De văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm trang 88

I – Đề văn biểu cảm và các bước làm bài văn biểu cảm

Trong mỗi đề văn biểu cảm thường có hai nội dung chính cần phải xác định: Đối tượng biểu cảm và Tình cảm cần thể hiện.

Các bước làm bài văn biểu cảm:

+ Tìm hiểu đề và tìm ý.

+ Lập dàn bài.

+ Viết bài.

+ Kiểm tra và sửa bài.

Muốn tìm ý cho bài văn biểu cảm phải hình dung cụ thể đối tượng biểu cảm trong mọi trường hợp và cảm xúc, tình cảm của mình trong các trường hợp đó.

Tìm lời văn thích hợp, gợi cảm.

1. Trả lời câu hỏi 1 trang 87 sgk Ngữ văn 7 tập 1

Đề văn biểu cảm thường chỉ ra đối tượng biểu cảm và tình cảm cần biểu hiện. Nội dung đó trong từng đầu đề như sau:

a] Cảm nghĩ về dòng sông [hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,…] quê hương.

b] Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu.

c] Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.

d] Vui buồn tuổi thơ.

e] Loài cây em yêu.

Trả lời:

a] Cảm nghĩ về dòng sông.

– Đối tượng biểu cảm là dòng sông [hoặc cánh đồng, vườn cây, … ] quê hương

– Tình cảm cần thể hiện là sự yêu quý của em với dòng sông [hoặc cánh đồng, vườn cây, … ] đó.

b] Cảm nghĩ về đêm trăng thu.

– Đối tượng biểu cảm là trăng trong đêm trung thu.

– Tình cảm yêu thích chân thực của bản thân.

c] Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ

– Đối tượng biểu cảm là nụ cười của mẹ.

– Tình yêu thương tôn kính với mẹ.

d] Vui buồn tuổi thơ.

– Đối tượng biểu cảm là kỉ niệm tuổi thơ.

– Tình cảm sự hoài niệm về quá khứ.

e] Loài cây em yêu.

– Đối tượng biểu cảm là một loài cây bất kì.

– Tình cảm được biểu hiện bằng sự yêu thích chăm sóc của em.

2. Trả lời câu hỏi 2 trang 88 sgk Ngữ văn 7 tập 1

Cho đề bài: Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.

a] Tìm hiểu đề và tìm ý: Đối tượng phát biểu cảm nghĩ về đề văn nêu ra là gì? Em hình dung và hiểu thế nào về đối tượng ấy?

[Gợi ý: Từ thuở ấu thơ, có ai không nhìn thấy nụ cười của mẹ? Đó là nụ cười yêu thương, nụ cười khích lệ đối với mỗi bước tiến bộ của em – khi em biết đi, biết nói, khi em lần đầu tiên đi học, mỗi khi em được lên lớp,…. Có phải lúc nào mẹ cũng nở nụ cười không? Đó là những lúc nào? Mỗi khi vắng nụ cười của mẹ, em cảm thấy thế nào? Làm sao để luôn luôn được thấy nụ cười của mẹ? Hãy gợi ra thật nhiều ý liên quan tới đối tượng biểu cảm và cảm xúc của mình.]

b] Lập dàn bài: sắp xếp các ý theo bố cục ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài.

c] Viết bài: hãy dự kiến cách viết các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài. Em sẽ viết như thế nào để bày tỏ cho hết niềm yêu thương, kính trọng đối với mẹ?

d] Sửa bài: sau khi viết xong, có cần đọc lại và sửa chữa bài viết không? Vì sao?

Trả lời:

a] Tìm hiểu đề và tìm ý:

– Đối tượng biểu cảm: Nụ cười của mẹ

– Hình dung về nụ cười cười của mẹ: nụ cười ấm áp, yêu thương; khích lệ, động viên,…

– Tình cảm của em với nụ cười của mẹ nói riêng và với mẹ nói chung.

b] Lập dàn bài:

Mở bài: Nêu cảm xúc đối với nụ cười mẹ, nụ cười ấm lòng.

Thân bài:

– Vài nét về mẹ:

+ Tuổi, sức khỏe.

+ Đảm đang, tháo vát.

+ Tính tình hiền hòa, dễ mến.

– Nêu các biểu hiện sắc thái nụ cười của mẹ.

+ Nụ cười đem lại sự ấm áp và niềm tin tưởng cho em.

+ Nụ cười vui, thương yêu.

+ Nụ cười khuyến khích.

+ Nụ cười tha thứ, bao dung khi em mắc lỗi.

+ Những khi vắng nụ cười của mẹ.

+ Làm sao để luôn thấy được nụ cười của mẹ

Kết bài: Lòng yêu thương và kính trọng mẹ.

c] Dựa vào dàn bài và dự kiến cách viết từng phần của bài làm thế nào để bày tỏ cho hết niềm yêu thương, kính trọng đối với mẹ.

d] Sau khi viết xong, cần đọc lại và sửa chữa bài để bớt những ý thừa, thêm những ý thiếu và kiểm tra các lỗi về chính tả, về ngữ pháp…

Soạn bài Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm

Xuất bản ngày 09/09/2020 - Tác giả: Huyền Chu

Soạn bài đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm lớp 7, hướng dẫn trả lời câu hỏi trang 87, 88, 89 SGK Ngữ Văn lớp 7 tập 1.

Mục lục nội dung

• 1. Soạn bàiĐề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
• 1.1. Nội dung câu hỏi lý thuyết
• 1.2. Luyện tập
• 2. Soạn bàiĐề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm ngắn gọn

Mục lục bài viết

Đề văn biểu cảm bao giờ cũng nêu ra những đối tượng biểu cảm và định hướng tình cảm của bài làm.

Muốn tìm ý cho bài văn biểu cảm thì phải hình dung cụ thể đối tượng biểu cảm trong mọi trường hợp và cảm xúc, tình cảm của mình trong các trường hợp đó.

Soạn bài Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm [Chi tiết]

Video hướng dẫn giải

Phần I

Video hướng dẫn giải

ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁC BƯỚC LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM

1. Đề văn biểu cảm

Đề văn biểu cảm thường chỉ ra đối tượng biểu cảm và tình cảm cần biểu hiện. Nội dung đó trong từng đầu đề như sau:

a] Cảm nghĩ về dòng sông [hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,…] quê hương.

b] Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu.

c] Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.

d] Vui buồn tuổi thơ.

e] Loài cây em yêu.

Trả lời:

a]Cảm nghĩ về dòng sông quê hương.

- Dòng sông quê hương.

- Tình yêu dòng sông, những kỉ niệm về dòng sông.

b]Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu.

- Đêm trăng trung thu.

- Sự vui thích về đêm trung thu, lòng biết ơn đối với sự quan tâm của các người lớn.

c]Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.

- Nụ cười của mẹ.

- Cảm nghĩ: hiền lành, thân yêu, độ lượng, ấm áp.

d]Vui buồn tuổi thơ.

- Những kỉ niệm tuổi thơ.

- Những vui buồn và suy nghĩ về những kỉ niệm đó.

e]Loài cây em yêu.

- Giống cây mà em thích nhất.

- Tình cảm, ý nghĩ về giống cây đó.

2. Các bước làm bài văn biểu cảm

Đề bài:Cảm nghỉ về nụ cười của mẹ.

a] Tìm hiểu để và tìm ý

Đối tượng phát biểu cảm nghĩ mà đề văn nêu ra là nụ cười của mẹ. Em hãy nêu trong trường hợp nào nhìn thấy nụ cười của mẹ [khi em vui chơi, khi em ngoan ngoãn, khi em học hành tiến bộ... và những tình cảm, suy nghĩ khi nhìn nụ cười ấy].

b] Lập dàn bài

Hãy sắp xếp các ý theo bố cục ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

c] Viết bài

Dựa vào dàn bài và dự kiến cách viết từng phần của bài làm thế nào để bày tỏ cho hết niềm yêu thương, kính trọng đối với mẹ.

d] Sửa bài

Sau khi viết xong, cần đọc lại và sửa chữa bài để bớt những ý thừa, thêm những ý thiếu và kiểm tra các lỗi về chính tả, về ngữ pháp...

Phần II

Video hướng dẫn giải

LUYỆN TẬP

Đọc bài văn [tr.89 SGK Ngữ văn 7 tập 1] và trả lời câu hỏi:

a. Bài văn biểu đạt tình cảm gì, đối với đối tượng nào? Hãy đặt cho bài văn một nhan đề và một đề văn thích hợp.

b. Hãy nêu dàn ý của bài.

c. Chỉ ra phương thức biểu đạt của bài văn.

Trả lời:

a]Bài văn nói lên tình yêu quê nhà của một người sau một thời gian đi xa nay trở về thăm lại làng xưa.

Nhan đề bài văn: Tình quê hương.

Đềvăn:Quêhương trong trái tim của em.

b]Dàn ý của bài: Dàn ý bài này theo bố cục ba phần:

Mở bài: Tác giả yêu quê mình hơn cả.

Thân bài:

- Yêu khung cảnh quê nhà.

- Yêu truyền thống đấu tranh anh hùng.

Kết bài:Khi đã khôn lớn quay về, tác giả thấy quê mình lại càng đẹp hơn.

c]Phương thức biểu cảm của bài văn: Tác giả bộc lộ trực tiếp tình cảm yêu quê hương thắm thiết của mình đối với khung cảnh cũng như truyền thống đấu tranh giữ nước.

Loigiaihay.com

• Soạn bài Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh - Ngắn gọn nhất

  Soạn Văn lớp 7 ngắn gọn tập 2 bài Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh. Câu 1. Trong đời sống, ta cần chứng minh khi mình muốn cho ai đó thấy rằng điều mình nói là đúng, không phải nói dối.

• Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu - Ngắn gọn nhất

  Soạn Văn lớp 7 ngắn gọn tập 2 bài Thêm trạng ngữ cho câu. Câu 1. Xác định trạng ngữ trong mỗi câu trên:

• Soạn bài Đức tính giản dị của Bác Hồ - Ngắn gọn nhất

  Soạn Văn lớp 7 ngắn gọn tập 2 bài Đức tính giản dị của Bác Hồ - Phạm Văn Đồng. Câu 1: * Luận điểm chính của toàn bài trong đoạn mở đầu: “Sự nhất quán giữa hoạt động chính trị và đời sống bình thường của Bác”.

• Soạn bài Cách làm bài văn lập luận chứng minh [Chi tiết]

  Soạn bài Cách làm bài văn lập luận chứng minh trang 48 SGK Ngữ văn 7 tập 2. Câu Đề văn: Nhân dân ta thường nói “Có chí thì nên". Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ đó.

Soạn bài Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm

Soạn bài Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm

THPT Sóc Trăng Send an email

0 8 phút

Đề văn biểu cảm bao giờ cũng nêu ra những đối tượng biểu cảm và định hướng tình cảm của bài làm.

Muốn tìm ý cho bài văn biểu cảm thì phải hình dung cụ thể đối tượng biểu cảm trong mọi trường hợp và cảm xúc, tình cảm của mình trong các trường hợp đó.

Bài viết gần đây

• Cảm nghĩ về bài thơ Cảnh khuya [Hồ Chí Minh]

• Phân tích bài thơ Cảnh khuya [Hồ Chí Minh]

• Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê

• Phân tích tác phẩm Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê

Nội dung

• 1 Soạn bàiĐề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
  • 1.1 I. Nội dung câu hỏi lý thuyết
  • 1.2 II. Soạn bài Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm phần Luyện tập
• 2 Soạn bàiĐề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm ngắn gọn

Soạn văn 7 bài Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm

Bài học này sẽ giúp các bạn hiểu thế nào là văn biểu cảm và cách thức để có thể làm một bài văn biểu cảm. Tech22h xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi, bài văn tham khảo. Mời các bạn cùng theo dõi

NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM

Soạn bài Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm

I. Đề văn biểu cảm và các bước làm bài văn biểu cảm

1. Đề văn biểu cảm

Đề văn biểu cảm thường chỉ ra đối tượng biểu cảm và tình cảm cần biểu hiện. Hãy chỉ ra những nội dung đó trong các đề sau:

a] Cảm nghĩ về dòng sông [hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây, …] quê hương.

b] Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu.

c] Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.

d] Vui buồn tuổi thơ.

e] Loài cây em yêu.

2. Các bước làm bài văn biểu cảm

Cho đề bài:Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.

a]Tìm hiểu đề và tìm ý:Đối tượng phát biểu cảm nghĩ về đề văn nêu ra là gì? Em hình dung và hiểu thế nào về đối tượng ấy?

[Gợi ý:Từ thuở ấu thơ, có ai không nhìn thấy nụ cười của mẹ? Đó là nụ cười yêu thương, nụ cười khích lệ đối với mỗi bước tiến bộ của em – khi em biết đi, biết nói, khi em lần đầu tiên đi học, mỗi khi em được lên lớp,…. Có phải lúc nào mẹ cũng nở nụ cười không? Đó là những lúc nào? Mỗi khi vắng nụ cười của mẹ, em cảm thấy thế nào? Làm sao để luôn luôn được thấy nụ cười của mẹ? Hãy gợi ra thật nhiều ý liên quan tới đối tượng biểu cảm và cảm xúc của mình.]

b]Lập dàn bài:sắp xếp các ý theo bố cục ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài.

c]Viết bài:hãy dự kiến cách viết các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài. Em sẽ viết như thế nào để bày tỏ cho hết niềm yêu thương, kính trọng đối với mẹ?

d]Sửa bài:sau khi viết xong, có cần đọc lại và sửa chữa bài viết không? Vì sao?

II. LUYỆN TẬP

Đọc bài văn sau và trả lời các câu hỏi:

Thông thường người đi xa trở lại quê nhà hay kể với bà con láng giềng chuyện lạ phương xa.Riêng tôi về làng, về xứ, lúc nào cũng thích nói đến cái đẹp, cái lớn quê mình.

Tuổi thơ tôi đã hằn sâu trong kí ức những ngọn núi trông xa lấp lánh như kim cương, lúc xanh mờ, khi xanh thẳm, lúc tím lơ, khi rực rỡ như núi ngọc màu xanh.Những năm tháng xa quê, dông tố cuộc đời tưởng chừng cuốn bay tất cả, nhưng trong tâm tư tôi những dòng sông quê mênh mông vẫn cuồn cuộn chảy, những dòng kinh biêng biếc vẫn lặng lờ trôi.Tôi yêu những cánh đồng bao la vàng rực ngày mùa, mù mù khói rạ, thơm vị mía lùi và trắng xóa sau sương mù sau Tết.Yêu cả tiếng chuông chùa ngân thăm thẳm canh khuya.Tôi yêu ánh nắng chiều tà trải màu vàng tái trên rẫy khoai mì, nghiêng nghiêng bên triền núi.Biết bao đêm trăn trở tôi viết bao trang về con rạch nhỏ cạn lờ chảy qua bến Miễu, cát vàng xâm xấp nước.Tôi yêu màu đá xám đen, tấm phên xác xơ che nắng cho người đập đá.Tôi nhớ ngọn cỏ phất phơ giữa đồng nước lớn, cây cà na trái nặng chùm chùm, cây gáo mồ côi, cây gáo đôi im lìm xa ngoài đồng bãi.Như con chiên ngoan mơ về “Đất Hứa”, tôi da diết mong gặp lại cây đa bến Miễu, cây me già Đá Chẹt, con đường quanh co lồi lõm lên Pháo Đài.Tôi nhớ những dòng nước lấp lánh từ triền đá cao ào ào đổ xuống, róc rách len vào khe đá rồi thong thả bò qua con đường trải đá, chảy xuống xóm làng.

An Giang từ bao đời đến bây giờ là đất nóng, là bãi chiến trường.Bờ cõi An Giang đời này sang đời khác luôn luôn bị xâm lăng và đẫm máu.Lịch sử An Giang đã viết bằng những cuộc đời lận đận, những số phận bi thương, những tâm hồn vĩ đại, bằng máu và nước mắt, bằng những lưỡi gươm và cây tầm vông vạt nhọn, bằng những mũi phi tiêu và cây súng thô sơ.Tôi thèm được leo lên Pháo Đài tìm lại phiến đá nào đã in dấu chân Hoàng Đạo Cật, cùng đồng đội của anh đánh tung trận địa pháo tầm xa của giặc.Tôi tha thiết muốn biết triền đá nào chí sĩ can trường Trương Gia Mô đã từ trên ngọn tháp lao xuống, nhất định không để sa vào tay giặc Pháp.Tôi muốn tìm lại vang bóng con người đến phút cuối đời còn làm cho giặc khiếp sợ mà nhà cách mạng lỗi lạc Phan Bội Châu nghe tin đã khóc với những lời thơ thống thiết…

Ôi quê mẹ nơi nào cũng đẹp, nơi nào cũng rực rỡ chiến tích, kì công.Từ mảnh đất quê nghèo tôi chập chững ra đi, khi về đôi chân rắn chắc vì được luyện qua nhiều miền xa đất nước.Khi đi, từ khung cửa hẹp của ngôi nhà lá nhỏ tôi ngơ ngác nhìn ra vùng đất rộng bên ngoài với đôi mắt khù khờ.Khi về, ánh sáng mặt trời những miền đất lạ bao la soi sáng mỗi bước tôi đi.Tôi nhìn rõ quê hương hơn, thấy được xứ sở mình đẹp hơn ngày khởi cuộc hành trình.

[Theo Tản văn Mai Văn Tạo]

a] Bài văn biểu đạt tình cảm gì, đối với đối tượng nào? Hãy đặt cho bài văn một nhan đề và một đề văn thích hợp.

b] Hãy nêu lên dàn ý của bài.

c] Chỉ ra phương thức biểu cảm của bài văn.

Lời giải:

I. ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁC BƯỚC LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM

Câu 1 trang 87 - SGK Ngữ văn 7 tập 1:

Đề văn biểu cảm

Đề văn biểu cảm thường chỉ ra đối tượng biểu cảm và tình cảm cần biểu hiện. Hãy chỉ ra những nội dung đó trong các đề sau:

a] Cảm nghĩ về dòng sông [hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây, …] quê hương.

b] Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu.

c] Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.

d] Vui buồn tuổi thơ.

e] Loài cây em yêu.

Đề văn biểu cảm thường chỉ ra đối tượng biểu cảm và tình cảm cần biểu hiện. Nội dung đó trong từng đầu đề như sau:

a] Cảm nghĩ về dòng sông quê hương.

– Dòng sông quê hương.

– Tình yêu dòng sông, những kỉ niệm về dòng sông.

b] Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu.

– Đêm trăng trung thu.

– Sự vui thích về đêm trung thu, lòng biết ơn đối với sự quan tâm của các người lớn.

c] Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.

– Nụ cười của mẹ.

– Cảm nghĩ: hiền lành, thân yêu, độ lượng, ấm áp.

d] Vui buồn tuổi thơ.

– Những ki niệm tuổi thơ.

– Những vui buồn và suy nghĩ về những kỉ niệm đó.

e] Loài cây em yêu.

– Giống cây mà em thích nhất.

– Tình cảm, ý nghĩ về giống cây đó.

Câu 2 trang 88 - SGK Ngữ văn 7 tập 1:Các bước làm bài văn biểu cảm

Cho đề bài:Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.

a]Tìm hiểu đề và tìm ý: Đối tượng phát biểu cảm nghĩ về đề văn nêu ra là gì? Em hình dung và hiểu thế nào về đối tượng ấy?

[Gợi ý:Từ thuở ấu thơ, có ai không nhìn thấy nụ cười của mẹ? Đó là nụ cười yêu thương, nụ cười khích lệ đối với mỗi bước tiến bộ của em – khi em biết đi, biết nói, khi em lần đầu tiên đi học, mỗi khi em được lên lớp,…. Có phải lúc nào mẹ cũng nở nụ cười không? Đó là những lúc nào? Mỗi khi vắng nụ cười của mẹ, em cảm thấy thế nào? Làm sao để luôn luôn được thấy nụ cười của mẹ? Hãy gợi ra thật nhiều ý liên quan tới đối tượng biểu cảm và cảm xúc của mình.]

b]Lập dàn bài:sắp xếp các ý theo bố cục ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài.

c]Viết bài:hãy dự kiến cách viết các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài. Em sẽ viết như thế nào để bày tỏ cho hết niềm yêu thương, kính trọng đối với mẹ?

d]Sửa bài:sau khi viết xong, có cần đọc lại và sửa chữa bài viết không? Vì sao?

Trả lời:

a]Tìm hiểu đề và tìm ý:

– Đối tượng biểu cảm: nụ cười của mẹ

– Hình dung về nụ cười của mẹ: nụ cười động viên, an ủi, hạnh phúc…

b]Lập dàn bài:

* Mở bài:giới thiệu em ấn tượng nhất nụ cười của mẹ.

* Thân bài:

– Vài nét về mẹ: hiền lành, nụ cười sáng và lan tỏa hạnh phúc đến cho mọi người.

– Biểu hiện về nụ cười của mẹ:

+ Mẹ cười khi thấy hạnh phúc.

+ Nụ cười của mẹ là sự động viên cho em .

+ Nụ cười tha thứ, bao dung khi em mắc lỗi .

– Khi thiếu vắng nụ cười của mẹ: em cảm thấy nó thiếu đi một thứ gì đó quan trọng.

– Em làm như thế nào để lúc nào cũng thấy mẹ cười: em phải chăm ngoan, học giỏi.

* Kết bài:Cảm xúc của em với mẹ và phải luôn yêu thương, kính trọng mẹ.

c]Viết bài:

Dựa vào dàn bài và dự kiến cách viết từng phần của bài làm thế nào để bày tỏ cho hết niềm yêu thương, kính trọng đối với mẹ.

d] Sửa bài:

Sau khi viết xong, cần đọc lại và sửa chữa bài để bớt những ý thừa, thêm những ý thiếu và kiểm tra các lỗi về chính tả, về ngữ pháp…

II. LUYỆN TẬP

Câu 1 trang 89 - SGK Ngữ văn 7 tập 1: Đọc bài văn trong SGK và trả lời các câu hỏi:

a] Bài văn biểu đạt tình cảm gì, đối với đối tượng nào? Hãy đặt cho bài văn một nhan đề và một đề văn thích hợp.

b] Hãy nêu lên dàn ý của bài.

c] Chỉ ra phương thức biểu cảm của bài văn.

Trả lời:

a] Bài văn biểu đạt tình cảm: yêu làng quê An Giang của tác giả.

Đối tượng:Quê hương An Giang yêu dấu.

Nhan đề:Quê hương An Giang của tôi.

b] Nêu dàn ý của bài:

– Mở bài: Giới thiệu tình yêu quê hương của tác giả.

– Thân bài:

+ Những kỉ niệm tuổi thơ.

+ Yêu khung cảnh quê nhà.

+ Tình yêu quê hương trong chiến đấu và tình yêu đối với những người anh hùng của quê hương.

– Kết bài: Cảm xúc của con người xa quê.

c] Phương thức biểu cảm của bài văn: Tác giả bộc lộ trực tiếp tình cảm yêu quê hương thắm thiết của mình đối với khung cảnh cũng như truyền thống đấu tranh giữ nước.

Ghi nhớ

Đề văn biểu cảm bao giờ cũng nêu ra đối tượng biểu cảm và định hướng tình cảm cho bài làm.

Các bước làm văn biểu cảm là tìm hiểu đề và lập dàn ý, viết bài và sửa bài.

Muốn tìm ý cho bài văn biểu cảm thì phải có nội dung cụ thể của đối tượng biểu cảm trong mọi trường hợp và cảm xúc, tình cảm của mình trong các trường hợp đó .

Tìm lời văn thích hợp, gợi cảm.

Giải các bài tập Bài 6 SGK Ngữ văn 7 •Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra [Thiên Trường vãn vọng] •Bài ca Côn Sơn [Nguyễn Trãi] •Từ Hán Việt [Tiếp theo] •Đặc điểm của văn biểu cảm •Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm

Bài trước Bài sau