CÂU LẠC BỘ TIN HỌC
I. Tình hình thực tế:
1. Thuận lợi:
- Nhận được sự giúp đỡ của quý thầy cô và các anh chị cựu sinh viên của Khoa .
- Trong Khoa chưa có thành lập CLB để giúp đỡ cho các bạn sinh viên. Mặt khác, theo nguyện vọng của hầu hết của các bạn sinh viên.
- Các bạn sinh viên hào hứng khi được tham gia CLB.
- Học tập trong môi trường của Khoa Tin học.
-
2. Khó khăn:
- Mặt bằng về nhận thức kiến thức, kỹ năng còn hạn chế.
- Cơ sở vật chất chưa đảm bảo cho các hoạt động.
II. Mục đích:
- Cung cấp kỹ năng lẫn kiến thức một cách cơ bản toàn diện năm 3 và 4 trong kỳ kiến tập và thực tập.
- Xây dựng nền tảng thiết yếu cho các sinh viên đủ để ra trường khi đi dạy và đi làm .
- Kết hợp với các hoạt động xã hội giáo dục lồng ghép vào các nội dung hoạt động .
III. Các hoạt động chính:
1. Hoạt động phương pháp giảng dạy:
- Liên hệ với các giáo viên trong khoa giảng dạy môn Tin học đại cương. Thầy Quy đã chấp nhận cho sinh viên tham gia trong các giờ thực hành [ ban đầu là thế ]
- Tìm các điểm trường, các tổ chức xã hội [ như: Trung tâm bảo trợ trẻ em, Xã Phường ở vùng khó khăn, … ]
- Hình thành các lớp chuyên biệt theo từng nội dung, chuyên đề, …
-
2. Hoạt động kỹ thuật chuyên môn:
- Hỗ trợ cho các bạn sinh viên trong khắc phục, sữa chữa các lỗi máy tính gặp phải [ cài win, sữa một số lỗi cơ bản, … ] các lỗi nặng hơn sẽ chuyển sang Phi Long, ...
- Hỗ trợ, định hướng sử dụng các công cụ, phần mềm hỗ trợ đắc lực trong quá trình học tập.
-
3. Hoạt động trao đổi:
- Tổ chức các buổi gặp mặt giữa sinh viên với nhau, giữa sinh viên với giảng viên.
- Liên kết các thế hệ sinh viên trong Khoa để có nguồn tư liệu và vốn ý kiến, kinh nghiệm. Từ đó, giúp sinh viên xác định hướng đi trong tương lai phù hợp .
-
IV. Lợi ích mang lại :
- Bồi dưỡng, cung cấp cho sinh viên kiến thức, kỹ năng sư phạm vững vàng trước khi trở thành người giáo viên thực thụ.
- Hình thành thái độ, kỹ năng lẫn kinh nghiệm cho các bạn sau khi ra trường đủ để đi làm tại các công ty.
- Tạo không khí đoàn kết giữa sinh viên nhau, liên kết các thế hệ sinh viên với nhau .
-
V. Kiến nghị, giải pháp:
- Cho phép các bạn sinh viên năm 3,4 tham gia hỗ trợ giảng dạy [ trực tiếp hoặc gián tiếp ] ở môn Tin học đại cương .
- Hỗ trợ chuyên môn thường xuyên về một số kỹ năng: đứng lớp; kỹ năng sữa chữa, khắc phục lỗi máy tính;
- Hỗ trợ về địa điểm hoạt động cho các hoạt động của CLB: phòng học [ các lớp học chuyên biệt hóa ], phòng thực hành, …
Thực hiện Đề án đẩy mạnh dạy Tin học và ứng dụng công nghệ thông tin trong các trường mầm non, tiểu học, THCS giai đoạn 2017-2020, định hướng đến năm 2025, Trường Tiểu học Cao Xá luôn chú trọng đến công tác dạy học Tin học trong nhà trường. Bên cạnh nâng cao chất lượng đại trà, với những học sinh có năng khiếu, nhà trường đã thành lập Câu lạc bộ Tin học do cô Nguyễn Thị Thanh Hải phụ trách.
CLB Tin học được đưa vào hoạt động đã không chỉ trang bị thêm về kiến thức, giúp các em học tốt hơn mà còn tạo hứng thú và sự say mê sáng tạo cho học sinh với môn học này. Hơn nữa câu lạc bộ còn giúp các em hiểu về lợi ích công nghệ thông tin đối với cuộc sống hiện đại, các em nhận thấy rằng máy tính không chỉ là một phương tiện giải trí mà còn làm được rất nhiều việc khác như học tập, lập trình, vẽ tranh, tạo web…
Từ năm học 2016 - 2017, câu lạc bộ đã được đưa vào hoạt động dưới dạng nhóm học sinh yêu thích môn Tin học để bồi dưỡng thêm cho học sinh có năng khiếu, giúp các em tham dự các kỳ thi tin học do sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang và phòng Giáo dục và Đào tạo Tân Yên tổ chức [Tài năng tin học, tin học trẻ].
Khi tham gia câu lạc bộ ngoài nội dung trao đổi và học hỏi kinh nghiệm học Tin học, các em sẽ được tìm hiểu thêm những nội dung sau:
- Hướng dẫn học sinh sử dụng các phần mềm học tập hiệu quả.
- Nâng cao kỹ năng soạn thảo văn bản Word
- Sử dụng chương trình trình chiểu Powerpoint.
- Sử dụng ngôn ngữ lập trình Scarth, Logo để giải các bài toán.
- Học vẽ tranh bằng các phần mềm có sẵn trong Win7,8,10
- Được tìm hiểu thêm về lợi ích và tính năng của mạng Internet.
- Phát triển vốn Anh văn chuyên ngành Tin học
Từ khi hoạt động đến nay, CLB đã gặt hái được nhiều kết quả đáng khích lệ. Cụ thể:
- Năm học 2016 - 2017: Có 3 giải cấp huyện, 1 giải KK cấp tỉnh
- Năm học 2017 - 2018: Có 5 giải cấp huyện, 1 giải KK cấp tỉnh
- Năm học 2018 - 2019: Có 2 giải cấp huyện, 1 giải KK cấp tỉnh
- Năm học 2019 - 2020: Có 1 giải cấp huyện, 1 giải ba cấp tỉnh.
1. Mục tiêu hoạt động của câu lạc bộ:
a. Khái niệm: Câu lạc bộ là tổ chức nhằm mở rộng tầm nhận thức, hiểu biết về văn hoá, khoa học kĩ thuật, giáo dục lòng yêu lao động, ý thức đạo đức, giúp phát triển toàn diện các khả năng sáng tạo và các năng khiếu của con người. Tổ chức câu lạc bộ tin học là điều kiện tốt để các cá nhân yêu thích tin học có môi trường phát huy khả năng của mình. Đối tượng của câu lạc bộ có thể là các cá nhân hoặc nhóm
b. Mục đích hoạt động và nhiệm vụ của câu lạc bộ
*Mục địch hoạt động: Là một CLB trực thuộc trường TH Hương Xuân hoạt động nhằm mục đích hỗ trợ nhà trường trong công tác giáo dục định hướng cách tự học của học sinh, xây dựng ý thức tự giác. Từ đó góp phần rèn luyện nâng cao kỹ năng sống cho học sinh trường TH Hương Xuân
*Nhiệm vụ: Tạo điều kiện cho những học sinh có sở trường, năng khiếu, yêu thích tin học có cơ hội phát huy năng lực của mình. Củng cố, mở rộng kiến thức tin học cho học sinh, trang bị những kĩ năng cần thiết góp phần phát triển và hoàn thiện nhân cách học sinh.Tạo môi trường làm việc giao lưu, hợp tác, giúp học sinh học hỏi, giao lưu, ứng xử.
Câu lạc bộ là một trong những phương thức hoạt động sinh động, có hiệu quả cho môn tin học. Đồng thời là môi trường tiên tiến để mỗi thành viên tự điều chỉnh nhận thức, hành vi, rèn luyện, phấn đấu trưởng thành. Qua các loại hình sinh hoạt khác nhau của câu lạc bộ, thành viên có dịp giúp nhau học tập, trao đổi kinh nghiệm trong cuộc sống, phát huy mặt tích cực, cải thiện uốn nắn các biểu hiện tiêu cực, lạc hậu, kích thích tính chủ động, sáng tạo, tính tích cực xã hội, xây dựng nếp sống văn minh môi trường học đường lành mạnh.
2. Kế hoạch hoạt động của Câu lạc bộ:
2.1 Nội dung, hình thức hoạt động của câu lạc bộ: Sinh hoạt định kỳ các chuyên đề:
Tặng Thông điệp yêu thương [lời nhắn, động viên kèm theo ca khúc dành tặng]
* Bảo trì máy tính
* Mạng máy tính và khai thác dữ liệu trên mạng Internet
* Học cách sử dụng làm quen với các phần mềm cơ bản các phần mềm phục vụ cho việc học và công việc như Office, Pait, ….
* Các hoạt động tham quan dã ngoại
* Thảo luận phương pháp học tập theo chuyên đề
* Tổ chức các sự kiện văn hóa, giao lưu
* Đố vui toán học, tin học
* Phương pháp giải bài tập nhanh
* Tin học và đời sống
2.2 Nguyên tắc hoạt động của câu lạc bộ:
- Các hoạt động của Câu lạc bộ phải được xây dựng theo kế hoạch. Mọi hoạt động diễn ra trong Câu lạc bộ đều phải báo cáo với BGH trường TH Hương Xuân và được bộ phận chuyên môn thông qua.
- Hoạt động của Câu lạc bộ được xây dựng dựa trên sự đóng góp nội dung hoạt động của các thành viên. Các nội dung hoạt động của Câu lạc bộ được chọn lựa dựa trên một số tiêu chí:
+ Chất lượng của các hoạt động được đặt lên hàng đầu.
+ Thu hút được đông đảo các thành viên tham gia.
+ Thúc đẩy được phong trào học tập và làm việc của các thành viên CLB và học sinh trong trường.
+ Nội dung hoạt động đa dạng, chứa đựng nhiều tri thức và những vấn đề thực tế
+ Không có ảnh hưởng xấu tới thuần phong mỹ tục, đạo đức, tư tưởng và lối sống của học sinh, không vi phạm pháp luật.
+ Khuyến khích các ý tưởng mới lạ của các thành viên về hình thức hoạt động.