Giáo án bài tập đọc đất nước lớp 5

. Mục tiêu:

-Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng ca ngợi, tự hào

-Hiểu ý nghĩa: niềm vui và tự hào về một đất nước tự do[trả lời được các câu hỏi trong sgk, thuộc lòng 3 khổ thơ cuối].

- HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ thể hiện được giọng trầm lắng, tự hào

- HS yểu trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 theo gợi ý của GV

II. Chuẩn bị:

+ GV: Tranh ảnh về đất nước. Bảng phụ ghi câu thơ.

+ HS: Tranh ảnh sưu tầm, SGK.

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 5 Tuần 27 môn Tập đọc: Đất nước, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Thứ ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC ĐẤT NƯỚC. I. Mục tiêu: -Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng ca ngợi, tự hào -Hiểu ý nghĩa: niềm vui và tự hào về một đất nước tự do[trả lời được các câu hỏi trong sgk, thuộc lòng 3 khổ thơ cuối]. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ thể hiện được giọng trầm lắng, tự hào - HS yểu trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 theo gợi ý của GV II. Chuẩn bị: + GV: Tranh ảnh về đất nước. Bảng phụ ghi câu thơ. + HS: Tranh ảnh sưu tầm, SGK. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Tranh làng Hồ. Kĩ thuật tạo màu tranh làng Hồ có gì đặc biệt? Giáo viên kiểm tra 2 – 3 học sinh. Vì sao tác giả khâm phục và biết ơn những nghệ sĩ dân gian làng Hồ? Giáo viên nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: v Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc. Yêu cầu học sinh đọc bài thơ. Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ. Nhắc học sinh chú y:ù Ngắt giọng đúng nhịp thơ. Phát âm đúng từ ngữ. Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải trong SGK. Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ. v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi, tìm hiểu nội dung bài thơ. Yêu cầu 1 học sinh đọc khổ thơ 1 – 2 và trả lời câu hỏi: Những ngày thu đẹp và buồn được tả ở khổ thơ nào ? Học sinh đọc tiếp khổ thơ 2 – 3. Trả lời: Nêu một số hình ảnh đẹp và vui về mùa thu mới trong khổ thơ thứ 3 ? Học sinh đọc tiếp khổ thơ 4 – 5. Hỏi: Nêu một hai câu thơ nói lên lòng tự hào về đất nước tự do, về truyền thống bất khuất của dân tộc trong khổ thơ 4&5 ? Giáo viên chốt: Từ ngữ thể hiện niềm tự hào hạnh phúc về đất nước tự do. v Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm. Hướng dẫn học sinh xác lập kỹ thuật đọc, nhấn giọng, ngắt nhịp. Cho học sinh thi đua đọc diễn cảm. 4. Củng cố. Yêu cầu học sinh trao đổi tìm nội dung, ý nghĩa bài thơ. Giáo viên nhận xét. 5. Nhận xét - dặn dò: Kể thêm tên cảnh đẹp đất nước mà em biết. Chuẩn bị: “Ôn tập”. Nhận xét tiết học Hát Học sinh lắng nghe. Học sinh trả lời. 1 học sinh khá giỏi đọc bài. Cả lớp đọc thầm. Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ. Học sinh luyện đọc. 1 học sinh đọc từ ngữ chú giải, cả lớp đọc thầm. Học sinh nêu từ ngữ chưa hiểu. 1 – 2 học sinh đọc cả bài thơ. 1 học sinh đọc. Trả lời câu hỏi. 1 học sinh đọc. 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm. Học sinh gạch chân các từ ngữ rồi nêu thí dụ. Nhiều học sinh luyện đọc từng khổ thơ, cả bài thơ. Học sinh các nhóm thi đua đọc diễn cảm. Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ. Học sinh các nhóm thảo luận rồi trình bày. Nhóm bạn nhận xét. - HS nêu nhận xét Rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................................................

File đính kèm:

• TAP DOC 2.doc

Tóm tắt nội dung tài liệu

1. Giáo án tiếng việt lớp 5 – Tuần 27 Ngày soạn: 21/3/2013 Ngày dạy : Thứ năm 28/3/2013 Tiết:1 Môn: Tập đọc Bài:Đất nước I. Mục tiêu - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng ca ngợi, tự hào. - Hiểu ý nghĩa : Niềm vui và tự hào về một đất nước tự do. - Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 [thay đổi theo điều chỉnh]; thuộc lòng 3 khổ thơ cuối bài. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Viết sẵn khổ thơ 3-4 vào bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học A-Kiểm tra bài cũ - 3 HS lần lượt đọc bài Tranh làng Hồ và -GV2-3 gọi hs đọc đoạn kết hợp trả lời trả lời câu hỏi. câu hỏi.  HS1 đọc đoạn 1+2 Hỏi: Hãy kể tên một số bức tranh làng Hồ - HS có thể trả lời: Tranh vẽ lợn, gà, chuột, lấy đề tài trong cuộc sống hàng ngày của ếch, cây dừa, tranh tố nữ. làng quê Việt Nam.  HS2: Đọc đoạn 3 + trả lời câu hỏi. Hỏi: Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ
2. có gì đặc biệt? - Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ rất đặc -Nêu ý nghĩa của bài. biệt: Màu đen không pha bằng thuốc màu mà luyện bằng bột than của rơm bếp, cói chiếu, lá tre mùa thu. Màu trắng điệp làm bằng bột vỏ sò trộn với hồ nếp. -HS3 nêu ý nghĩa bài. - GV nhận xét + cho điểm. B- Bài mới 1-Giới thiệu bài : - HS lắng nghe. Nguyễn Đình Thi là nhà thơ nổi tiếng của nước ta. Đất nước là một trong những bài thơ nổi tiếng của ông. Qua bài thơ này các sẽ hiểu thêm truyền thống vẻ vang của đất nước ta,dân tộc ta. 2 Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. a] Luyện đọc Thuộc đọc bài. -Gọi em Thuộc đọc diễn cảm bài thơ. -GV giới thiệu tranh minh hoạ . - HS quan sát tranh + nghe thầy [cô] giới -Cho hs tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ [2-3 thiệu về tranh. lượt]. - HS nối tiếp bài. Mỗi HS đọc một khổ . -GV giúp HS đọc đúng……………………………………….
3. ………………………………………….. ……………………………………………. -Gọi hs đọc chú giải. -- Cho HS đọc cả bài - 1 HS đọc chú giải. -GV đọc diễn cảm bài thơ. -1 em luyện đọc cả bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài một lượt Khổ 1,2: đọc giọng tha thiết, bâng khuâng. • Khổ 3, 4 đọc nhanh hơn khổ 1,2, giọng vui, tự hào. • Khổ 5: giọng chậm rãi, trầm lắng, chứa chan tình cảm, sự thành kính. b] Tìm hiểu bài Cho hs đọc thầm khổ thơ ,bài thơ rồi trả lời câu hỏi. Khổ 1 và khổ 2 Câu 1: Những ngày thu đẹp và buồn được - Những ngày thu đã xa rất đẹp: sáng mát tả trong khổ thơ nào? trong gió thổi mùa thu hương cốm mới. GV: Đây là hai khổ thơ viết về mùa thu buồn: sáng chớm lạnh, những phố dài xao Hà Nội năm xưa – năm nhứng người con xác hơi may, thềm nắng lá rơi đầy, người ra của Thủ đô Hà Nội lên đường đi kháng đi đầu không ngoảnh lại. chiến. Câu 2 Nêu một hình ảnh đẹp và vui về mùa
4. thu mới trong khổ thơ thứ ba? - Đất nước trong mùa thu rất đẹp: rừng tre phấp phới, trời thu thay áo mới, trời thu trong biếc. - Đất nước rất vui: rừng tre phấp phới, trong biếc nói cười thiết tha. - Thể hiện qua những từ ngữ được lặp lại: Câu 3: Nêu một,hai câu thơ nói lên lòng tự trời xanh đây, núi rừng đây, của chúng ta, hào về đất nước tự do,về truyền thống bất của chúng ta.... khuất của dân tộc trong khổ thơ thứ tư và - Các từ ngữ được lặp đi lặp lại có tác dụng thứ năm. nhấn mạnh niềm tự hào, hạnh phúc về đất nước giờ đây đã tự do, đã thuộc về chúng ta.... - Những hình ảnh thể hiện lòng tự hào về c]- Đọc diễn cảm và học thuộc lòng - Cho HS đọc diễn cảm cả bài thơ. - 5 HS nối tiếp nhau đọc diễn cảm bài thơ. - GV đưa bảng phụ đã chép sẵn 2 khổ 3;4 - HS đọc khổ thơ theo sự hướng dẫn của lên bảng và hướng dẫn HS đọc. GV. -Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm. - Cho HS thi đọc thuộc lòng. - Một số HS thi đọc. - GV nhận xét ,cho điểm, khen những HS - Lớp nhận xét. học thuộc, đọc hay. 5 Củng cố, dặn dò.
5. Gọi HS Em hãy nêu ý nghĩa của bài thơ. Niềm vui và tự hào về một đất nước tự GV Giáo dục HS.. do. - GV nhận xét tiết học; dặn HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng 3 khổ thơ cuối bài. Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

Page 2

YOMEDIA

Yêu cầu: Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời được các câu hỏi 1,2,3 trong SGK; học thuộc lòng 3 khổ thơ cuối bài. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng ca ngợi, tự hào. Hiểu ý nghĩa : Niềm vui và tự hào về một đất nước tự do.

19-11-2013 713 40

Download

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2009-2019 TaiLieu.VN. All rights reserved.

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng ca ngợi, tự hào.

- Hiểu ý nghĩa : Niềm vui và tự hào về một đất nước tự do.

- Trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng 3 khổ thơ cuối.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh minh hoạ bài đọc.

- Bảng phụ viết sẵn các câu thơ, đoạn thơ cần luyện đọc.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc lớp 5 - Tiết 54: Đất nước - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tuần 27 Tiết 54 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ tư, ngày 10 tháng 3 năm 2010 Môn : Tập đọc Đất nước KTKN : 42 SGK : 94 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng ca ngợi, tự hào. - Hiểu ý nghĩa : Niềm vui và tự hào về một đất nước tự do. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng 3 khổ thơ cuối. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc. - Bảng phụ viết sẵn các câu thơ, đoạn thơ cần luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kiểm tra Nhận xét-chấm điểm - 2 HS đọc bài Tranh làng Hồ và trả lời câu hỏi. 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc : - Đọc toàn bài - Đọc từng khổ thơ + Đọc nối tiếp trước lớp * Giải nghĩa : chú giải * Sửa lỗi cách đọc cho các em. + Đọc theo cặp + Đọc toàn bài - Đọc mẫu toàn bài. - 1.2 HS khá giỏi đọc lại bài. - Từng tốp HS đọc nối tiếp trước lớp. - HS đọc theo cặp. - 1 - 2 HS - Lắng nghe b. Hướng dẫn tìm hiểu bài 1. “Những ngày thu đã xa” được tả trong 2 khổ thơ đầu đẹp mà buồn. Em hãy tìm những từ ngữ nói lên điều đó ? * Đây là những câu thơ viết về Hà Nội năm xưa-năm những con người Thủ đô từ biệt Hà Nội-Thăng Long-Đông Đô lên chiến khu đi kháng chiến. - Những ngày thu đã xa đẹp : sáng mát trong, gió thổi mùa thu hương cốm mới ; buồn : sáng chớm lạnh, những phố dài xao xác hơi may, thềm nắng, lá rơi đầy, người ra đi đầu không ngoảnh lại. 2. Cảnh đất nước trong mùa thu mới được tả trong khổ thơ thứ ba đẹp như thế nào ? - Đất nước trong mùa thu mới rất đẹp : rừng tre phấp phới ; trời thu thay áo mới, trời thu trong biếc. Vui : rừng tre phấp phới, trời thu nói cười thiết tha. - Tác giả sử dụng biện pháp gì để tả thiên nhiên, đất trời trong mùa thu thắng - Tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hóa- làm cho trời thu cũng thay áo, cũng nói cười như lợi của cuộc kháng chiến ? con người-để thể hiện niềm vui phơi phới, rộn ràng của thiên nhiên, đất trời trong mùa thu thắng lợi của cuộc kháng chiến. 3. Lòng tự hào về đất nước và về truyền thống bất khuất của dân tộc được thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh nào trong 2 khổ thơ cuối ? + ... qua các từ ngữ lặp lại : Trời xanh đây, núi rừng đây, của chúng ta-nhấn mạnh niềm tự hào, hạnh phúc về đất nước giờ đây đã được tự do,đã thuộc về chúng ta. + Những hình ảnh : Những cánh đồng thơm mát, Những ngã đường bát ngát, Những dòng sông đỏ nặng phù sa + Lòng tự hào : Nước của những người chưa bao giờ khuất, Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất. Những buổi ngày xưa vọng nói về. c. Đọc diễn cảm + Học thuộc lòng - GV hướng dẫn HS đọc đúng từng khổ, va cả bài. - Hướng dẫn đọc diễn cảm khổ 4 và 5. Trời xanh đây / là của chúng ta Núi rừng đây / là của chúng ta Những cánh đồng / thơm mát Những ngã đường / bát ngát Những dòng sông / đỏ nặng phù sa. Nước chúng ta, Nước những người / chưa bao giờ khuất Đêm đêm / rì rầm trong tiếng đất Những buổi ngày xưa / vọng nói về. - GV hướng dẫn HS nhận xét cách đọc của bạn mình. - Một tốp HS nối tiếp nhau đọc bài thơ - HS đánh dấu cách đọc nhấn giọng, ngắt giọng một vài khổ thơ. - Nhiều HS luyện đọc diễn cảm. - HS thi đọc diễn cảm. - HS thi đọc thuộc lòng từng khổ và cả bài. IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - HS nhắc lại nội dung bài. - Chuẩn bị : Ôn tập GHK II - Nhận xét tiết học.

Tài liệu đính kèm:

• Tiet 54 Dat nuoc.doc