Câu 1 [trang 29 Vở bài tập Tự nhiên và Xã hội 3]: Câu hỏi: Quan sát hình 1 trang 40 trong sách giáo khoa rồi nối những từ ngữ ở cột A hoặc cột B với cột C sao cho phù hợp. Giải đáp: Câu 2 [trang 29]: Câu hỏi: Viết tên những người họ hàng thân thích của bạn vào bảng. Giải đáp: Câu 3 [trang 29]: Câu hỏi: Bạn đã làm gì để thể hiện sự yêu quý, quan tâm và giúp đỡ những người họ hàng thân thích của mình? Giải đáp: Những việc em đã làm thể hiện sự yêu quý, quan tâm và giúp đỡ những người họ hàng thân thích của mình đó là: - Tôn kính lễ phép với bậc ông bà, cha chú như với cha mẹ mình. - Hòa đồng, thân thiện cùng các anh chị em họ hàng. - Quan tâm, chăm sóc, chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau.
Họ nội Họ ngoại Ông nội, bà nội, bố, mẹ, anh chị em ruột của bố và con cái của họ. Ông ngoại, bà ngoại, bố, mẹ, anh chị em ruột của mẹ và con cái của họ.
- Tuần 3 trang 13, 14, 15, 16 - Cùng em học Toán 3
- Tuần 17 trang 59, 60, 61 - Cùng em học Toán 3
- Tuần 20 trang 8, 9, 10 - Cùng em học Toán 3 Tập 2
- Tuần 2 trang 9, 10, 11, 12 - Cùng em học Toán 3
- Tuần 6 trang 23, 24, 25, 26 - Cùng em học Toán 3
- Tuần 9 trang 33, 34, 35 - Cùng em học Toán 3
- Tuần 24 trang 21, 22, 23 - Cùng em học Toán 3 Tập 2
- Kiểm tra học kì I - Cùng em học Toán 3
- Tuần 8 trang 30, 31, 32 - Cùng em học Toán 3
Tailieumoi sưu tầm và biên soạn giải vở bài tập Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 27, 28 Bài 9: Hoạt động sản xuất nông nghiệp hay, chi tiết trong VBT Tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức với cuộc sống. Mời các bạn đón xem:
Giải vở bài tập Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 27, 28 Bài 9: Hoạt động sản xuất nông nghiệp
Vở bài tập Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 27 Bài 1: Nối các hình ảnh sau với tên của hoạt động sản xuất nông nghiệp cho phù hợp.
Trả lời:
Vở bài tập Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 28 Bài 2: Viết tên hoạt động sản xuất, tên sản phẩm và lợi ích của một số hoạt động sản xuất nông nghiệp ở địa phương em vào bảng sau.
| Hoạt động sản xuất | Tên sản phẩm | Ích lợi |
Trả lời:
| Hoạt động sản xuất | Tên sản phẩm | Ích lợi |
| Trồng trọt | lúa/ thóc/ gạo | Làm lương thực chính cho người. |
| Chăn nuôi gia súc | lợn/ thịt lợn | Làm thức ăn cho người. |
| Thu hái cây công nghiệp lâu năm | cây chè/ lá, búp chè | Làm đồ uống dạng khô, dạng tươi cho người. |
| Chăn nuôi thuỷ sản | Cá trong ao, hồ | Làm thức ăn cho người. |
| Chăn nuôi gia cầm | Gà/ thịt gà/ trứng gà | Làm thức ăn cho con người. |
Vở bài tập Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 28 Bài 3:
a] Vẽ tranh hoặc dán ảnh về một hoạt động sản xuất hoặc sản phẩm nông nghiệp tiêu biểu ở địa phương em vào khung dưới đây.
b] Giới thiệu về hoạt động sản xuất hoặc sản phẩm nông nghiệp đó.
Trả lời:
a]
[Hạt gạo – sản phẩm của hoạt động sản xuất lúa gạo]
b] Giới thiệu về sản phẩm nông nghiệp: Đây là hạt gạo, được xay xát từ hạt thóc trên cây lúa nước của Việt Nam. Gạo là lương thực chính trong khẩu phần ăn của người Việt. Trong gạo có chứa tinh bột và các vitamin giúp bổ sung năng lượng cho con người.
Tailieumoi sưu tầm và biên soạn giải vở bài tập Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 27, 28 Bài 9: Ôn tập chủ đề trường học hay, chi tiết trong VBT Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo. Mời các bạn đón xem:
Giải vở bài tập Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 27, 28 Bài 9: Ôn tập chủ đề trường học
Video giải vở bài tập Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 27, 28 Bài 9: Ôn tập chủ đề trường học - Chân trời sáng tạo
Vở bài tập Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 27 Bài 1: Nối và viết theo mẫu.
Trả lời:
- Thăm trẻ em mồ côi: Trao đi yêu thương cho những bạn nhỏ kém may mắn.
- Tham quan Bảo tàng Lịch sử: Hiểu biết hơn về cội nguồn.
Vở bài tập Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 27 Bài 2: Viết vào chỗ […] những việc em đã làm và sẽ làm để phát huy truyền thống của nhà trường.
Trả lời:
Em đã làm:
- Đi học đúng giờ.
- Giữ gìn vệ sinh chung.
Em sẽ làm:
- Tích cực tham gia vào những hoạt động văn nghệ.
- Duy trì học tập tốt để đạt danh hiệu học sinh Giỏi.
Vở bài tập Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 28 Bài 3: Khoanh vào hình bạn sẽ gặp nguy hiểm trong mỗi hình sau. Viết vào chỗ […] lời khuyên của em dành cho bạn.
Trả lời:
Vở bài tập Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 28 Bài 4: Dán ảnh, vẽ hoặc viết về những thay đổi của trường em sau những ý kiến đề xuất về việc đảm bảo an toàn, vệ sinh trường học.
Trả lời: