Các trò chơi cô luật cho trẻ mầm non

Để giúp trẻ phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần thì giáo viên phải không ngừng sáng tạo, lồng ghép các bài học thông qua các trò chơi cho trẻ mầm non.

Trong bài viết này, KidsOnline đã tổng hợp rất nhiều trò chơi cho trẻ vô cùng thú vị để các giáo viên đan xen thêm vào mỗi giờ học, giúp mỗi giờ học trên lớp trở cô và trò trở nên sinh động và thú vị hơn rất nhiều!

Một số trò chơi cho trẻ mầm non

Trò chơi: Chuyền bóng

Các trò chơi cô luật cho trẻ mầm non

Mục đích
Rèn luyện kĩ năng vận động

Luật chơi
Ai làm rơi bóng phải ra ngoài một lần chơi.

Chuẩn bị
Từ 2 đến 3 quả bóng.

Cách chơi
Cho trẻ đứng thành vòng tròn ( nếu lớp đông có thể chia thành nhiều vòng tròn). Cứ 10 trẻ thì có một trẻ cầm bóng. Khi giáo viên hô “bắt đầu” thì trẻ cầm bóng đầu tiên sẽ chuyền bóng cho bạn bên cạnh, lần lượt theo chiều kim đồng hồ. Vừa chuyền vừa hát theo nhịp:

Không có cánh Mà bóng biết bay Không có chân

Mà bóng biết chạy

Nhanh nhanh bạn ơi Nhanh nhanh bạn ơi Xem ai tài, ai khéo

Cùng thi đua nào.

Khi trẻ đã chơi thành thạo có thể chia làm hai hoặc ba nhóm và thi đua cùng nhau, nhóm nào ít bạn làm rơi bóng sẽ thắng cuộc.

Trò chơi: Thêm, bớt vật gì?

Mục đích
Phát triển khả năng quan sát

Chuẩn bị
Đồ dùng, đồ chơi có sẵn trong lớp

Luật chơi
Trẻ nói nhanh và đúng tên một số đồ dùng, đồ chơi của lớp được thêm hoặc bớt trong lúc thêm bớt đồ dùng, đồ chơi nào trẻ phải nắm lại.

Cách chơi
Giáo viên đưa từng đồ dùng, đồ chơi của lớp cho trẻ quan sát và gọi tên. Sau đó cho tất cả vào túi. Khi bắt đầu chơi, giáo viên yêu cầu trẻ nhắm mắt lại (dùng hiệu lệnh) đồng thời đưa các đồ vật sau khi đã thêm hoặc bớt ra bày trước mặt trẻ. Cho trẻ mở mắt (dùng tín hiệu) và nhận xét có đồ dùng đồ chơi nào được thêm hoặc bớt đi. Trẻ nói đúng được tất cả nhóm vỗ tay hoan hô.

Trò chơi: Xếp hình

Mục đích
Rèn luyện sự khéo léo và khả năng sáng tạo.

Chuẩn bị
Bộ xếp hình theo mục đích của trò chơi (hột, hạt, que, hình vuông, hình tròn, hình tam giác) và hình mẫu.

Cách chơi
Cô cho trẻ xem hình mẫu đã xếp sẵn. Sau đó, trẻ tự xếp hình theo mẫu hoặc theo gợi ý của cô giáo. Khi trẻ xếp xong, cô hỏi trẻ: Cháu vừa xếp hình gì ?” và phát triển nội dung cuộc đàm thoại bằng các câu hỏi mở.

Chi chi chành chành

Các trò chơi cô luật cho trẻ mầm non

Mục đích
Rèn luyện sự nhanh nhẹn, phản xạ; giúp các bé nâng cao tính tập thể

Cách chơi: Một người đứng xòe bàn tay ra, các người khác giơ một ngón tay trỏ ra đặt vào lòng bàn tay đó, người đó đọc nhanh: “Chi chi chành chành Cái đanh thổi lửa Con ngựa chết trương Ba vương ngũ đế Chấp dế đi tìm

Ù à ù ập.”

Đến chữ “ập” thì người đó nắm tay lại, còn mọi người thì cố gắng rút tay thật mạnh, ai rút không kịp bị nắm trúng thì xòe ra, đọc câu đồng dao cho người khác chơi.

Trò chơi: Bé mặc quần áo

Mục đích
Củng cố cho trẻ những hiểu biết về việc mặc quần áo phù hợp với thời tiết.

Chuẩn bị – Một số tranh, lô tô về quần áo, đố dùng cho các thời tiết khác nhau (trời nóng, trời lạnh, trời mưa). – 3 tranh vẽ về hình ảnh trong các thời tiết nóng, lạnh, trời mưa, mỗi biểu tượng có thể kèm theo một hình ảnh về cách ăn mặc phù hợp với thời tiết. – Vẽ 3 vòng tròn hoặc 3 hàng. Mỗi vòng tròn ( hoặc mỗi hàng) tương ứng với một biểu tượng thời tiết. Mỗi hàng hoặc vòng tròn đó lại được chia thành 3 – 4 ô nhỏ hơn.

– Số trẻ chơi nhiều hơn tổng số các ô ở cả 3 vòng tròn từ 2 – 3 cháu.

Cách chơi
Cô gõ xắc xô hoặc ra hiệu lệnh: Tất cả trẻ “đi cửa hàng mua sắm quần áo, đồ dùng”. Cô yêu cầu trẻ chọn quần áo theo ý thích. Sau đó, cô nói ; “Dùng cho khi nào?”, trẻ phải nhanh chóng về đúng hàng có biểu tượng thời tiết tương ứng với quần áo, đồ dùng cho mình đã chọn (mỗi trẻ về một ô). Trẻ nào chạy chậm, không còn chổ đứng sẽ phải đứng trước lớp giới thiệu loại quần áo (đồ dùng) mà mình đã chọn sử dụng vào thời tiết nào.

Trò chơi: Cửa hàng thực phẩm

Mục đích
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

Chuẩn bị
Một số đồ chơi mô phỏng bánh, kẹo, rau, củ, quả, tôm, cá…(nếu có điều kiện cô có thẻ chuẩn bị rau, quả thật như: rau ngót, rau muống, củ cải, quả mận, quả quýt…).

Cách chơi – Yêu cầu nhóm trẻ đóng vai người bán hàng sắp xếp thực phẩm theo từng loại.

– Các nhóm trẻ đóng vai người mua thực phẩm phải đưa ra yêu cầu. Ví dụ: “Bác ơi bán cho tôi mớ rau ngót; Bác bán cho tôi quả mận…”. “Người mua” trả tiền và nói cảm ơn. “Người mua” và “người bán” chào tạm biệt nhau.

Trò chơi: Tìm người nhà

Mục đích
Phát triển các giác quan và khả năng định hướng trong không gian trẻ.

Chuẩn bị
Mỗi trẻ một hình tròn hoặc tam giác.

Cách chơi – Cô phát cho mỗi trẻ một hình – Cô chia trẻ thành 2 nhóm theo dấu hiệu: hình tròn, tam giác.

– Cô gọi một trẻ lên, hỏi xem trẻ có hình gì và quan sát xem mình phải tìm đến nhóm nào là “người nhà” của mình. Sau đó, cô bịt mắt trẻ lại rồi cho trẻ đi tìm đúng hình cùng loại với hình của mình. Cô yêu cầu trẻ ở nhóm “người nhà” vỗ tay hoặc nói: “Chúng tôi đây” để trẻ bị bịt mắt định hướng được. Khi đến nơi, trẻ bị bịt mắt phải sờ tay vào các hình mà một trẻ đã cho để xem có đúng là “người nhà” của mình không. Khi nào nói đúng thì trẻ mới được bỏ khăn bịt mắt ra. Trò chơi tiếp tục tương tự với các nhóm khác, chỉ cần đổi vị trí đứng và đổi các hình cho nhau.

Một số trò chơi tại nhà cho trẻ:

  1. Trò chơi lăn bi vào lỗ dành cho trẻ 3-6 tuổi

2. Trò chơi ô tô phản lực dành cho trẻ 3 – 6 tuổi

3. Ba trò chơi cho lứa tuổi 2-3

Nguồn video: Những đứa trẻ bận rộn

Xem thêm:>>

Hướng dẫn 5 trò chơi dân gian phổ biến cho trẻ
3 trò chơi tập thể cho trẻ mầm non

Skip to content

Ở môi trường mầm non, ngoài việc rèn luyện tri thức cho trẻ thì để cho trẻ phát triển toàn diện về trí tuệ lẫn tâm sinh lý cần có các hoạt động thể chất và vui chơi đi kèm. Những hoạt động này không chỉ là những hoạt động vui chơi tập thể giúp các em giải trí. Mà quan trọng hơn đó chính là  giúp cho các bé tăng cường sức khỏe và tạo sự gắn kết trong môi trường lớp học. Hôm nay thiết bị mầm non Việt Mỹ gửi đến các bạn top 20 trò chơi tập thể cho trẻ mầm non hay nhất hiện nay.

Trò chơi đập bóng

Mục đích trò chơi:

Luyện cho trẻ phát triển sức bật và tác phong khẩn trương, nhanh nhẹn.

Chuẩn bị chơi:

Các bé tham gia chơi sẽ chia thành nhiều đội, số người trong mỗi đội bằng nhau. Các đội xếp thành hàng dọc. Mỗi đội sẽ cử ra một người đứng cách đội của mình từ 5 – 10m quay mặt lại phía đồng đội tay cầm một chiếc gậy có buộc trên đó một quả bóng, chiều cao sẽ tùy theo từng lứa tuổi của trẻ chơi để khi nhảy lên tay chạm được vào bóng.

Cách chơi:

Khi có lệnh của người điều khiển, những bé đứng đầu hàng của mỗi đội nhanh chóng chạy về phía bạn đang cầm gậy có buộc bóng, nhảy lên làm sao để tay chạm được vào bóng. Sau đó chạy vòng qua bạn đó và trở về lại vị trí của mình, đập tay vào bạn tiếp theo, bé này tiếp tục chạy lên và thực hiện như bé vừa rồi. Trò chơi cứ tiếp tục như vậy cho đến khi đội nào xong trước thì đội đó thắng cuộc.

Yêu cầu:

  • Khi nhảy lên, người chơi phải gắng chạm cho được vào bóng. Nếu không chạm vào được, thì bé đó phải làm cho tới khi chạm được vào bóng mới được chạy về chỗ của mình.
  • Trẻ cầm gậy có bóng phải giữ nguyên ở một độ cao nhất định (không được đưa xuống thấp hoặc nâng lên cao quá.
  • Phải tự giác và trung thực, thực hiện đúng quy định của trò chơi.

Trò chơi chạy tiếp sức

Chuẩn bị:

  • Sân bãi bằng phẳng, rộng rãi thoải mái.
  • Kẻ 2 vạch mức song song cách nhau 8 – 10 m, dài khoảng 3 – 4 m.
  • Số gậy nhỏ bằng số hàng của 1 bên vạch mức (2, 3, 4 gậy).

Cách chơi:

Cô giáo chia trẻ thành các nhóm nhỏ, xếp thành hàng dọc đứng 2 bên vạch xuất phát (2, 3 hoặc 4 hàng). Mỗi trẻ đầu hàng bên trái cầm một cây gậy nhỏ.

Khi có hiệu lệnh của cô giáo, các bé cầm gậy ở hàng bên trái nhanh chóng chạy nhanh sang trao gậy cho những bé đầu hàng bên phải, sau đó chạy đến xếp cuối hàng bên phải. Những bé nhận được gậy nhanh chóng chạy sang đưa cho bạn số 2 của hàng bên trái rồi chạy xếp cuối hàng đó. Trò chơi cứ tiếp diễn liên tục như vậy cho đến khi hết.

Yêu cầu:

  • Đội nào về trước và đội hình – hàng ngũ ngay ngắn sẽ là đội thắng.
  • Cô giáo cho trẻ chơi trong khoảng 10 – 15 phút, không hạn chế số lần chơi của trẻ.

Trò chơi Truyền tin

Mục đích của trò chơi

  • Giúp rèn luyện trí nhớ cho trẻ.
  • Hình thành khả năng phối hợp hoạt động nhóm, giúp trẻ đoàn kết hơn.

Luật chơi:

Phải nói thì thầm với bạn bên cạnh, không được để đội bạn nghe được.

Cách chơi:

Cô giáo cho trẻ đứng thành vòng tròn (có thể chia làm 2-3 nhóm) để thi đua xem nhóm nào truyền tin nhanh và đúng hơn. Cô gọi mỗi nhóm một bé lên và nói thầm với mỗi bé cùng một câu. Ví dụ: “Hôm nay bé chăm ngoan”. Hoặc một câu có nội dung bất kỳ cần nhớ.

Các bé đi về nhóm mình và nói thầm vào tai bạn đứng bên cạnh mình và tiếp tục giống vậy cho đến bạn cuối cùng. Bé cuối cùng sẽ nói to lên để cho cô và các bạn cùng nghe. Nhóm nào truyền tin đúng và nhanh nhất sẽ là đội thắng cuộc.

>> Có thể bạn sẽ thích:

Bàn ghế mầm non chất lượng cao giá rẻ cho bé

Top 20 mẫu cầu trượt liên hoàn mẫu mã đẹp chất lượng cao

Những bộ giường ngủ mầm non đẹp chất lượng cho trẻ

Trò chơi chuyền bóng

Luật chơi:

Trẻ nào làm rơi bóng sẽ phải ra ngoài một lần chơi.

Cách chơi:

  • Cô giáo hướng dẫn sẽ chuẩn bị từ 2 đến 3 quả bóng.
  • Cho trẻ đứng thành hình tròn.(nếu lớp đông có thể chia thành nhiều nhóm).
  • Cứ 10 bé thì có một bé cầm bóng.
  • Khi cô giáo hô “bắt đầu” thì trẻ cầm bóng đầu tiên sẽ chuyền bóng cho bạn bên cạnh, lần lượt theo chiều kim đồng hồ.

Trẻ vừa chuyền bóng vừa hát theo nhịp:

” Không có cánh

Mà bóng biết bay

Không có chân

Mà bóng biết chạy

Nhanh nhanh bạn ơi

Nhanh nhanh bạn ơi

Xem ai tài, ai khéo

Cùng thi đua nào”.

Khi các bé đã chơi thành thạo, cô giáo có thể chia làm hai hoặc ba nhóm và thi đua cùng nhau, nhóm nào ít bạn làm rơi bóng sẽ là nhóm thắng cuộc.

Trò chơi Con thỏ ăn cỏ

Cách chơi:

  • Người điều khiển (hô) con thỏ– Người chơi: (lặp lại) con thỏ.
  • Người điều khiển: (hô) ăn cỏ– Người chơi : (lặp lại) ăn cỏ và chụm các ngón tay phải để vào lòng bàn tay trái.
  • Người điều khiển: (hô) uống nước– Người chơi : (lặp lại) uống nước và chụm các ngón tay phải để vào miệng.
  • Người điều khiển: (hô)vô hang– Người chơi : (lặp lại) vô hang và chụm các ngón tay phải để vào lỗ tai.

Lưu ý:

Người chơi chỉ làm theo những gì mà người điều khiển hô. Ai làm sai sẽ bị phạt.

Trò chơi Trời – Đất – Nước

Cách chơi:

  • Người điều khiển chỉ vào từng người và hô:
  • Người điều khiển: Trời -> Người chơi: nói một loài vật bay trên trời (ví dụ: con chim).
  • Người điều khiển: Đất -> Người chơi: nói một loài vật sống trên đất (ví dụ: con gà).
  • Người điều khiển: Nước -> Người chơi: nói một loài vật sống dưới nước (ví dụ: con mực).

Lưu ý:

Trẻ nào nói một loài vật không rõ, nói sai hoặc lặp lại những gì đã nói rồi thì sẽ bị phạt.

Trò chơi Trán – Cằm – Tai

Cách chơi:

Người điều khiển đọc hay hát: Trán cằm tai, trán cằm tai, trán tai tai cằm tai, trán tai tai cằm tai.

Người điều khiển đọc hay hát tới đâu thì người chơi phải chỉ vào cơ thể mình cho đúng theo lời với tốc độ từ chậm đến nhanh. Ai sai sẽ  bị phạt. Có thể sáng tạo thêm : gối – đầu – mông …

Trò chơi trời sáng trời tối

Luật chơi:

  • “Trời sáng”, “trời tối” là câu lệnh của người hướng dẫn để các bé làm động tác thức dậy hoặc đi ngủ.
  • Tất cả sẽ nhắm mắt, ngồi xuống và ngả đầu sang 1 bên để làm động tác ngủ.

Cách chơi:

Cho các bé giả làm đàn gà con đi quanh sân chơi để kiếm mồi.

Hai bàn tay từng bé giơ sang ngang, làm động tác nghiêng bên này rồi ngả sang bên kia, vừa vẫy tay vừa kêu “chip, chip” Khi nghe người điều khiển ra lệnh “trời tối”, các bé phải ngồi thụp xuống đất, nghiêng đầu áp 2 bàn tay vào má và nhắm mắt ngủ. Để cho bé nhắm mắt trong khoảng 30 giây.

Sau đó người điều khiển ra lệnh “trời sáng”, các bé khum 2 bàn tay đưa lên miệng và bắt chước tiếng gà trống gáy : ‘Ò ó o o ”.

Người điều khiển trò chơi  sáng tạo thêm động tác của những con vật khác cho các bé bắt chước. Với những động tác vươn vai, giơ tay, đứng lên, ngồi xuống sẽ giúp các bé vận động tốt hơn và cảm thấy vui khi bắt chước kiểu đi và tiếng kêu của những con vật quen thuộc.

Trò chơi giả làm tượng

Cách chơi:

Cô giáo tập trung tất cả các bé lại thành một nhóm và bật nhạc lên.

Giáo viên liên tục tắt nhạc và khi nhạc dừng, tất cả các bé chơi đều phải bất động. Nếu lúc đó có ai còn cử động, sẽ bị loại ra khỏi nhóm, người còn lại cuối cùng sẽ là người chiến thắng trong trò chơi.

>> Có thể bạn quan tâm:

Các trò chơi vận động mầm non hay nhất cho trẻ

Làm nhà đồ chơi cho bé bằng thùng giấy

Top 5 trò chơi dân gian hay và ý nghĩa cho bé mầm non

Trò chơi thử tài nhanh nhẹn cùng âm nhạc và ghế

Cách chơi:

  • Trò chơi này sẽ được thực hiện với ghế hay gối dựa. Cần chuẩn bị số ghế hay gối ít hơn 1 so với số bé tham gia chơi.
  • Cô giáo sắp xếp số ghế hay gối này trong một khu vực trung tâm trong phòng.
  • Cô giáo bắt đầu bật nhạc khi các bé đã tập trung thành một vòng tròn quanh vị trí của ghế đã sắp xếp.
  • Khi nhạc dừng, các bé sẽ phải tìm ra chỗ để ngồi vào. Bé cuối cùng không tìm được chỗ sẽ phải đứng thì bị loại.
  • Người điều khiển trò chơi (cô giáo) bỏ đi một chiếc ghế, gối sau mỗi vòng chơi, nếu như bé nào giành được chỗ ngồi cuối cùng sẽ thắng.

Trò chơi giờ ăn tối của con sói

Cách chơi:

  • Cô giáo sẽ chọn một bé chỉ định làm sói, đứng gần như ở giữa những bé khác.
  • Những bé khác đứng xung quanh theo vòng tròn vẽ trên sân với các mốc thời gian mô phỏng mặt đồng hồ và đồng thanh nói to: “Sói muốn mấy giờ? “
  • Con sói trả lời 09:00 (hoặc bất cứ giờ nào “con sói” muốn). Trẻ có số này phải bước về phía con sói 1 bước.
  • Con sói và bọn trẻ vẫn tiếp tục chơi cho đến khi tất cả trẻ đã bước đến gần. Tiếp đến khi “con sói” cảm thấy bọn trẻ đã đến đủ gần, nó trả lời: “Đến giờ ăn tối rồi!”. Trả lời xong nó sẽ đuổi theo bọn trẻ và cố gắng để bắt một bé bất kỳ.
  • Bé nào bị bắt lại sẽ thay vai làm con sói, trò chơi cứ thế tiếp tục.

Lưu ý:

Trò chơi này chỉ dành cho trẻ lớn hơn một chút và đã có khái niệm về cách xem đồng hồ.

Trò chơi kéo co

Cách chơi:

  • Cô giáo tiến hành dùng một sợi dây thừng hoặc sợi dây vải dài và thắt nút ở mỗi đầu. Ngay chính giữa sợi dây bạn buộc một dải ruy băng.
  • Chia các bé tham gia chơi thành hai đội cân bằng nhau về số người, thậm chí cân bằng cả ở vóc dáng và trao cho mỗi đội một đầu dây, đoạn ruy băng cột trên dây sẽ nằm ở ngay vạch ranh giới.
  • Khi trọng tài (cô giáo) hô “Kéo!”, trò chơi sẽ bắt đầu. Hai đội sẽ dùng sức tập thể kéo sợi dây về phía mình.
  • Khi sợi dây ruy băng lệch về phía nào so với vạch ranh giới mà đội kia không có khả năng kéo lại thì phía đội đó sẽ chiến thắng.

Trò chơi hái táo

Mục đích trò chơi:

Rèn luyện vận động và phối hợp vận động cơ thể cho trẻ.

Chuẩn bị:

Không cần chuẩn bị dụng cụ. Cho trẻ đứng tự do xung quanh cô giáo.

Cách chơi:

Cô và các bé sẽ cùng chơi, vừa nói vừa làm động tác:

“Đây là cây táo nhỏ (Giơ tay phải/trái lên, xòe các ngón tay ra).

Tôi nhìn lên cây và thấy (Nhìn theo các ngón tay).

Táo chín đỏ và ngọt (Hai bàn tay làm động tác ôm quả táo).

Táo chín ăn ngon quá (Đưa tay lên miệng).

Lắc cây táo nhỏ (Làm động tác lắc cây bằng hai tay).

Những quả táo rơi vào tôi (Giơ hai tay lên và hạ xuống).

Đây là cái giỏ to và tròn (Làm vòng tròn bằng hai tay).

Nhặt táo trên mặt đất (Cúi xuống nhặt và bỏ vào giỏ).

Hái táo ở trên cây (Giơ tay lên cao, mắt nhìn theo tay).

Tôi sẽ ăn quả táo (Đưa tay lên miệng).”

Có thể cho trẻ chơi lại 2 đến 3 lần.

Trò chơi mèo đuổi chuột

Cách chơi:

Cô giáo cho các bé ngồi thành vòng tròn, cô mời 1 bé làm mèo và 1 bé làm chuột. khi có hiệu lệnh của cô, mèo bắt đầu đuổi chuột (trong thời gian khoảng 3 phút). Bé nào bị bắt sẽ làm mèo.

Nếu mèo bắt được chuột cô sẽ khen thưởng, nếu mèo không bắt được chuột cô sẽ động viên, khuyến khích bé và mời 2 bé khác thực hiện chơi như trên.

Trò chơi bịt mắt bắt dê

Cách chơi số 1:

Đầu tiên cô giáo cho trẻ chơi “Tay trắng tay đen” để loại ra 2 bé. Hai bé đó sẽ chơi oẳn tù tì, người thua sẽ bị bịt mắt đi tìm dê, người thắng sẽ làm dê. Các bé còn lại sẽ đứng thành vòng tròn. Bé làm dê phải luôn miệng kêu “be, be” và né tránh bé bị bịt mắt đang tìm cách bắt dê. Bé làm dê không được chạy ra ngoài vòng tròn, nếu phạm luật sẽ bị bịt mắt. Khi nào trẻ bịt mắt bắt được dê thì thay đổi bé khác.

Cách chơi số 2:

Sau khi cô giáo cho trẻ chơi trò “ Tay trắng tay đen” và “ Oẳn tù tì”, Bé nào thua sẽ phải bị bịt mắt và đi tìm dê, các bé khác làm dê chạy nhảy xung quanh. Những bé làm dê phải luôn miệng kêu “be, be” hoặc trêu chọc bé bịt mắt tìm dê, phải luôn né tránh bé bị bịt mắt đang tìm cách bắt dê. Khi nào bé bị bịt mắt chạm vào con dê nào thì bé đó sẽ bị bịt mắt.

Sau khi dùng khăn tay bịt mắt, Các “con dê” sẽ chạy xung quanh béi bịt mắt và đập vào vai hay vuốt má bé bị bịt mắt rồi chạy khi bé đó chụp mình. Khi bé bị bịt mắt chụp được “con dê” nào, phải đoán và nói tên bé bị bắt đó. Nếu nói đúng thì bé bị bắt sẽ bị bịt mắt, nếu nói sai trò chơi tiếp tục như cũ.

Bé bị bắt có thể lừa bé bị bịt mắt bằng cách khụy chân xuống giả làm người lùn hoặc kiễng chân lên cao, cốt làm sao cho bé bị bịt mắt không đoán ra mình.

Trò chơi tay cầm tay

Cách chơi:

  • Chơi tập thể cả lớp.
  • Cô giáo cho trẻ đứng tự do trong phòng. Khi cô nói: “Tay cầm tay”, các bé vừa cầm tay nhau theo từng nhóm hai hoặc ba bé vừa nhắc lại câu nói của cô. Cô nói tiếp; “Đầu chạm đầu”, từng nhóm hai hoặc ba bé chạm đầu vào nhau và nhắc lại câu nói đó.

Lưu ý:

Khi mới chơi, nếu các bé chưa hiểu, cô hướng dẫn các động tác cho bé. Cô có thể nói những câu khác như: “Mũi chạm mũi”, “Vai kề vai”, “Tay khoác tay”, “Chân chạm chân”, “Lưng tựa lưng”, “Bàn tay áp bàn tay”… để các bé tập nói theo cô.

Trò chơi: Lăn bóng theo đường zíc zắc

Cách chơi:

Cô giáo chia các bé thành 2 đội đứng trước vạch xuất phát, bé đầu tiên lên lăn bóng theo đường zíc zắc (ziczac) về đích rồi ôm bóng chạy về đưa cho bạn đứng đầu hàng về cuối hàng đứng, bạn đầu hàng tiếp tục thực hiện như trên.

Trò chơi Chuyền bóng bằng 2 chân

Cách chơi:

  • Cô giáo cho trẻ xếp thành 3 hàng dọc. Bé này cách bé kia từ 0,5 đến 0,6 mét. Khi có hiệu lệnh bắt đầu, thì bé đầu tiên dùng 2 chân cắp lấy quả bóng rồi nằm xuống gập chân phía trước, chuyển bóng qua đầu cho bạn đằng sau.
  • Những bé đằng sau dùng bàn chân giữ bóng và chuyền tiếp cho đến hết. Bé cuối cùng lấy bóng bằng 2 tay và chạy đứng lên phía đầu hàng. Đội nào xong trước sẽ là đội thắng cuộc.

Trò chơi Đua rết

Cách chơi:

  • Cô giáo cho các bé xếp thành 2 hàng dọc, bé phía trước đưa tay trái ra phía sau vịn chân trái của bé phía sau co lên, bé phía sau vịn tay phải lên vai bé phía trước, đồng thời đưa tay trái ra sau vịn chân của một bé nữa.
  • Bé phía sau co chân trái lên cho bé đứng phía trước vịn vào, cứ vịn như thế cho đến cuối hàng. Khi có hiệu lệnh đua cả hai đội nhảy nhanh về đích, đội nào tiến nhanh về đích trước sẽ là đội thắng.

Xem thêm sản phẩm Tủ kệ mầm non các loại tuyệt vời cho bé.

Trò chơi Ném bóng vào rổ

Cách chơi:

Cô giáo chia các bé thành 2 đội có số lượng bằng nhau. Bé ở đầu hàng của 2 đội sẽ chạy lên cầm bóng ném mạnh vào rổ rồi nhặt bóng đem về đưa cho bé đứng phía sau mình và về cuối hàng đứng và bạn cầm bóng tiếp tục lên ném. Cứ thế lần lượt từng bé lên ném cho đến khi đội của mình hết người. Đội nào ném được nhiều bóng vào rổ sẽ là đội chiến thắng.

Trên đây là những chia sẻ của thiết bị mầm non Việt Mỹ về Top 20 trò chơi tập thể cho bé mầm non. Giúp cho trẻ có thể phát triển toàn diện vừa học vừa chơi nhằm nâng cao tính đoàn kết, năng động cho trẻ tốt nhất. Hy vọng sẽ giúp ích cho quý thầy cô trong việc giáo dục cho trẻ.

Nhớ ghé thăm thiết bị mầm non Việt Mỹ để cập nhật những tin tức trò chơi và kiến thức bổ ích trong việc dạy trẻ nhé. Nếu các bạn có nhu cầu mua đồ chơi cho trẻ chất lượng cao với giá rẻ hãy ghé thăm Việt Mỹ tham khảo nhé.

Thiết bị mầm non Việt Mỹ

Hotline: 090.2333.196 – 094.5677.897 – 028.6681.6267

Website: https://thietbimamnonvietmy.vn/

Các trò chơi cô luật cho trẻ mầm non

Các trò chơi cô luật cho trẻ mầm non