Gía trị nhỏ nhất của dấu hiệu là:
|
Giới thiệu về cuốn sách này Page 2Giới thiệu về cuốn sách này Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7: tại đâyCâu 1: Điều tra về sự tiêu thụ điện năng (tính theo kwh) của một số gai đình ở một tổ dân số, ta có kết quả sau:  1.1: Có nhiêu hộ gia đình tham gia điều tra? A. 22 B. 20 C. 28 D. 30
Lời giải: Có20hộ gia đình tham gia điều tra. Đáp án cần chọn là:B 1.2: Có bao nhiêu hộ gia đình tiêu thụ với mức điện năng nhỏ hơn 100 kwh? A. 20 B. 15 C. 10 D. 12
Lời giải: Có12hộ gia đình tiêu thụ với mức điện năng nhỏ hơn100kwh Đáp án cần chọn là:D Câu 2: Một cửa hàng đem cân một số bao gạo (đơn vị kilogam), kết quả được ghi lại ở bảng sau: 2.1: Có bao nhiêu bao gạo cân nặng lớn hơn 50kg A. 13 B. 14 C. 12 D. 32
Lời giải: Từ bảng tần số ta thấy có8bao có khối lượng55kg;4bao có khối lượng60kgvà 1bao có khối lượng65kg Nên có 8 + 4 + 1 = 13 bao gạo có khối lượng lớn hơn50kg.. Đáp án cần chọn là:A 2.2: Chọn phát biểu sai trong các phát biểu sau: A.Có 6 giá trị khác nhau của dấu hiệu B.Khối lượng chủ yếu của 1 bao gạo:50kghoặc55kg C.Khối lượng cao nhất của 1 bao gạo là60kg D.Khối lượng thấp nhất của 1 bao gạo là40kg.
Lời giải: + Có 6 giá trị khác nhau của dấu hiệu, đó là40kg;45kg;50kg;55kg;60kg;65kg. Do đó phát biểu A là đúng. + Giá trị50kgvà55kgcó tần số cao nhất (lần lượt là6và8) nên khối lượng chủ yếu của1bao gạo là50kghoặc55kg. Do đó phát biểu B là đúng.
+ Khối lượng cao nhất của 1 bao gạo là65kg. Do đó phát biểu C là sai. + Khối lượng thấp nhất của 1 bao gạo là40kg..Do đó phát biểu D là đúng. Đáp án cần chọn là:C Câu 3: Thời gian giải bài toán (tính theo phút) của học sinh lớp 7 được ghi lại trong bảng sau: 3.1: Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
Lời giải: Có8giá trị khác nhau của dấu hiệu là:3;4;5;6;7;8;9;10. Đáp án cần chọn là:D 3.2: Gía trị lớn nhất của dấu hiệu ở đây là bao nhiêu? Tìm tần số của nó A.Giá trị lớn nhất của dấu hiệu là9,tần số là2. B.Giá trị lớn nhất của dấu hiệu là9, tần số là3. C.Giá trị lớn nhất của dấu hiệu là10,tần số là3. D.Giá trị lớn nhất của dấu hiệu là10, tần số là2
Lời giải: Giá trị lớn nhất của dấu hiệu là10, tần số là3 Đáp án cần chọn là:C 3.3: Gía trị nhỏ nhất của dấu hiệu ở đây là bao nhiêu? Tìm tần số của nó A.Giá trị nhỏ nhất của dấu hiệu là1, tần số là4 B.Giá trị nhỏ nhất của dấu hiệu là4, tần số là1. C.Giá trị nhỏ nhất của dấu hiệu là1, tần số là3. D.Giá trị nhỏ nhất của dấu hiệu là3, tần số là1.
Lời giải: Giá trị nhỏ nhất của dấu hiệu là3,tần số là1. Đáp án cần chọn là:D Câu 4:Kết quả môn nhảy cao (tính bằng cm) của học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau:
4.1: Có bao nhiêu học sinh tham gia kiểm tra? A. 30 B. 34 C. 28 D. 32
Lời giải: Có30học sinh tham gia kiểm tra. Đáp án cần chọn là:A 4.2 : Bảng tần số:
Lời giải: Bảng tần số là Đáp án cần chọn là:A 4.3: Học sinh nhảy thấp nhất và cao nhất lần lượt là bao nhiêu cm? A.90cm; 100cm B.120cm; 90cm C.90cm; 120cm D.90cm; 110cm
Lời giải: Học sinh nhảy thấp nhất là90cm. Học sinh nhảy cao nhất là120cm. Đáp án cần chọn là:C 4.4: Chọn câu đúng: A.Đa số học sinh nhảy trong khoảng từ90cm−95cm. B.Đa số học sinh nhảy trong khoảng từ100cm−105cm. C.Đa số học sinh nhảy trong khoảng từ110cm−120cm. D.Số ít học sinh nhảy trong khoảng từ100cm−105cm.
Lời giải: Từ bảng tần số
Ta thấy có18học sinh nhảy từ100cm−105cm nên đa số học sinh nhảy trong khoảng từ100cm−105cm. Đáp án cần chọn là:B
Câu 5: Một xạ thủ bắn cung. Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi trong bảng sau đây: 5.1: Dấu hiệu ở đây là gì? A.Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn cung của một xạ thủ B.Số điểm đạt được của mỗi xạ thủ C.Số điểm đạt được của cuộc thi bắn súng D.Tổng số điểm đạt được sau khi bắn cung của xạ thủ
Lời giải: Dấu hiệu ở đây là: Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn cung của một xạ thủ. Đáp án cần chọn là:A 5.2: Lập bảng tần số:
Lời giải: Ta có bảng tần số
Đáp án cần chọn là:C 5.3: Chọn câu đúng: A.Điểm thấp nhất là3 B.Có7lần bắn được6điểm C.Có9lần bắn được10điểm D. Số điểm9và10chiếm tỉ lệ cao.
Lời giải: Ta có bảng tần số Từ bảng tần số ta thấy + Điểm thấp nhất là5nên A sai. + Có3lần bắn được6điểm nên B sai. + Có7lần bắn được10điểm nên C sai. + Có11 + 7 = 18 lần bắn được9hoặc10điểm nên số điểm9và10chiếm tỉ lệ cao. Đáp án cần chọn là:D Câu 6: Một giáo viên thể dục đo chiều cao (tính theo cm) của một nhóm học sinh nữ và ghi lại ở bảng sau: 6. 1: Lập bảng tần số:
Lời giải: Bảng tần số Đáp án cần chọn là:D 6.2: Thầy giáo đo chiều cao của bao nhiêu bạn? A. 22 B. 20 C. 25 D. 24
Lời giải: Từ bảng tần số Ta thấy thầy giáo đã đo chiều cao của20bạn. Đáp án cần chọn là:B 6.3: Số bạn có chiều cao thấp nhất là bao nhiêu? A. 3 B. 140 C. 20 D. 5
Lời giải: Có 3 bạn có chiều cao thấp nhất là140cm. Đáp án cần chọn là:A 6.4: Có bao nhiêu bạn có chiều cao 143cm? A. 3 B.4 C. 2 D. 5
Lời giải:
Từ bảng tần số ta thấy có2học sinh có chiều cao143cm. Đáp án cần chọn là:C 6.5: Chiều cao của các bạn chủ yếu thuộc vào khoảng nào? A.150cm−160cm B.145cm−149cm C.143cm−145cm D.140cm−150cm
Lời giải: Từ bảng tần số ta thấy chiều cao của các bạn chủ yếu thuộc vào khoảng140cm−150cm. Đáp án cần chọn là:D
Câu 7: Cho bảng “tần số” Từ bảng trên hãy viết lại một bảng số liệu ban đầu
Lời giải: Ta có thể lập một bảng như sau: (ví dụ đem kiểm tra số lượng dầu trong một số thùng dầu trong kho Đáp án cần chọn là:B
|
