước Pháp trước cách mạng.
Lời giải:
- Nông nghiệp:
+ Phương thức canh tác lạc hậu.
+ Quan hệ sản xuất phong kiến vẫn được duy trì.
+ Nạn đói, mất mùa thường xuyên xảy ra.
- Công - thương nghiệp:
+ Hình thức sản xuất CTTC chiếm ưu thế.
+ Máy móc được sử dụng ngày càng nhiều.
+ Thị trường buôn bán được mở rộng.
- Như vậy, tình hình kinh tế nước Pháp trước cách mạng là: nền kinh tế tư bản chủ nghĩa bị chế độ phong kiến chuyên chế kìm hãm nặng nề.
Bài 2 trang 9 VBT Lịch Sử 8:Em có nhận xét gì khi quan sát hình 5 – tình cảnh người nông dân Pháp trước cách mạng [tr.10 – SGK lịch sử 8]?
Lời giải:
Bức tranh “tình cảnh nông dân Pháp trước cách mạng” đã diễn tả một cách cô đọc, súc tích nhất về tình hình sản xuất nông nghiệp và nỗi thống khổ của người nông dân Pháp trước cách mạng. Qua bức tranh có thể thấy:
- Sự lạc hậu của nền nông nghiệp nước Pháp: điều này được thể hiện qua chi tiết “chiếc cuốc mòn vẹt” – công cụ lao động rất thô sơ, do đó, năng suất lao động rất thấp.
- Cuộc sống khổ cực của người nông dân Pháp trước cách mạng:
+ Người nông dân phải chịu sự áp bức, bóc lột hết sức nặng nề của cả hai đẳng cấp Tăng lữ và quý tộc.
+ không những vậy, mùa màng còn thường xuyên bị các con vật như chim, chuột, thỏ phá hoại... điều này khiến cho cuộc sống của người nông dân càng thêm khốn khó, cùng cực.
Bài 3 trang 10 VBT Lịch Sử 8:Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng.
Xã hội nước Pháp trước cách mạng được phân chia thành những đẳng cấp nào?
a. Hai đẳng cấp – Tăng lữ và Quý tộc.
b. Ba đẳng cấp – Tăng lữ, quý tộc và đẳng cấp thứ ba.
c. Ba đẳng cấp – Tăng lữ, quỹ tộc và bình dân thành thị.
d. Ba đẳng cấp – Tăng lữ, quý tộc và nông dân.
Lời giải:
[b] Ba đẳng cấp – Tăng lữ, Quý tộc và Đẳng cấp thứ ba.
Bài 4 trang 10 VBT Lịch Sử 8:Một bạn HS đã vẽ sơ đồ về sự phân chia xã hội nước Pháp trước cách mạng nhưng chưa ghi đầy đủ các thông tin. Em hãy giúp bạn hoàn thành nốt sơ đồ này và nhận xét về mối quan hệ giữa các đẳng cấp trong xã hội Pháp lúc bấy giờ.
Lời giải:
Nhận xét:
- Tăng lữ và Quý tộc phong kiến là các đẳng cấp được hưởng nhiều đặc quyền, đặc lợi. hai tầng lớp này cấp kết với nhau trong việc áp bức, bóc lột đẳng cấp thứ ba.
- Đẳng cấp thứ ba bao gồm nhiều giai cấp, tầng lớp, như: nông dân, bình dân thành thị, giai cấp tư sản... Đẳng cấp thứ ba chịu nhiều ách áp bức, bóc lột nặng nề từ nhà nước phong kiến chuyên chế và giáo hội.
Bài 5 trang 11 VBT Lịch Sử 8:Trước khi cách mạng Pháp bùng nổ, cuộc đấu tranh chống chế độ phong kiến của giai cấp tư sản trên lĩnh vực tư tưởng diễn ra như thế nào?
Lời giải:
- Cuộc đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng:
+ Đầu thế kỉ XVIII, ở Pháp xuất hiện trào lưu Triết học Ánh sáng, với các đại diện tiêu biểu là: Mông-te-xki-ơ, Vôn-te, Ru-xô, nhóm Bách khoa toàn thư....
+ Thông qua những tác phẩm của mình, các nhà tư tưởng tiến bộ đã: kịch liệt phê phán sự thối nát, lạc hậu của nhà nước phong kiến chuyên chế và giáo hội; đưa ra những lý thuyết về việc xây dựng nhà nước mới.
+ Những quan điểm tiến bộ của các nhà tư tưởng trong trào lưu Triết học Ánh sáng đã tấn công vào hệ tư tưởng của chế độ phong kiến; Động viên quần chúng về mặt tư tưởng, dọn đường cho sự bùng nổ của một cuộc cách mạng xã hội sắp sửa diễn ra.
- Ba nhà tư tưởng nổi tiếng của giai cấp tư sản thời đó là:
+ Mông-te-xki-ơ
+ Vôn-te
+ Ru-xô
Bài 6 trang 11 VBT Lịch Sử 8:Những nhận định sau đây phản ánh tình hình nước Pháp trước cách mạng.
Hãy khoanh tròn chữ cái chỉ nội dung em cho là đúng.
a. Số nợ mà triều đình phong kiến – đứng đầu là vua Lu-i XVI, vay của tư sản đến năm 1789 là rất lớn.
b. Để trả nợ số tiền nhà nước vay của tư sản, nhà vua đã huy động thu nhiều loại thuế làm cho các tầng lớp nhân dân rất bất bình.
c. Để phản đối các chính sách của nhà vua, nhiều cuộc đấu tranh của nhân dân đã nổ ra.
d. nhà vua huy động quân đội đàn áp nhân dân, làm cho các cuộc đấu tranh nổ ra ngày một nhiều.
đ. Năm 1789 là năm có nhiều cuộc nổi dậy nhất của nông dân và bình dân thành thị.
e. cách mạng bùng nổ vì mâu thuẫn giữ phong kiến quý tộc và các tầng lớp nhân dân ngày càng sâu sắc.
Lời giải:
a. Số nợ mà triều đình phong kiến – đứng đầu là vua Lu-i XVI vay của giai cấp tư sản đến năm 1789 là rất lớn.
b. Để trả số nợ vay của tư sản, nhà vua đã huy động thu nhiều loại thuế làm cho các tầng lớp nhân dân rất bất bình.
c. Để phản đối các chính sách của nhà vua, nhiều cuộc đấu tranh của nhân dân đã nổ ra.
d. Năm 1789 là năm có nhiều cuộc nổi dậy nhất của nông dân và bình dân thành thị.
e. Cách mạng bùng nổ vì mâu thuẫn giữa phong kiến quý tộc và các tầng lớp nhân dân ngày càng gay gắt.
Bài 7 trang 11 VBT Lịch Sử 8:Hãy điền các cụm từ dưới đây vào chỗ trống cho thích hợp để hoàn thành đoạn tóm tắt về diễn biến của “Hội nghị đẳng cấp thứ ba” [một số từ được sử dụng lại vài lần]
Lời giải:
Hội nghị ba đẳng cấp donhà vuatriệu tập, khai mạc ngày5/5/1789tại cung điện Véc-xai. Những người được tham dự hội nghị là các đại biểu Tăng lữ, Quý tộc và đại biểu củaĐẳng cấp thứ ba. Hội nghị diễn rarất căng thẳngvì đại biểu Quý tộc vàTăng lữủng hộ nhà vua tăng thuế, còn đại biểu của Đẳng cấp thứ ba thìkịch liệt phản đốichủ trương này.
Bất bình với hai đẳng cấp trên, ngày 17 - 6 các đại biểuĐẳng cấp thứ batự họp, thành lập Hội đồng dân tộc, sau đó tuyên bố làQuốc hội lập hiếncó quyền soạn thảo Hiến pháp, thông qua các đạo luật về tài chính. Trước tình hình đó, nhà vua và quý tộc đã dùng quân đội đểuy hiếpQuốc hội. Trong khi ấy, quần chúng lao động và các nhà tư sản cách mạng cũng tự vũ trang cho mình đểchống lạinhà vua. Nhiều binh lính cũngủng hộquần chúng cách mạng. Ngày14/7/1789cuộc tấn công vào ngục Ba-xti bắt đầu. Cách mạng tư sản Phápbùng nổ.
Bài 8 trang 12 VBT Lịch Sử 8:Quan sát hình 1 SGK Lịch sử 8, em có nhận xét gì về:
Lời giải:
- Cuộc tấn công của quần chúng cách mạng vào pháo đài Ba-xti:rất sôi nổi, quyết liệt. Thể hiện quyết tâm của quần chúng nhân dân Pháp trong cuộc đấu tranh chống lại chế độ phong kiến chuyên chế hà khắc, phản động để giành quyền tự do, bình đẳng và dân chủ.
- Ý nghĩa của sự kiện 14/7/1789:
+ Phá tan ngục Ba-xti – biểu tượng của chế độ phong kiến chuyên chế. → Báo hiệu sự sụp đổ tất yếu của chế độ phong kiến chuyên chế ở Pháp.
+ Khơi nguồn cho sự bùng nổ của cuộc cách mạng tư sản Pháp.
Bài 9 trang 12 VBT Lịch Sử 8:Qua nội dung bài học, em hãy phác họa lại các giai đoạn chính của cách mạng tư sản Pháp [1789 – 1794]
Lời giải:
- Giai đoạn 1: chế độ quân chủ lập hiến [14/7/1789 – 10/8/1792]
+ Ngày 14/7/1789, quần chúng nhân dân Pari nổi dậy tấn công ngục Ba-xti, lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế.
+ Ngày 26/8/1789, “Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền” được thông qua.
+ Tháng 9/1791, Hiến pháp được thông qua, chế độ quân chủ lập hiến được xác lập.
+ Năm 1792, liên quân Áo – Phổ cấu kết với lực lượng phản động trong nước Pháp để tấn công nước Pháp cách mạng.
+ 10/8/1792, Nhân dân Pháp nổi dậy đấu tranh lật đổ sự thống trị của phái Lập Hiến, xóa bỏ chế độ quân chủ lập hiến.
- Giai đoạn 2: Nền cộng hòa [21/9/1792 – 2/6/1793]
+ 21/9/1792, nền Cộng hòa được thiết lập.
+ 21/1/1793, vua Luis XVI bị đưa lên máy chém vì tội phản quốc.
+ Mùa xuân năm 1793, nước Anh liên kết với các nước phong kiến châu Âu tấn công nước Pháp. Trong bối cảnh “tổ quốc lâm nguy”, phái Gi-rông-đanh không lo chống thù trong giặc ngoài mà chỉ thi hành các chính sách bảo vệ quyền lợi của mình → quần chúng nhân dân mâu thuẫn với phái Gi-rông-đanh.
+ 2/6/1793, Nhân dân Pháp lật đổ sự thống trị của phái Gi-rông-đanh.
- Giai đoạn 3: chính quyền Gia-cô-banh [2/6/1793 – 27/7/1794]
+ 2/6/1793, chính quyền chuyển sang tay phái Gia-cô-banh. Cách mạng lên tới đỉnh cao.
+ Chính quyền Gia-cô-banh thi hành nhiều chính sách tiến bộ, ví dụ: chia ruộng đất cho dân nghèo, quy định giá bán tối đa các mặt hàng thiết yếu cho dân nghèo....
+ 26/6/1794, dưới sự lãnh đạo của phái Gia-cô-banh, nhân dân Pháp đánh tan quân xâm lược, bảo vệ vững chắc nền độc lập.
+ 27/2/1794, lực lượng tư sản phản động tiến hành đảo chính, nền chính dân chủ Gia-cô-banh bị lật đổ.
Bài 10 trang 13 VBT Lịch Sử 8:Hãy điền những mốc thời gian phù hợp với các sự kiện lịch sử dưới đây về cách mạng tư sản Pháp 1789.
Lời giải:
| Thời gian | Sự kiện lịch sử |
| 1789 | - Khai mạc hội nghị ba đẳng cấp |
| 14/7/1789 | - Cuộc tấn công vào pháo đài Ba-xti. Cách mạng bùng nổ. |
| 26/8/1789 | - Quốc hội thông qua Tuyên ngôn về Nhân quyền và Dân quyền. |
| Tháng 9/1791 | - Hiến pháp được thông qua, xác lập chế độ quân chủ lập hiến. |
| Tháng 8/1792 | - 80 vạn quân Phổ tràn vào nước Pháp. |
| 10/8/1792 | - nhân dân Pa-ri đứng lên lật đổ sự thống trị của Đại tư sản |
| 21/9/1792 | - Nền Cộng hòa đầu tiên được thành lập |
| 21/1/1793 | - Vua Lu-i XVI bị đưa lên đoạn đầu đài. |
| Đầu năm 1793 | - Quân Anh và các nước phong kiến châu Âu tấn công nước Pháp. |
| 2/6/1793 | - Rô-be-spie lãnh đạo nhân dân Pa-ri lật đổ phái Gi-rông-đanh và giành thắng lợi. |
| 26/6/1794 | Liên minh chống Pháp bị đánh bại và bắt đầu tan rã. |
| 27/7/1794 | - Rô-be-spie và các bạn chiến đấu của ông bị bắt và bị xử tử. |
Bài 11 trang 14 VBT Lịch Sử 8:Hãy nêu ý kiến đánh giá của em về bản Tuyên ngôn về Nhân quyền và Dân quyền
Lời giải:
- Mặt tiến bộ:
+ Phản ánh ý chí, nguyện vọng của quần chúng nhân dân về một xã hội mà ở đó: con người được hưởng mọi quyền tự do, bình đẳng; một xã hội tràn ngập tình yêu thương giữ con người với con người.
+ Đề cao tư tưởng: chủ quyền đất nước thuộc về nhân dân.
→ Như vậy, có thể thấy, bản tuyên ngôn này đã thể hiện rất rõ tính chất tiến bộ và tính thời đại sâu sắc.
- Mặt hạn chế:
+ Thừa nhận quyền tư hữu tài sản là thiêng liêng, bất khả xâm phạm → đồng nghĩa với việc: phủ nhận quyền bình đẳng xã hội thật sự giữa con người với con người; hợp pháp hóa sự bất bình đẳng về tài sản và sự bóc lột của người giàu đối với người nghèo.
Bài 12 trang 14 VBT Lịch Sử 8:Em có hiểu biết gì về nhân vật Rô-be-spie?
Lời giải:
- Luật sư Rô-be-spie [1789 – 1794] là nhà cách mạng cánh tả trong cách mạng tư sản Pháp [1789-1794], người lãnh đạo chủ chốt của phái Gia-co-banh.
- Rô-be-spie lag người có tài hùng biện, có tinh thần cách mạng kiên cường và nổi tiếng với đức tính chính trực, liêm khiết.
- Dưới sự lãnh đạo của Rô-be-spi e, quần chúng nhân dân Pháp đã đánh bại thù trong giặc ngoài, bảo vệ vững chắc nền độc lập dân tộc và nền chuyên chính dân chủ cách mạng.
- Rô-be-spie bị lực lượng tư sản phản cách mạng bắt giữ trong cuộc đảo chính ngày 27/7/1789. Tới ngày 28/7/1789, ông cùng các bạn chiến đấu của mình bị xử tử.
Bài 13 trang 14 VBT Lịch Sử 8:Sau khi nền chuyên chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh được thiết lập, chính quyền cách mạng đã làm gì? Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng.
Lời giải:
Các câu trả lời đúng là:
[X]Tịch thu ruộng đât của giáo hội và quý tộc trốn ra nước ngoài, chia thành những khoảnh nhỏ bán cho nông dân.
[X]xây dựng quân đội cách mạng hùng hậu để đối phó với bên ngoài.
[X]Thành lập ủy ban cứu nước, trưng thu lúa mì bán cho dân nghèo.
[X]Quy định mức lương cho công nhân.
Bài 14 trang 15 VBT Lịch Sử 8:Em hãy nêu ngắn gọn về vai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng tư sản Pháp [1789 – 1794]
Lời giải:
Vai trò của quần chúng nhân dân:
- Là động lực chính, lực lượng tham gia đông đảo nhất của cách mạng.
- Sự tham gia đông đảo của quần chúng nhân dân với tinh thần cách mạng triệt đã đưa đến thắng lợi của cách mạng tư sản Pháp.
Bài 15 trang 15 VBT Lịch Sử 8:a. Theo em, cuộc cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII có ý nghĩa lịch sử như thế nào?
b. Vì sao nói cách mạng tư sản Pháp 1789 – 1794 là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất?
c. Hạn chế của cách mạng tư sản Pháp là
Lời giải:
a.- Ý nghĩa trong nước:
+ Lật đổ chế độ phong kiến chuyên chế đã từng thống trị nước Pháp trong nhiều thế kỉ; đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền.
+ Thúc đẩy sự phát triển hơn nữa của CNTB ở Pháp [thủ tiêu mọi tàn dư phong kiến, hình thành thị trường dân tộc thống nhất, tạo điều kiện thuận lơi cho sự phát triển của công – thương nghiệp...]
- Đối với thế giới:
+ Làm lung lay chế độ phong kiến ở khắp châu Âu.
+ Mở ra thời đại mới – thời đại thắng lợi và củng cố của CNTB ở các nước tiên tiến lúc bấy giờ.
b.- Vì: cuộc cách mạng này không chỉ hoàn thành đầy đủ các nhiệm vụ của một cuộc cách mạng tư sản [lật đổ chế độ phong kiến chuyên chế, xác lập sự thống trị của giai cấp tư sản, mở đường cho sự phát triển của CNTB]; mà trong quá trình cách mạng, một số quyền lợi của nhân dân lao động cũng được giai cấp tư sản quan tâm giải quyết [vấn đề ruộng đất, quy định giá cả tối đa các mặt hàng bán cho dân nghèo....]
c.- Duy trì chế độ tư hữu tài sản, hợp thức hóa sự bất bình đẳng về tài sản và sự bóc lột của người giàu đối với người nghèo.
- Sự phân hóa trong nội bộ lực lưỡng lãnh đạo – giai cấp tư sản thành các bộ phận, các phe phái với những yêu cầu về lợi ích khác nhau → chi phối sâu sắc tới tiến trình cách mạng, khiến cho cuộc cách mạng tư sản Pháp diễn ra lâu dài, phức tạp.
Video liên quan