Số đó tư duy Một số the loại văn học: kịch, nghị luận
Tuần 32 : Tiết 112, 113 – Lí luận văn học: MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC: KỊCH, NGHỊ LUẬN Ngày soạn: Ngày dạy:
a/ Nhận biết: Nêu được khái niệm về kịch, nghị luận b/ Thông hiểu: Hiểu được một số thể loại văn học kịch, nghị luận; c/Vận dụng thấp: Cảm nhận được văn bản kịch, nghị luận căn cứ vào những hiểu biết về đặc điểm thể loại. d/Vận dụng cao:- Vận dụng hiểu biết về kịch, nghị luận để viết bài văn nghị luận văn học theo đặc trưng thể loại; a/ Biết làm: bài đọc hiểu về lí luận văn học; b/ Thông thạo: sử dụng tiếng Việt khi trình bày một vấn đề mang tính chất lí luận văn học; 3.Thái độ : a/ Hình thành thói quen: đọc hiểu văn bản lí luận văn học; b/ Hình thành tính cách: tự tin khi trình bày kiến thức về lí luận văn học; c/Hình thành nhân cách: có tình yêu văn học, hiểu biết về đặc trưng thể loại; 1.Kiến thứcNắm được một số đặc điểm về thể loại Kịch: xung đột, hành động, ngôn ngữ kịch. Rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản lí luận văn học Có ý thức đọc hiểu- cảm thụ đúng nguyên tắc của thể loại.
- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến thể loại kịch, nghị luận; - Năng lực đọc – hiểu các tác phẩm văn học liên quan đến thể loại kịch, nghị luận; - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về thể loại kịch, nghị luận; - Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về về thể loại kịch, nghị luận; - Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm sự khác nhau giữa thể loại kịch, nghị luận; - Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học III. Chuẩn bị 1/Thầy -Giáo án -Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi -Ngữ liệu liên quan đến kịch, nghị luận; -Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp -Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà 2/Trò -Đọc trước ngữ liệu trong SGK để trả lời câu hỏi tìm hiểu bài -Các sản phẩm thực hiện nhiệm vụ học tập ở nhà (do giáo viên giao từ tiết trước) -Đồ dùng học tập
- Kiểm tra sĩ số, trật tự, nội vụ của lớp
& 1. KHỞI ĐỘNG ( 5 phút)
& 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC(70 phút)
& 3.LUYỆN TẬP ( 5 phút)
Hoàn thành bảng sau
Trả lời:
& 4.VẬN DỤNG ( 5 phút)
&TÌM TÒI, MỞ RỘNG.( 5 phút)
4. Hướng dẫn về nhà ( 1 phút)
- Khái niệm, đặc trưng và các yêu cầu về đọc văn nghị luận.
- Chuẩn bị bài mới: LUYỆN TẬP VẬN DỤNG KẾT HỢP CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN |