Trải nghiệm học online của sinh viên

[VLU, 29/9/2021] Dạy học theo hình thức E-learning đã trở thành một xu hướng giúp các trường không bị gián đoạn kế hoạch đào tạo trước yêu cầu giãn cách xã hội vì tình hình dịch Covid-19. Tuy nhiên, không thể phủ nhận, vấn đề học tập theo hình thức E-learning vẫn tồn tại nhiều khó khăn cần được các đơn vị đào tạo, thầy cô và các bạn học sinh, sinh viên cùng ngồi lại tháo gỡ.

Hiện nay, dạy – học theo hình thức E-learning đã khá phổ biến trong nhiều trường đại học. Nó vừa là một xu hướng tất yếu vừa là giải pháp để giúp các trường không bị gián đoạn kế hoạch đào tạo do đại dịch Covid-19 gây ra. Trong đó, có Trường Đại học Văn Lang của chúng ta. Điều này không phải vì mục đích để các hoạt động được liên tục mà trên hết là để thực hiện bước chuyển trong việc nắm bắt về công nghệ, hội nhập và nâng tầm chất lượng, hình ảnh, vị thế của Trường trong giai đoạn mới. Người học được trải nghiệm học tập với E-learning ngày càng sâu rộng hơn. Qua đó, các bạn học hỏi được rất nhiều. Nhưng cũng còn có nhiều điểm khó khăn mà thầy, cô, Nhà trường cần quan tâm tháo gỡ. Bài viết này là một nghiên cứu thực tế, được thực hiện bằng khảo sát lấy ý kiến người học về trải nghiệm E-learning với sự tham gia của 505 sinh viên Trường Đại học Văn Lang, gồm các bạn từ năm thứ nhất đến năm thứ năm, đã từng tham gia học tập theo hình thức e-learning nhiều học kỳ với nhiều học phần khác nhau và một phiên phỏng vấn sâu để có thể hiểu rõ hơn những gì mà các bạn đã trải qua, từ đó gợi mở những hướng khắc phục.

Trải nghiệm học tập trên E-learning

Trang E-learning của Trường Đại học Văn Lang đã được hình thành và phát triển từ nhiều năm nay. Lúc đầu, đây là nơi giảng viên đưa thông tin các học phần để tạo thêm kênh tham khảo học liệu của môn học cho sinh viên và Nhà trường làm quen với các hoạt động của công tác đảm bảo chất lượng. Nhưng dần về sau, Nhà trường đã phát triển trang này thành một công cụ hỗ trợ chính thức cho quá trình đào tạo của Trường. Trang E-learning của Trường Đại học Văn Lang đã trở thành một phần không thể thiếu trong việc thiết kế, tổ chức dạy và học thông qua hệ thống quản lý học tập trực tuyến [LMS - Learning Management System] hay còn gọi là Trang học liệu điện tử, đang ngày càng phát huy tính năng và tác dụng của nó. Đặc biệt, khi đại dịch Covid-19 bùng phát, hoạt động dạy – học tại Trường vẫn được diễn ra và đảm bảo hiệu quả. Bên cạnh các ứng dụng khác, Nhà trường đẩy mạnh việc khai thác tất cả các tính năng của trang học trực tuyến [LMS] hiện có để cho thầy trò Văn Lang có thể đạt được những mục tiêu về đào tạo.

Sinh viên học online tại nhà trong mùa Covid-19.

Khi tham gia học tập trên E-learning, những giá trị mà E-learning có thể mang lại cho các em là rất lớn, cụ thể: nhiều bạn đã đánh giá các giá trị ở mức độ tán thành khá cao [gồm tán thành và rất tán thành], cụ thể chủ động trong học tập [47.8%], linh hoạt về thời gian [46.5%], làm việc có kế hoạch [38.5%], phát triển thêm kỹ năng [34.7%], học liệu phong phú [34.3%], cảm thấy tự tin hơn [30.1%]. Nhiều bạn cũng cho rằng khi học theo hình thức E-learning rất tiện lợi về thời gian, các bạn không mất thời gian di chuyển, có thể xem đi xem lại bài giảng của giảng viên nhiều lần khi cần, có thể làm đi làm lại các bài tập không giới hạn,…

Không những vậy, theo bạn Trần Vũ Bảo [sinh viên Khóa 26 ngành Tài chính – Ngân hàng]: “Điều thú vị khi học trên E-learning là em có thể học trước các nội dung, chủ động thời gian trong học tập, có thể tìm hiểu những nội dung liên quan bằng nhiều cách khác nhau”.

Bên cạnh những giá trị khi học trên E-learning thì các bạn sinh viên gặp không ít những khó khăn, cụ thể ở mức tán thành và rất tán thành theo thứ tự là không được khai thác, sử dụng cơ sở vật chất của trường [74.5%], khó kết nối với bạn bè học cùng lớp, cùng nhóm [62.5%], ít được tiếp xúc với bạn bè, thầy, Cô [66.1%], làm việc nhóm không hiệu quả [50%]. Nói về việc khai thác, sử dụng cơ sở vật chất của Trường, bạn Đặng Thái Đình Dũng [sinh viên K.26 ngành Đồ họa tương tác] chia sẻ thêm: “Khi học ở nhà bằng E-learning, không được sử dụng họa thất thì việc làm các bài tập vẽ có một chút bất cập là khi làm bài xong đến buổi học tiếp theo mới nộp bài cho thầy, lúc đó mới nghe được những góp ý của thầy, còn học ở họa thất, em vẽ xong được thầy góp ý luôn, buổi sau thầy giảng bài mới, không mất thời gian cho việc sửa bài. Ở họa thất, em được chiêm ngưỡng khả năng vẽ tay của một số bạn khác, nên khả năng lên trình nhanh hơn. Khi học ở nhà, tụi em chỉ tham khảo bài trên mạng, tự ngẫm ra cho nên chậm hơn học ở họa thất và thấy buồn vì không giao tiếp được với ai”.

Theo bạn Nguyễn Thanh Hoài [sinh viên K.25 ngành Dược]: “Một chút khó khăn em gặp là khi làm bài thi, kiểm tra mà thời gian làm bài quá ít, hoặc câu hỏi quá dài, đọc mất nhiều thời gian, như vậy sẽ ảnh hưởng đến kết quả. Nếu được, thầy cô cho thêm thời gian, nhất là với những câu hỏi dài”.

Nhiều bạn cùng có cảm giác hơi tiếc khi ở nhà học, không được lên Trường, không được lên thư viện. Theo các bạn, thư viện là nơi có nhiều sách để tham khảo, không gian học tập rất tốt và còn đẹp nữa, cảm giác này không có khi học trên E-learning.

Bên cạnh đó, nhiều sinh viên có cảm nhận chung rằng E-learning cùng lúc mang đến cho họ sự mới mẻ, nhiều điều để khám phá nhưng cũng tạo nên cảm giác khô khan, cứng nhắc và cô đơn, thiếu người đồng hành [tỉ lệ đồng ý tương ứng lần lượt là 42,1%, 44,3%, 43,1%]. Nhưng khá bất ngờ khi bạn Nguyễn Thanh Hoài chia sẻ thêm: “Em thấy có đôi khi thầy mình cũng cô đơn, khi thầy hỏi nhưng các bạn ngại trả lời”. Khi giảng viên đặt ra những câu hỏi trên diễn đàn, chỉ vài bạn tham gia, thậm chí không có bạn nào tham gia nếu hoạt động đó không được đánh giá, tính điểm. 

Những mong đợi của sinh viên

Những khó khăn, hoặc cảm giác cô đơn khi học E-learning đến từ việc sinh viên chưa cảm nhận được sự đồng hành của thầy cô và bạn bè. Hoặc khi gặp phải những vấn đề chuyên môn cần hỏi, hay khó khăn về kỹ thuật, các bạn cần nhiều hơn những sự quan tâm và hồi đáp nhanh chóng đến từ giảng viên và Nhà trường. Do đó, khi được hỏi về những mong muốn cần cải thiện, hầu hết sinh viên đều có nhu cầu cần cải tiến ở mức trên 70% các nội dung như: sự hỗ trợ của các đơn vị [76.8%], cải tiến, bổ sung học liệu [71.9%], sự tương tác thường xuyên giữa giảng viên với sinh viên [71.1%]. Cụ thể, sinh viên của chúng ta cho biết những mong đợi tập trung vào các vấn đề như sự quan tâm, hướng dẫn của thầy cô; sự hỗ trợ nhanh chóng của các bộ phận và một môi trường thuận lợi nhất cho việc học, truy cập các trang học liệu. Theo đó thì đa số sinh viên chúng ta mong đợi giảng viên đa dạng hóa các hoạt động để làm cho việc học trở nên thú vị hơn. Có thể kết hợp E-learning với các hoạt động học tập trải nghiệm bên ngoài hay thúc đẩy kết nối giữa người học với nhau qua các bài tập đòi hỏi sự tương tác nhóm.

Buổi phỏng vấn về Trải nghiệm học E-learning giữa nhóm nghiên cứu và các bạn sinh viên Trường Đại học Văn Lang.

Bạn Đặng Thái Đình Dũng [sinh viên Khóa 26 ngành Công nghệ thông tin] cho biết: “Em mong thầy cô đưa ra nhiều ví dụ trực quan hơn, cung cấp cho sinh viên những đường link liên quan đến bài học để sinh viên tham khảo thay vì chỉ dựa vào bài giảng powerpoint”. Bạn Bảo thì mong rằng những ví dụ thầy cô đưa ra gần gũi với sinh viên hơn, mang tính thời sự, không nên dùng những ví dụ cách đây quá xa, sinh viên khó hiểu. Còn bạn Hoài với ngành học của mình [ngành sức khỏe] rất mong được sớm quay lại Trường để được làm các thí nghiệm, học các môn thực hành để sau này không bở ngỡ khi phải đối diện với nó.

Đặc biệt sinh viên mong thầy cô có nhiều trao đổi qua các kênh liên lạc, giải đáp kịp thời các câu hỏi; cần ghi nhận, khích lệ sự hiện diện và đóng góp của họ trong suốt quá trình.

Về kỹ thuật, công nghệ và cần một không gian đảm bảo tốt cho việc truy cập internet. Đó là lý do mà các bạn luôn rất cần sự hỗ trợ của các bộ phận như bộ phận phụ trách công nghệ thông tin. Điều này quan trọng vì nó ảnh hưởng trực tiếp đến từng thời điểm truy cập, đảm bảo tâm lý của người học không bị ảnh hưởng bởi những vấn đề kỹ thuật.

Một điều đáng chú ý là đa số sinh viên đồng ý E-learning có thể thúc đẩy sự chủ động trong quá trình học nhưng những sự hỗ trợ được các bạn mong đợi hơn hiện nay tập trung ở khía cạnh tương tác với giảng viên, tổ chức lớp học, được kết nối với bạn bè. Điều này cho thấy sinh viên chúng ta vẫn còn cần nhiều sự hỗ trợ để có thể sẵn sàng hơn với môi trường số.

Và dù thừa nhận những lợi ích của việc học bằng hình thức E-learning, nhất là trong bối cảnh dịch bệnh như hiện nay, nhưng phần lớn các bạn đều cho rằng để học tập bằng hình thức này hiệu quả, bản thân các bạn, thầy, cô và phía Nhà trường cần phải cải tiến để hoàn thiện hơn.

Một vài gợi mở

- Sự đồng hành: sinh viên mong đợi thầy cô luôn đồng hành thông qua các phương tiện, ứng dụng khác nhau, kịp thời giải đáp các thắc mắc, chia sẻ kịp thời những khó khăn của các bạn. Bên cạnh đó, nhiều bạn mong muốn được lập nhóm, tương tác và học cùng nhau qua những ứng dụng.

- Sự hỗ trợ từ phía nhà Trường: tăng cường đường truyền, server đủ mạnh để không bị gián đoạn khi học E-learning. Nhiều bạn đưa ra ý kiến hy vọng Trường sẽ có khu vực/ hệ thống phòng phục vụ học trực tuyến có đường truyền tốt, được trang bị máy vi tính để tạo không gian học tập gần gũi.

- Vượt lên rào cản của bản thân: Phần lớn các bạn đều mong sớm trở lại Trường để có thể gặp được thầy, cô, được “thầy cô ở bên cạnh mình” [bạn Thế Huy], gặp bạn bè, lên thư viện, vào họa thất, phòng thí nghiệm, “rèn luyện hơn khả năng thực hành” [bạn Thanh Hoài],… Nhưng nhiều bạn cho rằng việc học theo hình thức E-learning kết hợp với những hình thức khác như blended learning là xu hướng chung và các bạn xem đây là một trải nghiệm thú vị. Nhiều bạn chia sẻ cần có suy nghĩ tích cực trong học tập, sẵn sàng đón nhận những cái mới, học cách thích ứng với hoàn cảnh, bối cảnh. Các bạn cho biết: “E-learning là hình thức học mới, là xu hướng hiện tại, chúng ta phải dần thích ứng với việc học này, nó sẽ đánh giá cao khả năng tự học của các bạn. Khả năng tự học có thể giúp mình học thêm nhiều kiến thức mới, nâng cao tri thức của bản thân” [bạn Vũ Bảo]. “Nếu chọn giữa truyền thống với e-learning thì em vẫn chọn truyền thống. Tuy nhiên, theo khuynh hướng của xã hội thì E-learning không phải là một cái gì đó bất cập, nói đúng hơn là một cái gì đó hiển nhiên. Bởi vì sau này khi ra làm việc thì đâu ai chắc chắn rằng mình không phải ngồi vào lớp học để học thêm kỹ năng nữa. Thì thay vì mình dành nhiều thời gian ngồi trên lớp học với những học viên khác thì mình có thể ngồi ở nhà, thì lúc ấy mình chủ động hơn trong việc sắp xếp thời gian, cũng như là mình tìm được nhiều cái nguồn tư liệu ở trên mạng thì nó củng cố hơn nhiều kiến thức mình đang học” [bạn Đình Dũng].

Kết luận

Môi trường học tập nào cũng có thể mang lại những khó khăn và sự cô đơn. Điều này là khó tránh vì việc học là quá trình chúng ta tiếp nhận cái mới và rời bỏ nhận thức cũ. Trong E-learning thì sự cô đơn này như được nhân lên khi môi trường số tiềm ẩn nhiều ngăn cách. Sự trải lòng của sinh viên về những khó khăn thực tế và những mong đợi hiện nay có thể là cầu nối để Nhà trường, giảng viên có thể quan tâm hơn, tạo nên một môi trường giáo dục và đào tạo thân thiện, kết nối, hiệu quả tại ngôi trường Đại học Văn Lang của chúng ta.

Cộng đồng Văn Lang luôn hy vọng chúng ta có thể gặp được nhau trong các mục tiêu chinh phục môi trường số phía trước, để những sinh viên của chúng ta có thể vượt qua được sự cô đơn và nhanh chóng nắm bắt cơ hội, cùng kết nối và chia sẻ với một môi trường và cộng đồng rộng lớn hơn nữa và thực sự trở thành người quyết định chất lượng đào tạo của Trường.

TS. Huỳnh Bá Lộc & ThS. Lê Thu Hằng
Khoa Khoa học Cơ bản

  • Bán kết Miss and Mister Văn Lang 2022: Thăng hoa cùng cảm xúc

  • Cởi mở đi Unitour đã "cập bến" Trường Đại học Văn Lang

  • Học theo dự án - cơ hội trưởng thành

  • Kick-off Ra Khơi 2022 - Sân chơi khởi nghiệp cho sinh viên Tp.HCM trở lại

  • VLU's Open Day lần 2 - 24/4/2022: Thêm lớp học, thêm niềm vui

  • Đưa Dân ca quan họ Bắc Ninh đến với Hội trường Đại học Văn Lang

  • Trường Đại học Văn Lang ký kết MOU với Công ty Cổ phần Văn hóa Chi

  • Lễ tổng kết và trao giải chương trình học tập "Happy World Invocations"

  • 11 trường đại học quốc tế và doanh nghiệp thăm Trường Đại học Văn Lang

  • Ghé thăm Alluavia Chocolatier cùng sinh viên Chương trình Liên kết Quốc tế

  • Sinh hoạt chọn định hướng chuyên sâu cho sinh viên Khóa 26 Khoa Ngoại ngữ

  • Dấu ấn Văn Lang tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp 2022

  • From Dreamer to Sparxer - trở thành AAA Artists thực thụ

  • Làm đẹp theo phong cách Hàn Quốc cùng thương hiệu mỹ phẩm Laneige

  • Khoa Dược tổ chức Workshop Giải pháp phân tích hiện đại Metrohm

  • Dâng hương Quốc tổ, mừng kỷ niệm 27 năm thành lập Trường Đại học Văn Lang

  • Photogrammetry - Công nghệ mới cho ngành Nội thất, Kiến trúc

  • Chúng mình đã ứng dụng văn học như thế nào?

  • CLB International Student Ambassador [ISAC] gặp gỡ TS. Walter Baeten

  • Đã tìm ra Quán quân Marketing Generators 2021

  • Vinh dự và tự hào ngày vào Đảng

  • Trường Đại học Văn Lang ra mắt trang phục thi đấu đội tuyển bóng đá

  • Thầy cô Khoa Y và những chuyến thiện nguyện lan tỏa yêu thương

  • Trường Đại học Văn Lang hợp tác với các trường đại học Đài Loan

  • Khai mạc Hội thao sinh viên Văn Lang 2022

  • Metaverse - thế giới sáng tạo mới cho sinh viên Mỹ thuật & Thiết kế

  • Sinh viên Thanh nhạc trở lại sân khấu với kỳ thi "Kỹ năng biểu diễn"

  • Đoàn Tổng Lãnh sự quán Hàn Quốc đến thăm Trường Đại học Văn Lang

  • Tập huấn phương pháp kiến tạo xã hội cùng ứng dụng EduNext

  • Expecto [2022] - chào đón thế hệ mới Khoa Quản trị Kinh doanh

  • Hội thảo Train the Trainer - cập nhật xu hướng dẫn giảng tại doanh nghiệp

  • Thời trang Văn Lang: khuấy động thế giới sắc màu

  • Hội thảo chuyên đề: Quản trị sự thay đổi trong tổ chức

  • Vẽ nên câu chuyện chính mình - cuộc thi dành cho học sinh THPT năm 2022

  • Chào mừng kỷ niệm một năm thành lập Viện Di sản Trường Đại học Văn Lang

  • Chào đón đoàn học sinh tỉnh Bình Dương đến thăm Trường Đại học Văn Lang

  • Tuần lễ Áo dài Văn Lang 2022 - tôn vinh nét đẹp truyền thống phụ nữ Việt

  • Sinh viên Đại học Văn Lang giao lưu với CLB Bóng đá Phố Hiến

  • Sinh hoạt chuyên đề: Cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên Ngôn ngữ Anh

  • Sinh viên PR trải nghiệm thực tế tại phim trường chuyên nghiệp

  • Trường Đại học Văn Lang ký MOA với Đại học Hannam [Hàn Quốc]

  • Đoàn Giáo sư Viện chống dịch Đại học Stanford dự thính lớp Răng Hàm Mặt VLU

  • "Hội nghị Y khoa và Công nghệ" quy tụ nhiều chuyên gia hàng đầu ĐH Stanford

  • Khoa Răng Hàm Mặt tổ chức lễ nhập môn chào đón tân sinh viên Khóa 27

  • Đại học Văn Lang tuyển sinh ngành Hệ thống Thông tin Quản lý từ năm 2022

  • Trường Đại học Văn Lang tuyển sinh ngành mới: Kinh tế Quốc tế

  • Rộn ràng tuần lễ nhập học Khóa 27 của Trường Đại học Văn Lang

  • 05 sinh viên ngành Đông Phương học du học Hàn Quốc đợt tháng 02/2022

  • Sinh viên khóa 27 chuẩn bị cho ngày trở lại Trường Đại học Văn Lang

  • Trường Đại học Văn Lang rộn ràng trở lại làm việc đầu năm 2022

  • Sinh viên Văn Lang "Vui tết xa nhà", đón chào xuân Nhâm Dần 2022

  • Mang Văn Lang đến xứ sở B’Lao

  • Văn Lang - một chặng đường kiên định

  • Ước mơ một bảo tàng Văn Lang

  • Mang hương Tết đến Văn Lang

  • Rộn ràng xuân Văn Lang năm Nhâm Dần 2022

  • Hội thi gói bánh chưng, bánh tét 2022 - Vui xuân cùng Công đoàn Văn Lang

  • Ôn cố tri tân - Lễ tri ân cảm xúc trước thềm Xuân Nhâm Dần 2022

  • Trường Đại học Văn Lang đón tiếp Cục Khoa học Công nghệ & Đào tạo - Bộ Y tế

  • Khai mạc hội nghị quốc tế ICLIE 2021 về Logistics

  • Hội thảo Giao tiếp đắc nhân tâm - hiểu người để "được" ta

  • Từ di nguyện của giáo sư Trần Văn Khê đến quỹ học bổng Trần Văn Khê

  • Liên hoan phim Văn Lang - kết thúc để mở đầu

  • Trường Đại học Văn Lang định hướng nhiều điểm mới mùa tuyển sinh 2022

  • Tưng bừng Hội thao Trường Đại học Văn Lang mùa Xuân 2022

  • “Tân binh” Khóa 27 Bạch Ngọc Thùy Dương – Kiện tướng Cờ vua quốc tế

  • Mùa tốt nghiệp đặc biệt của Thời trang Văn Lang

  • Chung kết VANLANG'S GOT TALENT 2021: tài năng đa sắc màu

  • Diễn văn Hiệu trưởng - Lễ tốt nghiệp lần thứ 23 của Trường Đại học Văn Lang

  • Trăm năm mạch nguồn chảy mãi: Ra mắt Quỹ học bổng Trần Văn Khê

  • Bùng nổ cảm xúc cùng Gala Liên hoan phim Văn Lang mùa 1 năm 2021

  • Khoa Kiến trúc tổ chức webinar “Giải pháp thiết kế nhà ở thích ứng mới"

  • Trao tặng huy hiệu 45, 40 năm tuổi Đảng cho cán bộ Trường Đại học Văn Lang

  • Cơ hội từ phong trào nghiên cứu khoa học sinh viên

  • Học làm lập trình viên cùng "dân chuyên"

  • Học Giải phẫu đại cương cùng phần mềm hiện đại Complete Anatomy 2021

  • Webinar "Swiss Hospitality Excellence" - con đường đến Thụy Sĩ

  • Hội thảo chuyên đề "Cơ sở khoa học của các công nghệ vaccine SARS-CoV2"

  • Talkshow “Người trẻ và giấc mơ sáng tạo”: bền bỉ theo đuổi đam mê

  • Sinh viên Kiến trúc tham gia chiến dịch tình nguyện Kiến thiết

  • Hội đồng Giáo sư cơ sở Trường Đại học Văn Lang họp phiên thứ 2 năm 2021

  • Talkshow “Sinh viên IT mã hóa cơ hội trong thời đại số”

  • Đạo diễn, NSND. Đào Bá Sơn: nghệ sĩ - người thầy tận tụy

  • Sinh viên Lữ hành rộn ràng trong ngày gặp lại tại Làng Du lịch Cá Gô Đồng

  • Talkshow “Sinh viên kế toán, kiểm toán làm chủ cuộc chơi trong thời đại số”

  • Trường Đại học Văn Lang chúc mừng 39 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11

  • Giảng viên Thanh Nhàn - “Thực hành nghệ thuật là một quá trình ba lớp”

  • Giảng viên Cẩm Ly - "Sinh viên thời trang Văn Lang dám làm, dám chịu"

  • Khoa Mỹ thuật & Thiết kế tổ chức talkshow “Talk on Leonardo Da Vinci”

  • Sinh viên Du lịch "Học thử - Trải nghiệm thật" cùng VinHMS

  • Tìm hiểu xu hướng nguồn nhân lực hậu Covid-19 cùng sinh viên Khoa Luật

  • Một vài phương cách kết nối và tạo nhóm học tập khi học online

  • Tài năng Văn Lang nở rộ từ những cuộc thi sinh viên

  • Cú bứt phá của Tập đoàn giáo dục Văn Lang

  • Tập đoàn Giáo dục Văn Lang mở rộng hợp tác quốc tế tại Châu Âu

  • Sinh viên Quản trị Kinh doanh [khóa 24, 25] chuẩn bị hành trang thực tập

  • Tạo sơ yếu lý lịch bằng video - cơ hội nổi bật trong mắt nhà tuyển dụng

  • Hội thảo "BA&QC: Góc nhìn thực chiến từ cựu sinh viên IT và MIS"

  • Webinar chuyên đề “ERP & BPM – góc nhìn trải nghiệm thực tế của chuyên gia”

  • Trường Đại học Văn Lang đạt chuẩn xếp loại quốc tế QS Stars 4 sao

  • Ngành Ngôn ngữ Hàn Trường Đại học Văn Lang chào mừng Ngày Hangeul 2021

  • Talkshow “Sinh viên với công việc tổ chức sự kiện” và những chuyện chưa kể

  • Tuần lễ sinh hoạt công dân: Văn Lang chào đón Tân sinh viên Khóa 27

  • Cuộc thi TikTok Dance Challenge 2021 “Việt Nam tiến lên” kết thúc trọn vẹn

  • Khai mạc Cuộc thi tranh biện quốc tế International Debate Championship 2021

  • Giải mã ngành Quản trị vận hành chuỗi cung ứng cùng Q Show Văn Lang

  • Trường Đại học Văn Lang ký kết hợp tác với Korea Global School

  • Rộn ràng mùa sinh hoạt công dân đầu năm "đặc sản" của Văn Lang

  • Phát hành Cẩm nang sinh viên tặng Khóa 27 Đại học Văn Lang

  • Tuần học đầu tiên của Khóa 27 Chương trình Đào tạo Quốc tế

  • Tham gia Câu lạc bộ - nên hay không?

  • Gen Z - những điều thú vị này…

  • Kinh nghiệm khởi động điều trị F0 tại nhà của một bác sĩ Đại học Văn Lang

  • Trải nghiệm và mong đợi của sinh viên với E-learning

  • Khoa Răng Hàm Mặt đồng tổ chức webinar “Đối diện thực tế lâm sàng”

  • Chuyển đổi số trong giáo dục nhìn từ câu chuyện của Trường Đại học Văn Lang

  • Webinar “Ngành truyền thông trong thời kỳ hỗn loạn” - cơ hội trong nguy cơ

  • 'Thoát hiểm và Bứt tốc' hậu đại dịch - doanh nghiệp nói gì?

  • "Cứu tinh khi Portfolio nhàm chán" - Bí kíp ghi điểm trước nhà tuyển dụng

  • Webinar "Hành trang vào nghề" mở đầu Tuần lễ hướng nghiệp Văn Lang 2021

  • Đại học Văn Lang thành lập Viện tiên tiến Khoa học và Công nghệ [STAI]

  • Đại học Văn Lang và tuần lễ hướng nghiệp giữa mùa Covid

  • Tọa đàm trực tuyến “Chuẩn mực mới trong sáng tạo”

  • Recover - Local brand do cựu sinh viên Ngoại ngữ Văn Lang sáng lập

  • Hợp tác quốc tế giữa Đại học Văn Lang và Đại học Khoa học Xã hội Singapore

  • Đại học Văn Lang đăng cai tổ chức hội thảo quốc tế tháng 01/2022

  • GS. TS. Lê Vinh Danh trở thành Cố vấn cao cấp của Đại học Văn Lang

  • The Tourism Challenge 2021: Chặng cuối

  • CLB Event gắn kết thành viên qua talkshow trải nghiệm công việc các bộ phận

  • Người thầy y đức - mang mô hình bác sĩ gia đình đến với tỉnh Tiền Giang

  • Công đoàn tổng kết hội thi ảnh “Gia đình bình an, xã hội hạnh phúc”

  • Kỳ thực tập đáng nhớ năm 2021 của Gen Z Văn Lang

  • Sinh viên khóa 27 lần đầu trải nghiệm nhập học Online

  • Nhà giáo Phan Huy Xu trong thế giới người hiền

  • Bạn trẻ cả nước hội tụ về SLOG Challenge 2021 của VLU

  • Cộng đồng sinh viên Khoa Ngoại ngữ tại Malaysia

  • Cuộc thi Motivational Vaccines: chất đề kháng tinh thần vượt qua đại dịch

  • Welcome Day chào đón tân sinh viên Chương trình Đào tạo Quốc tế năm 2021

  • Khoa Luật tổ chức tọa đàm về kỹ năng cần thiết cho sinh viên khi tốt nghiệp

  • Phát hành Tạp chí Sinh viên Văn Lang số 9 - tháng 8/2021

  • Hội thảo Khoa học trực tuyến "Chăm sóc và nâng cao sức khỏe mùa dịch"

  • Đại học Văn Lang tổ chức kiểm tra tiếng Anh đầu vào cho Khóa 27

  • Thầy và trò Khoa Răng Hàm Mặt cùng tham gia chống dịch Covid-19

  • Gặp gỡ "cô giáo võ sư" sinh viên Khoa Ngoại ngữ Đại học Văn Lang

  • Khoa Công nghệ mở đầu chuỗi Sinh hoạt công dân đầu năm học 2021-2022

  • Lớp học nhà Q: tư duy sales cho người làm nhân sự

  • Đại học Văn Lang ký kết MOU với Lincoln University College

  • Khởi động chương trình Mùa Hè Xanh năm 2021

  • Sinh viên Khoa Thương mại tham quan online nhà máy Ajinomoto

  • Khoa Công nghệ chuyển giao sản phẩm làm đẹp thứ 3 cho Công ty Mediworld

  • Đi tìm giải pháp logistics trong nông nghiệp thời Covid cùng SLOG Challenge

  • Sohu Quizup - Challenge giải mã câu đố từ Khoa Xã hội và Nhân văn

  • Sinh viên Văn Lang hỗ trợ chiến dịch tiêm vaccine Covid của Thành phố

  • QUARANTINE PLAYLIST - Concert tại gia của CLB Guitar Văn Lang

  • Sinh viên Khoa Kiến trúc bảo vệ đồ án tốt nghiệp đợt 2 năm 2021

  • Cùng thầy cô, sinh viên Văn Lang lan tỏa năng lượng tích cực vượt qua Covid

  • Đại học Văn Lang ký kết hợp tác đào tạo với Đại học Angelo State [Hoa Kỳ]

  • Câu lạc bộ Balô Xanh tổ chức ôn luyện kỹ năng online cho thành viên

  • Race to PR - đường đua phản lực năm 2021

  • Hội thảo Online: ngành Marketing, cơ hội nào cho gen Z?

  • Hướng dẫn nhập học đợt 1 năm 2021 cho Khóa 27 Chương trình Đào tạo Đặc biệt

  • Khoa Du lịch đồng tổ chức hội thảo về du lịch miền núi phía Bắc

  • Khoa Công nghệ Ô tô tổ chức lớp học chuyên đề online cùng giáo sư quốc tế

  • Chrysalis Video Competition – thử tài ngoại ngữ sinh viên Văn Lang

  • Khoa Y - giải pháp học thực hành trực tuyến cho sinh viên khối sức khỏe

  • Đại học Văn Lang chính thức hợp tác với Đại học Visayas [Philipines]

  • Học thực hành tại gia - tưởng không vui mà vui không tưởng

  • Khởi nghiệp từ tủ quần áo cũ, nhóm sinh viên Văn Lang chinh phục Ra Khơi 20

  • Cùng người Văn Lang lan tỏa tinh thần "Sharing is caring"

  • Sinh viên PR thử thách viết kế hoạch truyền thông cho HCMC METRO

  • Công đoàn Trường Đại học Văn Lang: 25 năm đồng hành cùng người lao động

  • Phát hành Tạp chí Sinh viên Văn Lang số 8 - tháng 7/2021

  • Workshop Bạn đã hiểu về Logistic? - màn "chào sân" của SLOG Challenge

  • Hướng dẫn về học phí Chương trình tiêu chuẩn Khóa 27 Đại học Văn Lang

  • Khoa Công nghệ Ô tô chia sẻ yêu thương mùa dịch

  • Trường Đại học Văn Lang đồng hành cùng Công đoàn viên trong đại dịch

  • Trường Đại học Văn Lang đồng hành cùng sinh viên vượt qua đại dịch

  • "Check - in" Đại học Văn Lang cùng sinh viên Mỹ thuật & Thiết kế

  • Lan tỏa tinh thần sẻ chia mùa dịch cùng Quỳnh Thư [Đội Công tác xã hội]

  • Đêm Phương Đông: nhà SOHU trở lại với chung kết sân chơi học thuật

  • Khoa Du lịch tổ chức workshop "Truyền lửa", tập huấn cán bộ Đoàn - Hội 2021

  • Sinh viên Khoa Luật ĐH Văn Lang đồng hành cùng Sài Gòn giữa mùa Covid

  • Sinh viên Khóa 23 ngành Xây dựng trình bày Đồ án tổng hợp trước tốt nghiệp

  • Đại học Văn Lang rộn ràng cùng kỳ thi tuyển sinh năng khiếu 100% trực tuyến

  • Giãn cách xã hội: "Ship" sách, giáo trình đến tận tay sinh viên

  • Freeship 0 đồng, Khoa Răng Hàm Mặt tặng "quà" cho sinh viên trong mùa dịch

  • CLICK! PR 2021: Ai sẽ chinh phục thành công cuộc chiến mã hóa ý tưởng?

  • Điều giản dị ấm áp giữa lòng Sài Gòn

  • Đại học Văn Lang đã mở ngành Truyền thông đa phương tiện

  • Đại học Văn Lang tuyển sinh khóa đầu ngành kinh doanh quốc tế

  • Tuyển sinh 2021: Đại học Văn Lang bất ngờ mở ngành hot Thương mại điện tử

  • Đại học Văn Lang và Liverpool John Moores liên kết đào tạo cử nhân

  • Hai CEO kỳ cựu chia sẻ chuyện khởi nghiệp với sinh viên Văn Lang

  • Những khóa luận tốt nghiệp đầu tiên của sinh viên ngành Văn học ứng dụng

  • Học Triết học qua phim - một trải nghiệm thú vị

  • Kỳ thực tập tại Văn Lang của nữ sinh Đại học Singapore

  • Có hẹn với nhà báo sinh viên Văn Lang

  • Theo chân sinh viên Văn Lang cùng biệt đội đi "săn" Covid

  • Đảm bảo sức khỏe, nâng cao chất lượng học trực tuyến cho sinh viên Văn Lang

  • Phong trào online: Tranh tài mùa dịch

  • Đại học Văn Lang công bố điểm chuẩn tuyển sinh học bạ đợt 3 năm 2021

  • Ra Khơi 20: đồng hành khởi nghiệp cùng người trẻ

  • Vaccine COVID-19, chìa khóa trong phòng chống dịch do SARS-CoV-2

  • Nghệ thuật chiếm đoạt hình ảnh và một số vấn đề liên quan

  • Đặng Thùy Trâm và bức tượng tưởng nhớ của Đại học Văn Lang

  • Đại học Văn Lang ký kết MOU với Đại học Chonnam [Hàn Quốc]

  • Khoa Kỹ thuật Trường Đại học Văn Lang tổ chức Hội thảo quốc tế ICEM 2021

  • Phát hành Tạp chí Sinh viên Văn Lang số 7 - Tháng 6/2021

  • Sinh viên Đại học Văn Lang tham gia tuyến đầu phòng chống dịch Covid-19

  • Hội thảo khoa học: Kế toán - Kiểm toán trong kỷ nguyên số

  • Ra mắt công trình "Nguyễn Duy - Nhà thơ hiện đại Việt Nam"

  • Tuần lễ Mô phỏng doanh nghiệp du lịch 2021: trải nghiệm đáng nhớ của tôi

  • Sinh viên Văn Lang viết hưởng ứng Ngày Môi trường Thế giới

  • Sinh viên Du lịch Văn Lang khám phá 63 tỉnh thành cùng "Việt Nam du ký"

  • Trendy Maker: cho ngày chống “Cô Vi” không nhàm chán

  • Trường Đại học Văn Lang chung tay ủng hộ thành phố chống dịch Covid-19

  • Chương trình đào tạo Giáo dục Thể chất

  • Thành lập Câu lạc bộ Cựu sinh viên Môi trường Văn Lang

  • Trường Đại học Văn Lang nhận hồ sơ xét tuyển học bạ đợt 3 từ 07 - 30/6/2021

  • Bán kết cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp Ra Khơi 20: tranh tài gay cấn

  • Phát hành Tạp chí Sinh viên Văn Lang số 6 - Tháng 5/2021

Video liên quan

Chủ Đề