Chương 2: PHẢN ỨNG HÓA HỌCA. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Bài : SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT1.1Hiện tượng vật lý• Hiện tượng vật lý là hiện tượng trong đó không có chất mới đượcsinh ra.• Ví dụ: Sự thay đổi trạng thái hay hình dạng của chất [nước lỏnghóa hơi; muối ăn tan vào trong nước....].1.2Hiện tượng hóa học• Hiện tượng hóa học là hiện tượng trong đó có chất mới sinh ra.• Ví dụ:+ Khi đốt cháy than, cacbon biến thành khí CO2;+ Cho vôi sống [CaO] vào nước, vôi sống biến thành vôi tôi[Ca[OH]2] và toả nhiệt [nóng lên]...2. Bài: PHẢN ỨNG HÓA HỌC2.1Định nghĩa• Phản ứng hóa học là quá trình làm biến đổi chất này thành chấtkhác.• Trong phản ứng hóa học: chất ban đầu bị biến đổi trong phản ứnggọi là chất tham gia hay chất phản ứng. Chất mới sinh ra là chất sảnphẩm hay chất tạo thành.• Phản ứng hóa học được ghi theo phương trình chữ như sau:Tên các chất tham gia → tên các chất tạo thành.• Các phản ứng hóa học có thể xảy ra:A + B → C + D; A + B → C; A → C + DVí dụ: Lưu huỳnh + sắt → sắt [II] sunfuaĐường → nước + thanTrong quá trình phản ứng, lượng chất tham gia giảm dần, lượng sảnphẩm tăng dần2.2Diễn biến của phản ứng hóa họcTrong phản ứng hóa học chỉ có liên kết giữa các nguyên tử thay đổilàm cho phân tử này biến đổi thành phân tử khác2.3Khi nào phản ứng hoá học xảy ra [hay điều kiện để có phảnứng hóa học xảy ra]• Các chất phản ứng phải tiếp xúc với nhau.• Bề mặt tiếp xúc càng lớn thì phản ứng xảy ra càng dễ.1• Cần đun nóng đến một nhiệt độ nào đó, tuỳ theo phản ứng cụ thể.Tuy nhiên cũng có một số phản ứng xảy ra ở nhiệt độ bình thường haythấp hơn.Ví dụ: Phản ứng giữa cacbon và oxi cần phải đun nóng.tCacbon + oxi →khí cacbonicPhản ứng giữa kẽm và axit clohiđric xảy ra ở nhiệt độ thường→ khí hiđro + kẽm cloruaKẽm + axit clohiđric • Có những phản ứng cần có mặt chất xúc tácVí dụ: Phản ứng tạo thành axit axetic từ rượu etylic cần có men làmchất xúc tác2.4Dấu hiệu để nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra• Dấu hiệu bản chất để xác định có phản ứng hóa học là sự tạo thànhchất mới có tính chất khác với chất tham gia.• Nhiều phản ứng mà sự tạo thành chất mới kèm theo những dấuhiệu bề ngoài có thể quan sát được [thí dụ sự thay đổi màu sắc, sự xuấthiện chất không tan hay gọi là chất kết tủa, sự xuất hiện chất khí, sự toảnhiệt và phát sáng,...]03. Bài: ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG3.1Định luật bảo toàn khối lượng• Trong một phản ứng hóa học, tổng khối lượng của các chất sảnphẩm bằng tổng khối lượng của các chất phản ứngVí dụ: Phản ứng : A + B → C + D⇒ mA + m B = m C + m D• Ứng dụng: Tính khối lượng của các chất tham gia phản ứng haychất tạo thành sau phản ứng3.2Định luật thành phần không đổi• Một hợp chất, dù điều chế bằng bất kỳ cách nào, cũng luôn luôncó thành phần không đổi về khối lượng.• Ứng dụng: Dựa vào tỷ lệ khối lượng giữa các nguyên tố cấu tạonên một chất là không đổi → tỉ số nguyên tử không đổi → lập côngthức hóa học của chất đó.4. Bài: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC4.1Phương trình hóa học2• Phương trình hóa học là cách biểu diễn ngắn gọn một phản ứng→ ].hóa học bằng các công thức hóa học và các dấu [+] và [ → CaCO3 + H2OVí dụ:CO2 + Ca[OH]2 Nghĩa là: Khí cacbonic tác dụng với [hay phản ứng với]canxi hiđroxit tạo thành canxi cacbonat và nước.• Thiết lập phương trình hóa họcViệc thiết lập một phương trình hóa học có hai bước:Bước 1: Thay phương trình bằng chữ của phản ứng hóa họcbằng công thức hóa học để được sơ đồ phản ứng [giữa các chất có dấu[+], nối hai vế của phản ứng là dấu [ >].Bước 2: Thêm các hệ số [con số đặt trước các công thức] saocho số nguyên tử của trong nguyên tố ở hai vế bằng nhau- gọi là cânbằng phương trình hóa học. Sau khi cân bằng phương trình ta thaydấu[ >] bằng mũi tên [→]Ví dụ: Lập phương trình hóa học của phản ứng sau:→ nhôm oxitNhôm + oxi Sơ đồ phản ứng: Al + O2 > Al2O3→ 2Al2O3Phương trình hóa học: 4 Al + 3O2 • Chú ý: Nếu chất sản phẩm không tan ta viết kèm theo dấu [↓] đặtcạnh công thức hóa học của chất đó; nếu là chất khí đặt thêm dấu [↑]cạnh công thức hóa học của chất đó; nếu phản ứng cần đun nóng mớixảy ra, thêm [ t0] trên mũi tên hai vế của phương trình phản ứng.→ 2HCl + BaSO4↓Ví dụ: BaCl2 + H2SO4 → CaCl2 + H2O + CO2 ↑CaCO3 + 2HCl tFe + S →FeS04.2Ý nghĩa của phương trình hóa học• Một phương trình hóa học cho biết:+ Chất tham gia và sản phẩm của phản ứng.+ Cho biết tỷ lệ về số nguyên tử, số phân tử giữa các chấtcũng như từng cặp chất trong phản ứng.Ví dụ: Phản ứng: N2 + 3 H2 → 2 NH3Tỷ lệ:1pt3pt2pt[Đối với chất khí còn là tỷ lệ về thể tích]• Lưu ý khi lập phương trình hoá học:3+ Viết đúng công thức hóa của các chất phản ứng và chất mớisinh ra+ Chọn hệ số phân tử sao cho số nguyên tử của mỗi nguyêntố ở hai vế đều bằng nhau.Cách làm như sau:- Nên bắt đầu từ những nguyên tố mà số nguyên tử cónhiều và không bằng nhau.Trường hợp số nguyên tử của mỗi nguyên tố ở vế này là sốchẵn và ở vế kia là số lẻ thì trước hết phải đặt hệ số 2 cho chất mà sốnguyên tử là số lẻ, rồi tiếp tục đặt hệ số cho phân tử chứa số nguyên tửchẵn ở vế còn lại sao cho số nguyên tử của nguyên tố này ở hai vế bằngnhau.Trong trường hợp phân tử có 3 loại nguyên tố thì thường sốnguyên tử của 2 loại nguyên tố kết hợp thành một nhóm nguyên tử, tacoi cả nhóm tương đương với một nguyên tố.Ví dụ:Al + H2SO4 > Al2[SO4]3 + H2 ↑Coi nhóm [SO4] tương đương như một nguyên tố.Vậy nhóm [SO4] có nhiều nhất và lại không bằng nhau ở 2 vế, nên tacân bằng trước, đặt hệ số 3 trước phân tử H 2SO4, sau đó cân bằng sốnguyên tử H và sau cùng là số nguyên tử Al. Phương trình sau khi cânbằng như sau:→ Al2[SO4]3 + 3 H2 ↑2 Al + 3 H2SO4 + Trong quá trình cân bằng không được thay đổi các chỉ sốnguyên tử trong các công thức hóa học.4.3Tính hiệu suất phản ứngThực tế do một số nguyên nhân chất tham gia phản ứng không tácdụng hết, nghĩa là hiệu suất dưới 100%. Người ta có thể tính hiệu suấtphản ứng như sau:a]Dựa vào một trong các chất tham gia phản ứng:Lượng thực tế đã phản ứngCông thức tính: H% = -------------------------------- x 100%Lượng tổng số đã lấyb]Dựa vào một trong các chất tạo thành:Lượng thực tế thu được x 100%4Côngthứctính:H%=--------------------------------------------------Lượng thu theo lý thuyết [theo pt phản ứng]c]Bài toán hiệu suất còn mở rộng ra: Cho hiệu suất phản ứng rồitính lượng chất tham gia hoặc tạo thành.B. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP1. a] Khi đánh diêm có lửa bắt cháy, hiện tượng đó là hiện tượnggì?b] Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào là hiện tượng hóahọc: trứng bị thối; mực hòa tan vào nước; tẩy màu vải xanh thành trắng.Giảia] Khi đánh diêm có lửa bắt cháy là hiện tượng hóa học vì chất thuốclàm diêm đã biến đổi hóa học và kèm theo biến đổi đó có sự toả nhiệt,chất thuốc làm diêm cháy thành các chất khí.b] Trong các hiện tượng trên những hiện tượng trứng bị thối, tẩy màuvải xanh thành trắng là những hiện tượng hóa học. Trứng bị thối là do cóchất mới xuất hiện. Tính chất của chất mới này khác với chất ban đầu.Khi tẩy màu vải xanh thành trắng thì chất màu đã bị biến đổi hóa học,chất có màu xanh mất đi.Mực hòa tan vào nước là hiện tượng vật lý.2. Dựa vào những tính chất nào mà:a] Đồng, nhôm được dùng làm ruột dây điện còn nhựa, cao su đượcdùnglàm vỏ dây điện?b] Bạc dùng để tráng gương?c] Nhôm được dùng làm nồi, xoong?d] Than dùng để đốt lò?Giảia] Do đồng, nhôm dẫn điện tốt nên được dùng làm ruột dâyđiện.Nhựa, caosu là những chất cách điện rất tốt nên được dùng làm vỏ dây điện.b] Bạc có ánh kim, phản xạ ánh sáng nên dùng để tráng gương.c] Nhôm là chất dẫn nhiệt tốt nên thường được dùng làm nồi, xoong.d] Than cháy được và khi cháy thoả nhiều nhiệt nên dùng để đốt lò.53. Bỏ quả trứng vào dung dịch axit clohiđric thấy sủi bọt ở vỏ trứng.Biết rằng axit clohiđric đã tác dụng với canxi cacbonat [chất này cótrong vỏ trứng] tạo ra canxi clorua [chất này tan], nước và khí cacbonđioxit thoát ra.Hãy chỉ ra dấu hiệu nhận biết có phản ứng xảy ra. Ghi lại phươngtrình chữ của phản ứng.Giải- Dấu hiệu nhận biết có xảy ra phản ứng là:+ Chất canxi cacbonat có trong vỏ quả trứng bị hòa tan.+ Khí cacbon đioxit được tạo thành kèm theo hiện tượng sủibọt khí[vì khínày không tan trong nước]- Phương trình chữ của phản ứng:Axit clohiđric + canxi cacbonat → canxi clorua + nước + khícacbon đioxit.4. Em hãy cho biết những phương pháp vật lý thông dụng dùng đểtách các chất ra khỏi một hỗn hợp. Em hãy cho biết hỗn hợp gồm nhữngchất nào thì áp dụng được các phương pháp đó. Cho ví dụ minh họa.GiảiCác phương pháp vật lý thông dụng dùng để tách các chất rakhỏi hỗn hợp là:+ Phương pháp lọc: Phương pháp này dùng để tách chất từhỗn hợp gồm một chất rắn và một chất lỏng.Ví dụ: tách nước ra khỏi cát, tách tinh bột ra khỏi nước.+ Phương pháp chiết: Phương pháp chiết dùng để tách chất từmột hỗn hợp gồm hai chất lỏng không tan vào nhau.Ví dụ: Tách dầu ăn ra khỏi nước hoặc tách dầu hoả ra khỏi nước.+ Phương pháp chưng cất: Phương pháp chwng cất dùng đểtách chất từ một hỗn hợp gồm hai chất lỏng tan vào nhau.Ví dụ: Chưng cất dầu mỏ để được etxxawng, tách rượu ra khỏi nước,.5. a]Trong khi tiến hành thí nghiệm, dựa vào đâu mà em có thể dựđoán được có phản ứng hoá học xảy ra?b] Lấy ba ống nghiệm tiến hành làm thí nghiệm như sau:Ống thứ nhất: Hòa tan một ít chất rắn bicachbonat natri vào nước tađược dung dịch trong suốt.6Ống thứ hai: Hòa tan một ít chất rắn bicacbonat natri vào nước chanhhoặc dẫm thấy sủi bọt mạnh.Ống thứ ba: Đun nóng một ít chất rắn bicacbonat natri trong ốngnghiệm thì thấy màu trắng không thay đổi, nhưng có khí thoát ra. Dẫnkhí thoát ra vào chậu đựng nước vôi trong thì thấy nước vôi trong vẩnđục.Theo em, trong ba thí nghiệm trên, thí nghiệm nào là sự biến đổi hóahọc? Giải thích?Giảia] Khi làm thí nghiệm, quan sát hiện tượng và dựa vào sự xuất hiệnnhững chất mới sinh ra, ta có thể dự đoán đó là hiện tượng hóa học. Hiệntượng chứng tỏ có chất mới xuất hiện là do có sự biến đổi màu sắc, sựxuất hiện những chất có trạng thái vật lý khác với chất ban đầu [Có thể làchất kết tủa, chất khí bay hơi,...]b] Ống thứ nhất: Biến đổi vật lý vì không có chất mới tạo thành.Ống thứ hai: Biến đổi hoá học vì tạo ra chất mới là chất khí cacbonic[CO2]Ống thứ ba: Biến đổi hoá học vì tạo ra chất mới là chất khí làm vẩnđục nước vôi trong.6. Cho sơ đồ phản ứng hóa học sau:a] C + O2 > CO2b]CaCO3 > CaO + CO2c]Na + S > Na2Sd] Al + Cl2 > AlCl3e]Mg + HCl > MgCl2 + H2Hãy chọn hệ số và viết phương trình hoá học. Cho biết tỷ lệ sốnguyên tử, số phân tử các chất trong phương trình hóa học được lập.GiảiĐể cân bằng phương trình phản ứng hoá học cần bắt đầu từ nguyên tốmà số nguyên tử có nhiều và không bằng nhau ở hai vế.a] C+ O2 > CO2. Số nguyên tử mỗi nguyên tố ở hai vếđã bằng nhau, không cần thêm hệ số.Phương trình hóa học: C+ O2 → CO2Tỷ lệ:1 nt1 pt1 ptb] CaCO3 > CaO + CO2 [không cần thêm hệ số]Phương trình hóa học: CaCO3 → CaO + CO27Tỷ lệ:1 pt1 pt1 ptc] Na + S > Na2S . Bắt đầu từ nguyên tố Na, đặt 2 vào trướcNa....Phương trình hóa học: 2 Na + S → Na2STỷ lệ:2 nt1 nt1 ptd] Al + Cl 2 > AlCl3. Bắt đầu từ nguyên tố clo, đặt 3 vàotrước Cl2, sau đó đặt 2 vào trước AlCl3...Phương trình hóa học: 2 Al + 3 Cl2 → 2 AlCl3Tỷ lệ:2 nt3 pt2 pte] Mg + HCl > MgCl2 + H2 .Bắt đầu từ H....Phương trình hóa học: Mg + 2 HCl → MgCl2 + H2Tỷ lệ:1 nt2 pt1 pt1 pt7. Nung 2,45 gam một chất hóa học A thấy thoát ra 672 ml khí O 2[đktc]. Phần rắn còn lại chứa 52,35% kali và 47,65% clo [về khối lượng].Tìm công thức hóa học của A.Giải• Tính khối lượng mỗi nguyên tố có trong 2,45 gam chất AnO2 =0,672= 0,03mol → mO = 0,03 . 32 = 0,96 g22,4mK + mCl = mA - mO = 2,45 - 0,96 = 1.49 gmK = 1,49 ×52,35= 0,78 g100mCl = 1,49 - 0,78 = 0,71 gCác nguyên tố trong A gồm K, Cl và O.• Đặt A: KxClyOz . Ta có:x: y:z =m K mCl mO 0,78 0,71 0,96::=::= 0,02 : 0,02 : 0,06 = 1 : 1 : 339 35,5 1639 35,5 16x = y =1z=3Trong một hợp chất thường tỷ lệ số nguyên tử các nguyên tố phảilà tỷ lệ dương và tối giản.Vậy công thức hoá học của A là: KClO3.8. Cho sơ đồ các phản ứng hóa học sau đây:a] Na2 CO3 + MgCl2 > MgCO3 + NaCl8b] HNO3 + Ca[OH]2 > Ca[NO3]2 + H2Oc] H2SO4+ BaCl2> BaSO4+ HCld] H3PO4 + Ca[OH]2 > Ca3[PO4]2 + H2O,Hãy viết thành phương trình hóa học và cho biết tỷ lệ số phân tử củacác chất trong mỗi phương trình hóa học lập được.Giải→ MgCO3 ↓ + 2NaCla] Na2 CO3 + MgCl2 Tỷ lệ số phân tử trong phản ứng là 1: 1: 1: 2→ Ca[NO3]2 + 2 H2Ob] 2 HNO3 + Ca[OH]2 Tỷ lệ số phân tử trong phản ứng là 2: 1: 1: 2→ BaSO4 ↓ + 2 HClc] H2SO4 + BaCl2 Tỷ lệ số phân tử trong phản ứng là 1: 1: 1: 2d] 2 H3PO4 + 3 Ca[OH]2 → Ca3[PO4]2 + 6 H2OTỷ lệ số phân tử trong phản ứng là 2: 3: 1: 69. Xét các hiện tượng sau đây và chỉ rõ đâu là hiện tượng hóa học?A. Cồn để trong lọ không kín bị bay hơi.B. Khi đốt đèn còn, cồn cháy biến đổi thành hơi nước và khícacbonic.C. Dây sắt được cắt nhỏ thành đoạn rồi tán thành đinh.D. Hoà tan đường vào nước ta được dung dịch đường.Đáp số: câu B đúng10. Để đốt cháy 1 phân tử chất A cần 6,5 phân tử O 2, thu được 4 phântử CO2 và 5 phân tử H2O. Hãy xác định công thức phân tử của chất A.GiảiTa có phản ứng:A + 6,5 O2 → 4 CO2 + 5 H2OTheo định luật bảo toàn khối lượng thì 1 phân tử chất AQ phải có 4nguyên tử C; 10 nguyên tử hiđro và không có oxi.Vậy công thức của chất A là C4H1o.11. Khi than cháy trong không khí, xảy ra phản ứng hóa học giữacacbon và oxi.a] Hãy giải thích vì sao cần đập vừa nhỏ than trước khi đưa vào lòđốt, dùng que lửa châm rồi quạt mạnh đến khi than bén cháy thì thôi.9b] Ghi lại phương trình chữ của phản ứng, biết rằng sản phảm là khícacbon đioxit.Giảia] Phải đập vừa nhỏ than nhằm làm cho sự tiếp xúc của than với oxicó trong không khí được nhiều hơn, phản ứng giữa than [cacbon] với oxixảy ra nhanh hơn.- Phản ứng giữa cacbon với oxi chỉ xảy ra khi cacbon đã bị đốt nóng.b] Phương trình chữ của phản ứng:Cacbon + oxi → khí cacbon đioxit12.Hoàn thành chuỗi biến hoá sau:[1][ 2][ 3][ 4]Ca →CaO →Ca[OH]2 →CaCO3 →Ca[HCO3]2[5][ 6]→ CaCO3 → CaOGiải[1] 2 Ca + O2 → 2CaO[2] CaO + H2O → Ca[OH]2→ CaCO3 ↓ + H2O[3] Ca[OH]2 + CO2 → Ca[HCO3]2[4] CaCO3 + CO2 + H2O t[5] Ca[HCO3]2 → CaCO3 + CO2 ↑ + H2Ot[6] CaCO3 →CaO + CO2 ↑OO13. Cho 27 gam Al tác dụng với dung dịch axit sunfuric [H 2SO4] thuđược 171 gam muối nhôm sunfat [Al2[SO4]3] và 3 gam hiđro.a] Viết phương trình phản ứngb] Tính khối lượng axit sunfuric đã dùng.Giảia] Phương trình phản ứng:→ Al2[SO4]3 + 3 H2 ↑2 Al + 3 H2SO4 b] Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng:mAl + mH SO = mAl [ SO ] + mHmH SO = [171 + 3] - 27 = 147 [g]22424 32414.Đốt cháy hoàn toàn một mẩu phôt pho trong oxi dư, sau phản ứngthu được chất rắn A. Hoà tan hoàn toàn chất rắn A vào nước thu đượcdung dịch B. Cho vài giọt quì tím vào dung dịch B thấy dung dịch cómàu đỏ. Cho tiếp dung dịch NaOH vào dung dịch B cho đến khi màu đỏ10trong dung dịch B nhạt dần rồi biến mất. Giải thích hiện tượng và viếtcác phương trình phản ứng hóa học xảy ra.Giảit4P + 5O2 → 2P2O5 [chất rắn A]P2O5 + 3H2O → 2 H3PO4 [dung dịch B là dung dịch axit nên làmđỏ quì tím]H3PO4 3 NaOH → Na3PO4 + 3H2O [khi axit tác dụng với bazơ,xảy ra phản ứng trung hoà axit và bazơ đều phản ứng hết và dung dịchmuối được tạo thành không làm đổi màu quì tím]O15. Một hợp chất có phân tử gồm một nguyên tử nguyên tố X liên kếtvới 3 nguyên tử oxi và nặng gấp 5 lần nguyên tử oxi.a] Tính nguyên tử khối, cho biết tên và ký hiệu hóa học của nguyên tốX.b] Tính phần trăm về khối lượng của nguyên tố X trong hợp chất.Giảia] Gọi công thức của hợp chất là XO3.Ta có: X + 3 . 16 = 5. 16 ⇒ X =32Nguyên tố có nguyên tử khối bằng 32 là nguyên tố lưu huỳnh [S]b] % mX =32 × 1× 100% = 40%8916.Khi đốt nến, nến chảy lỏng thấm vào bấc, sau đó nến lỏng chuyểnthành hơi, hơi nến cháy tạo thành khí cacbonic và hơi nước. Hãy phântích các giai đoạn của quá trình mô tả trên và chỉ rõ gai đoạn nào có hiệntượng vật lý? Ở giai đoạn nào có hiện tượng hóa học?Đáp số: - Nến chảy lỏng: hiện tượng vật lý- Nến lỏng chuyển thành hơi: hiện tượng vật lý- Hơi nến cháy tạo thành khí cacbonic và hơi nước: hiệntượng hóa học17. Khi đốt, than cháy theo sơ đồ sau:→ khí cacbon đioxitCacbon + oxi a] Viết và cân bằng phương trình phản ứng.b] Cho biết khối lượng cacbon tác dụng bằng 9 kg, khối lượng oxi tácdụng bằng 24 kg. Hãy tính khối lượng khí cacbon đioxit tạo thành.11c] Nếu khối lượng cacbon tác dụng bằng 6 kg, khối lượng khícacbonic thu được bằng 22 kg, hãy tính khối lượng oxi đã phản ứng.Đáp số: b] 33 kgc] 16 kg18.Phân tử của một chất A gồm hai nguyên tử, nguyên tố X liên kếtvới một nguyên tử oxi và nặng hơn phân tử hiđro 31 lần.a] A là đơn chất hay hợp chấtb] Tính phân tử khối của Ac] Tính nguyên tử khối của X. Cho biết tên và ký hiệu của nguyên tố.Đáp số: a] A là hợp chấtb] 62 đ.v Cc] X là Na19.Người ta điều chế vôi sống [CaO] bằng cách nung đá vôi [CaCO 3].Lượng vôi sống thu được từ 1 tấn đá vôi có chứa 10% tạp chất là 0,45tấn. Tính hiệu suất phản ứng.Đáp số: 89,28%20.Trong phản ứng hoá học cho biết:a] Hạt vi mô nào được bảo toàn, hạt nào có thể bị chia nhỏ ra?b] Nguyên tử có bị chia nhỏ không?c]Vì sao có sự biến đổi phân tử này thành phân tử khác? Vì sao có sựbiến đổi chất này thành chất khác trong phản ứng hóa học?Đáp số: a] Nguyên tử được bảo toàn, phân tử bị chia nhỏ.b] Nguyên tử không bị chia nhỏ trong các phản ứng hóa học.c] Trong quá trình biến đổi hóa học diễn ra, các liên kết giữa cácnguyên tử trong phân tử các chất bị phá vỡ. Các nguyên tử liên kết lạivới nhau theo một cách khác trước cho các phân tử sản phẩm.21.Khi nấu canh cua thì riêu cua nổi lên trên; luộc trứng lòng trắngtrứng bị đông lại. Những hiện tượng nêu ở trên có phải là phản ứng hóahọc không?Đáp số: Không phải là phản ứng hóa học.22.Các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào có sự biến đổi hóa học?1. Dây sắt được cắt nhỏ thành từng đoạn rồi tán thành đinh.122. Vành xe đạp bằng sắt bị phủ một lớp gỉ là chất màu nâu đỏ.3. Rượu để lâu trong không khí thường bị chua.4. Đèn tín hiệu chuyển từ màu xanh sang màu đỏ.5. Dây tóc trong bóng đèn điện nóng và sáng lên khi dòng điện chạyqua.A. 1,2,3,4B. 1,2,4,5C. 2,3D. 1,3,4,5Đáp số: Câu C đúng23. Cho 112 gam sắt [Fe] tác dụng với dung dịch axit clohiđric [HCl]tạo ra 254 gam sắt [III] clorrua [FeCl 3] và 4 gam khí hiđro bay lên. Khốilượng axit HCl đã dùng là:A. 146 gamB. 156 gamC. 78 gamD. 200 gamHãy chọn đáp số đúng?Đáp số: A đúng24. Từ công thức hóa học của:a] Khí metan CH4b] Natri clorua NaCl muối ăn]c] Canxi cacbonat [CaCO3 - thành phần chính của đá vôi].Hãy nêu những ý nghĩa biết được về mỗi chất.25.Cân bằng các phương trình phản ứng hóa học dưới đây:a] FeS + HCl > H2S + FeCl2b] KClO3 > KCl + O2c] SO2 + O2 > SO3d] N2 + H2 > NH3Hãy cho biết tỉ lệ số phân tử của các chất trong mỗi phương trình hóahọc đã lập được?26.Đốt 58 gam khí butan [C 4H10] cần dùng 208 gam khí oxi và tạo ra90 gam hơi nước và khí cacbonic [CO2]. Khối lượng CO2 sinh ra là:A. 98 gamB. 176 gamC. 200 gamD. 264 gamHãy chọn đáp án đúngĐáp số: B đúng27.Có những phản ứng hóa học sau:13a] Sắt + đồng [II] sunfat > sắt [II] sunfat + đồngb] Khí cacbonic + canxi hiđroxit > canxi cacbonat + nướcc] Magie clorua + natri cacbonat > magie cacbonat + natricloruaViết và cân bằng các phương trình phản ứng dưới dạng công thứchóa học.28.Những hiện tượng sau, hiện tượng nào là hiện tượng hóa học?a] Về mùa hè thức ăn thường bị thiu.b] Đun đường, đường ngả màu nâu rồi đen đic] Các quả bóng bay trên trời rồi nổ tung.d] Cháy rừng gây ô nhiễm lớn cho môi trường.e] Nhiệt độ trái đất nóng lên làm băng ở hai cực trái đất tan dần.A. a, b, dB. a, b, c, eC. b, c, dD. a, b, eĐáp số: Câu A đúng29.a] Giải thích tại sao khi đưa ngọn lửa đến gần là cồn đã bắt cháy?b] Biết rằng cồn cháy được là có sự tham gia của khí oxi, tạo ra nướcvà khí cacbon đioxit. Viết phương trình bằng chữ của phản ứng.30. Phân biệt và giải thích đâu là hiện tượng vật lý, đâu là hiện tượnghóa học trong hai quá trình sau:a] Hòa tan một ít axit axetic vào nước được dung dịch axit axeticloãng, dùng làm dấm ăn.b] Để rượu nhạt [rượu có tỷ lệ rất ít chất etylic tan trong nước] lâungày trong không khí, rượu nhạt lên men và trở thành dấm chua.31.Khí oxi có một vai trò rất quan trọng trong đời sống, nó duy trì sựsống và sự cháy. Trong quá trình hô hấp của người và động vật oxi kếthợp với hemoglobin [Hb] trong máu để biến máu đỏ sẫm thành máu đỏtươi đi nuôi cơ thể.Vậy hiện tượng hô hấp nêu trên đây có phải là phản ứng hóa họckhông?Đáp số: Đó là phản ứng hóa học1432.Khi nung 2,8 gam silic [Si] trong khí oxi tạo thành 6 gam SiO 2.Nhưng khi đốt cháy SiH4 cần 64 gam oxi và tạo ra 60 gam SiO 2. Các sốliệu trên có phù hợp với định luật thành phần không đổi không?Đáp số: Phù hợp33. Sắt để trong không khí ẩm dễ bị gỉ. Hãy giải thích tại sao ta có thểphòng chống gỉ bằng cách bôi dầu, mỡ lên trên bề mặt các đồ dùng bằngsắt.34.Cho các phương trình phản ứng hóa học dưới đây:a] Na + S > Na2Sb] Al + Cl2 > AlCl3c] Mg + HCl > MgCl2 + H2↑Tỷ lệ số phân tử của các chất trong phương trình là:1. A. 2 : 1 : 4B. 2 : 2 : 3C. 1 :2 : 2D. 2 : 1: 12. A. 1 : 2: 1B. 2 : 1: 3C. 2 : 3: 2D. 1 : 2 : 33. A. 2 : 2: 1 : 1B. 2 : 2 : 2 :1C. 1 : 1: 1 : 2D. 1: 2 :1 : 1Hãy chọn đáp án đúng?Đáp số: câu D đúng35.Hãy chọn hệ số và các công thức hóa học thích hợp đặt vào chỗ códấu hỏi trong các phương trình hóa học sau:→ ? + 3 H2Oa] ? Al[OH]3 → ? + 3 Cub] 2 Al + ? CuSO4 Đáp số: a] 2 và Al2O3b] 3 và Al2[SO4]336. Người ta dùng 490 kg than để đốt lò. Sau khi lò nguội thấy còn 49kg than chưa cháy.a] Viết phương trình phản ứng xảy ra.b] Tính hiệu suất của phản ứng.Đáp số: 90%37.Nước vôi [có chất canxi hiđroxit] được quét lên tường một thờigian sau đó sẽ khô và hóa rắn [chất này là canxi cacbonat].15a] Dấu hiệu nào cho thấy đã có phản ứng hóa học xảy ra.b] Viết phương trình bằng chữ của phản ứng, biết rằng có chất khícacbon đioxit [chất này có trong không khí] tham gia và sản phẩm ngoàichất rắn còn có nước [chất này bay hơi].38.Có thể điều chế bao nhiêu kg nhôm từ 1tấn quặng boxit có chứa95% nhôm oxit, biết hiệu suất phản ứng là 98%.Đáp số: 493 kg39. Cho phương trình hóa học sau:S + O2 → SO2Hãy nêu cách tính để chứng tỏ khối lượng chất tạo thành bằng tổngkhối lượng các chất tham gia.40. Cho sơ đồ phản ứng sau:Fe[OH] y + H2 SO4 > Fe x[SO4]y + H2O [ biết x =y]Chỉ số thích hợp của y và x lần lượt là :A. 1 và 2B. 2 và 3C. 3 và 4D. 2 và 4Đáp án: Câu B đúng41. Để điều chế sunfua, người ta đem nung trong không khí hỗn hợpgồm 27 gam nhôm và 60 gam lưu huỳnh. Sau khi phản ứng kết thúc chỉthu được 75 gam sản phẩm phản ứng. Điều đó có mâu thuẫn với địnhluật bảo toàn khối lượng không?Đáp số: Phù hợp42. Cho 44, 2 gam hỗn hợp 2 muối gồm A2SO4 và BSO4 tác dụng vừađủ với dung dịch BaCl2 hết 62,4 gam, thu được 69,9 gam kết tủa BaSO 4và 2 muối tan. Tính khối lượng hai muối tan sau phản ứng.Đáp số: 36,7 gam43.Nung hỗn hợp hai muối gồm CaCO3 và MgCO3 thu được 76 gamhai oxit và 66 gam CO2. Tính khối lượng hỗn hợp hai muối ban đầu.Đáp số: 142 gam44.Cho sơ đồ của các phản ứng sau:16a] Cr + O2 > CrO3b] Fe + Br2 > FeBr3Hãy viết thành phương trình hóa học và cho biết tỷ lệ số nguyên tử,số phân tử của các chất trong mỗi phản ứng?45.Đốt cháy m gam chất A cần dùng 6,4 gam oxi thu được 4,4 gamCO2 và 3,6 gam H2O. Tính m.Đáp số: 1.6 gam46.Khi cho khí SO3 tác dụng với nước cho ta dung dịch H2SO4. Tínhlượng H2SO4 điều chế được khi cho 40 kg SO3 tác dụng với nước. Biếthiệu suất phản ứng là 95%.Đáp số: 46,55 kg47.Có thể thu được kim loại sắt bằng cách cho khí cacbon oxit [CO]tác dụng với chất sắt [III] oxit Fe 2O3.. Khối lượng của kim loại sắt thuđược khi cho 16,8 kg CO tác dụng hết với 32 kg Fe 2O3 thì có 26,4 kgCO2 sinh ra.Hãy chọn đáp số đúng?A. 2,24 kgB. 22,4 kgC. 29,4 kgD. 18,6 kgĐáp số: câu B đúng.48.Biết rằng kim loại nhôm tác dụng với axit sunfuric H 2SO4 tạo rakhí hyđro H2 và chất nhôm sunfat Al2[SO4]3.a] Lập phương trình hóa học của phản ứng.b] Cho biết tỷ lệ giữa số nguyên tử nhôm lần lượt với số phân tử củaba chất trong phản ứng.Đáp số: a] 2 Al + 3 H2SO4 → Al2[SO4]3 + 3 H2b] 2 nt Al tác dụng với 3 pt H2SO42 nt Al phản ứng tạo ra 1 pt Al2[SO4]3.2 nt Al phản ứng tạo ra 3 pt H2.49. Nung canxi cacbonat thì thu được vôi sống[CaO] và khí cacbonic[CO2]. Nếu nung 5 tấn canxi cacbonat sinh ra 2,8 tấn khí cacbonic vàcanxi oxit. Khối lượng canxi oxit thu được là:A. 1,4 tấnB. 3,2 tấnC. 2,8 tấnD. 5,6 tấn17Hãy chọn đáp số đúng?Đáp số: C đúng50.Xét các hiện tượng sau đây và chỉ rõ đâu là hiện tượng vật lý?A. Dây tóc bóng đèn nóng và sáng lên khi có dòng điện chạy quaB. Lưu huỳnh cháy trong oxi tạo thành một chất khí có mùi hắc gọi làkhí sunfurơ.C. Cho vôi sống vào nước, vôi sống biến thành vôi tôi.D. Mâm đồng lâu ngày không chùi, có một lớp màu xanh bám lên.Đáp số: câu A đúng.C. VUI ĐỂ HỌCXanh thành đỏ, đỏ thành xanhTrong hóa trắng, trắng hóa trongBạn đặt trên bài 4 cái cốc.Cốc thứ nhất đựng dung dịch rượu quỳ [có nhỏ mấy giọt kiềm] màuxanh.Cốc thứ hai đựng các hạt silicagen màu hồng [các hạt này thườngding để hút ẩm trong phòng thí nghiệm và thường được nhuộm màu củamuối CoCl2.Cốc thứ ba đựng dung dịch trong suốt BaCl2.Cốc thứ tư đựng nước và có lẫn một ít kẽm oxit ZnO mịn [chất nàycó màu trắng, không tan trong nước nên làm vẩn đục nước].Bây giờ bạn lần lượt rót axit H2SO4 [tương đối đậm đặc và trongsuốt] lần lượt vào bốn cốc ở trên thì they:Cốc thứ nhất đựng rượu quỳ biến từ xanh thành đỏ.Cốc thứ hai đựng các hạt silicagen biến từ đỏ thành xanh.Cốc thứ ba đựng BaCl2 trong suốt thành trắng.Cốc thứ tư đựng nước và ZnO từ trắng thành trong suốt.Giải thích:Ở cốc thứ nhất, rượu quỳ gặp axit nên biến thành đỏ.Trong cốc thứ hai H2SO4 đặc hút nước của muối coban ngậm nướcCoCl2.6H2O làm cho nó trở thành khan nên hóa màu xanh.Ở cốc thứ ba tạo ra kết tủa trắng BaSO4 do:BaCl2 + H2SO4 → BaSO4 + 2 HClTrong cốc thứ tư, ZnO tác dụng với H2SO4 tạo thành dung dịchZnSO4 không màu.18ZnO + H2SO4 → ZnSO4 + H2O.Chương 4: OXI – KHÔNG KHÍA. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Bài: TÍNH CHẤT CỦA OXI- Ký hiệu hóa học: O; hóa trị II- Công thức hóa học của đơn chất [khí] oxi là O2- Nguyên tử khối: 1- Phân tử khối: 32- Oxi là nguyên tố hóa học phổ biến nhất, chiếm 49, 4% khốilượng vỏ trái đất. Ở dạng đơn chất, khí oxi có nhiều trong không khí. Ởdạng hợp chất, nguyên tố oxi có trong nước, đường, quặng, đất đá, cơ thểngười, động vật và thực vật...1.1 Tính chất lý họcKhí oxi là chất khí không màu, không mùi, nặng hơn không khí,ít tan trongnước. Oxi hóa lỏng ở – 1830C. Oxi lỏng có màu xanh nhạt.1.2. Tính chất hóa họcKhí oxi là một đơn chất phi kim rất hoạt động, đặc biệt ở nhiệt độcao, dễ dàng tham gia phản ứng hóa học với nhiều phi kim, kim loại vàhợp chất. Trong các hợp chất hóa học, nguyên tố oxi có hóa trị II [trừ cáchợp chất H2O2, K2O2...].• Tác dụng với phi kimtVí dụ:4P[r] + 5O2 [k] →2P2O5 [r]t2H2 + O22 H2O→• Tác dụng với kim loại:tVí dụ:3Fe [r] + 2O2 [k] →Fe3O4 [r]t4Al + 3 O2→ 2Al2O3• Tác dụng với hợp chất:tVí dụ: CH4 [k] + 2O2 [k] →CO2 [k] + 2H2O [h]t2CO+ O22 CO2→2. Bài: SỰ OXI HÓA – PHẢN ỨNG HOÁ HỢP – ỨNG DỤNGCỦA OXI000000192.1 Sự oxi hóaSự oxi hóa là sự tác dụng của oxi với một chất [chất đó có thể làđơn chất hay hợp chất] để tạo ra oxit.2.2 Phản ứng hóa hợpPhản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học trong đó chỉ có mộtchất mới [sản phẩm] được tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu.tVí dụ: CaO + CO2CaCO3→Phản ứng toả nhiệt là phản ứng hoá học trong quá trình xảy racó sinh nhiệt.Phản ứng cháy của các nhiên liệu đều là phản ứng toả nhiệt.tVí dụ: C [r] + O2 [k] →CO2 [k]002. 3 Ứng dụng của oxi• Khí oxi cần thiết cho sự hô hấp của người và động vật: khí oxidùng để oxi hóa các chất hữu cơ trong cơ thể, sinh ra năng lượng để cơthể hoạt động và các sản phẩm khác là khí cacbonic và nước. Bìnhthường, con người và động vật hô hấp được là nhờ oxi. Trong trườnghợp đặc biệt thì phải thở oxi trực tiếp trong bình oxi: như phi công láimáy bay khi bay cao; lính cứu hoả chữa cháy; thợ lặn phải làm việc lâudưới nước; bệnh nhân bị khó thở,...• Khí oxi cần thiết cho sự đốt cháy các nhiên liệu[than, củi,dầu,...].Nhiệt lượng toả ra dùng trong đời sống hàng ngày, trong sản xuất, tronggiao thông vận tải. Các ngành sản xuất cần dùng khí oxi: ngành hàn hơi,khai thác đá, sản xuất gang, thép, hàng không vũ trụ,...3.Bài: OXIT3. 1 Định nghĩa.Oxit là hợp chất tạo bởi hai nguyên tố, trong đó có một nguyên tốlà oxi.Oxit: Oxi + Một nguyên tố khác3.2Công thức của oxit M x O y : gồm có ký hiệu của oxi O kèm theochỉ số y và ký hiệu của một nguyên tố khác M[ có hóa trị n] kèm theo chỉsố x của nó theo đúng quy tắc về hóa trị: II × y = n × xVí dụ: Al2O3 trong đó y = 3; x = 2 và II × 3 = n × 23.3 Phân loạiCó thể phân chia thành 2 loại chính:20•axit.Oxit axit: Thường là oxit của phi kim và tương ứng với mộtVí dụ:CO2 - tương ứng với axit cacbonic H2CO3P2O5 - tương ứng với axit photphoric H3PO4•Oxit bazơ: Là oxit của kim loại và tương ứng với một bazơ.Ví dụ: CuO - tương ứng với bazơ đồng hiđroxit Cu[OH]2CaO - tương ứng với bazơ canxi hiđroxit Ca[OH]2Lưu ý: Một số oxit kim loại, ví dụ như Mn 2O7 là oxit axit và khitan trong nước tạo dung dịch axit pemanganic HMnO43.4 Cách gọi tênTên oxit:Tên nguyên tố +oxitCO - Cacbon oxitCaO - Canxi oxitNếu kim loại có nhiều hóa trị:Ví dụ:•Tên kim loại [kèm theo hóa trị] + oxitVí dụ:FeO - Sắt [II] oxit, Fe2O3 - Sắt [III] oxitFe3O4 - Hỗn hợp của sắt [II] oxit và sắt [III] oxit [hay còngọi là oxit sắt từ]•Nếu phi kim có nhiều hóa trị:Tên phi kim[Có tiền tố chỉ số nguyên tử phi kim]+oxit[Có tiền tố chỉ số nguyên tửoxi]Các tiền tố đó là: Mono nghĩa là 1Đi nghĩa là 2Tri nghĩa là 3Tetra nghĩa là 4Penta nghĩa là 5;....Ví dụ: CO2 - Cacbon đioxit [thường gọi là khí cacbonic]SO3 - Lưu huỳnhP2O5 - Điphotpho pentoxit4. Bài: ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI – PHẢN ỨNG PHÂN HUỶ4.1 Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm:21Trong phòng thí nghiệm đi từ các hợp chất giàu oxi và dễ bị phânhuỷ ở nhiệt độ cao.2KClO3 [r] t,MmO→ 2KCl [r] + 3O2↑ [k]t2KMnO4→ K2MnO4 + MnO2 + O2↑4. 2 Sản xuất khí oxi trong công nghiệp•Sản xuất oxi từ không khí:020thap , PcaoN2 [-1960C] Không khí t→ Không khí lỏng bay hơi0O2 [- 183 C]0•dienphan→ 2H2 + O2 ↑Sản xuất oxi từ nước: 2H2O [ themH SO ]24Lưu ý: Thiết bị điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm thườngđơn giản, dễ thao tác, lượng khí oxi thu được ít chỉ đủ để thí nghiệm.Ngược lại thiết bị điều chế oxi trong công nghiệp thường phức tạp, đắttiền, điều hành khó khăn,.. nhưng sản phẩm thu được với khối lượng lớn4. 3 Phản ứng phân huỷPhản ứng phân huỷ là phản ứng hóa học, trong đó từ một chấtban đầu sinh ra được hai hay nhiều chất mới.Ví dụ:2KClO3 t,MmO→ 2KCl + 3O2 ↑t2 Cu[NO3]2 → 2 CuO + 4NO2 + O2 ↑t2KMnO4 →K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑02005. Bài: KHÔNG KHÍ - SỰ CHÁY5.1 Định nghĩa: Không khí là hỗn hợp nhiều khí khác nhau.5.2 Thành phần theo thể tích của không khí:+ 78% là khí nitơ.+ 21% là khí oxi.+ 1% là các khí khác [khí cacbonic, bụi khói, khí hiếm, hơi nước...].5.3 Sự cháy và sự oxi hóa chậm•Sự cháy là sự oxi hóa có toả nhiệt và phát sáng•Sự oxi hóa chậm là sự toả nhiệt nhưng không phát sáng.•So sánh sự cháy của một chất trong không khí và trong oxi:Bản chất giống nhau, đó là sự oxi hóa. Hiện tượng khác nhau,đó là sự cháy trong không khí xảy ra chậm hơn, tạo ra nhiệt độ thấp hơn.Vì trong không khí V N = 4VO nên diện tích tiếp xúc giữa chất cháy vàcác phần tử oxi ít hơn nhiều lần và một phần nhiệt bị tiêu hao để đốt2222nóng khí nitơ. Sự cháy trong oxi xảy ra nhanh hơn, mãnh liệt hơn, tạo ranhiệt độ cao hơn.Sự cháy và sự oxi hóa chậm đều là phản ứng hóa học của mộtchất với oxi, chúng là những phản ứng toả nhiệt. Khác nhau là sự oxihóa chậm không kèm theo hiện tượng phát sáng.• Điều kiện phát sinh sự cháy và dập tắt sự cháy:+ Phát sinh sự cháy: Chất phải nóng đến nhiệt độ cháy vàphải có đủ khí oxi cho sự cháy.+ Dập tắt sự cháy: Hạ thấp nhiệt độ của chất cháy xuốngdưới nhiệt độ cháy và cách ly chất cháy với khí oxi.b. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP1. Hãy nêu những tính chất hóa học quan trọng của oxi. Mỗi tínhchất cho một ví dụ minh họa.GiảiTính chất hóa học quan trọng của oxi: Khí oxi là một đơn chất rấthoạt động, đặc biệt ở nhiệt độ cao, dễ dàng tham gia phản ứng hóa họcvới nhiều:t+ Kim loại:4 Al + 3O2 →2Al2O3t+ Phi kim :C + O2 →CO2↑t+ Hợp chất:CH4 + 2O2 → CO2 ↑ + 2 H2O0002. a] Trong 32 gam khí oxi có bao nhiêu mol nguyên tử oxi và baonhiêu mol phân tử oxi.b] Hãy cho biết 1,8.1024 phân tử oxi:[1] Là bao nhiêu mol phân tử oxi?[2] Có khối lượng là bao nhiêu gam?[3] Có thể tích là bao nhiêu lít [đo ở đktc]?Giảia] Số mol nguyên tử oxi là:32= 2mol ;1632= 1mol321,8.10 24= 3mol .b] [1] Số mol phân tử oxi là:6.10 23Số mol phân tử oxi là:[2] Khối lượng của 1,8.1024 phân tử oxi là: 3 x 32 = 96 gam.[3] Thể tích của 1,8. 1024 phân tử oxi: 3x 22,4 l = 67,2 lit.233. Đốt cháy 7,75 gam photpho trong bình chứa 5,6 lit khí oxi [ở đktc]tạo thành điphotpho pentoxit P2O5 [là chất rắn, màu trắng].a] Sau khi kết thúc phản ứng, photpho hay oxi còn dư và số mol chấtcòn dư là bao nhiêu?b] Tính khối lượng chất tạo thành.Giải7,75= 0,25mol315,6== 0,25mol22,4a] Tính: n P =nO2Phương trình phản ứng:4P+5O2 →Theo phương trình cứ : 4 mol5 molTheo đầu bài:0,25 mol0,25 molLập tỉ số:2P2O52 molx mol0,25 0,25>⇒ nO2 < n P ⇒ chất dư là P450,25 x 4n P dư = 0,25 −= 0,05mol5Do nP dư nên tính số mol của P 2O5 tạo thành theo O2[nghĩa là tính khốilượng P2O5 theo O2]0,25 x 2= 0,1mol5= 0,1x142 = 14,2 gamx=m P2O54. Propan có công thức C3H8. Đốt cháy 1,12 lít khí propan trong 42 lítkhông khí tạo ra hơi nước và khí cacbonic.a] Sau phản ứng chất nào còn thừa và số mol còn thừa là bao nhiêu?b] Số mol khí cacbonic thu được la bao nhiêu?Giải1,12= 0,05mol22,48,4V42Vì VO2 = khongkhi = = 8,4lit nên nO2 = 22,4 = 0,375mol55Phương trình phản ứng: C3H8 + 5O2 → 3 CO2 + 4 H2Oa]Đề bài cho:nC 3 H 8 =1 mol0,05 mol5 mol0,375 mol3 molx mol24Lập tỉ số:0,05 0,375 nC3 H 8 ⇒150,05 x5nO2 du = 0,375 −= 0,125mol1chất dư là O2b] Do số mol của oxi dư nên số mol CO2 tạo thành được tính theo C3H8:0,05 x3= 0,15mol1nCO =25. Cần dùng 6,72 lít khí oxi [đktc] để đốt cháy hoàn toàn một hỗnhợp khí gồm CO và H2 thu được 4,48 lít khí CO2 [đktc]. Hãy tính thànhphần phần trăm của hỗn hợp khí ban đầu theo thể tích hỗn hợp.Giải6,72Số mol của oxi là: 22,4 = 0,3mol4,48Số mol của khí CO2 là: 22,4 = 0,2mol→Phương trình phản ứng:2 CO + O2 2CO2Theo phương trình:2 mol1 mol2 molTheo bài cho :0, 2 mol0, 1 mol0, 2 mol→2 H2+O22H2O [2]2 mol1 mol2 mol2 x 0, 2 mol [0, 3- 0, 1] molTheo [1]: VCO = VCO = 0, 2 x 22,4 = 4,48 lít[1]2nO2 [1] =Theo đề bài thìVH 2 =10,2nCO2 == 0,1mol22nO2 [ 2] = 0,3 − 0,1 = 0,2mol0,2 x 2x 22,4 = 8,96lit1Vhỗn hợp ban đầu = 4,48 + 8,96 = 13,44 lit4,48%VCO= 13,44 x100% = 33,33%%V H 2 =8,96x100% = 66,67%13,446. Trong các phản ứng hóa học sau đây, phản ứng nào là phản ứnghóa hợp? phản ứng nào là phảnứng phân huỷ? [Hoàn thành các phương trình phản ứng]a] Fe + O2 > Fe3O425