Đánh giá của em về nhân vật De Mèn qua mối quan hệ với người bạn hàng xóm dế Choắt

1.    Thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt

Thái độ của Dế Mèn với người bạn hàng xóm luôn, luôn tỏ ra khinh thường, thiếu quan tâm giúp đỡ. Ngay vẻ bề ngoài của Dế Choắt đã bị Dế Mèn coi thường rồi. Khi Dế Choắt than thở về gia cảnh thì Mèn “không để tai”, thậm chí còn “hếch răng lên, xì một hơi rõ dài”. Trước người bạn hàng xóm xấu xí, ốm yếu, Dế Mèn chỉ khinh khỉnh mắng mỏ mà “không một chút bận tâm”.

2.    “Bài học đường đời đầu tiên” của Dế Mèn

Do kiêu căng, tự phụ về vẻ đẹp và sức mạnh của mình, xem thường mọi người xung quanh, muốn huênh hoang trước Dế Choắt mà Dế Mèn bày trò “nghịch ranh” trêu chị Cốc. Hắn cất giọng véo von “cạnh khoé” chị Cốc khiến chị giật mình muôn bay nhưng khi định thần lại thì giận dữ truy tìm thủ phạm. Tuy hung hăng, khoác lác như vậy nhưng Dế Mèn là kẻ hèn nhát, vô trách nhiệm. Hắn chui tọt vào hang để ẩn nấp chứ không dám đối đầu với chị Cốc, khiến Dế Choắt bị chết oan. Khi biết chị Cốc bay đi rồi, hắn mới dám mon men bò ra khỏi hang. Chứng kiến sự hấp hối của người bạn hàng xóm, Dế Mèn tỏ ra hối hận vì cái tội ngông cuồng dại dột của mình đã gây nên cái chết thảm thương của bạn. Không phải ai khác mà chính Dế Choắt nhỏ bé yếu đuối đã dạy cho Dế Mèn “bài học đường đời đầu tiên”: “ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy”. Trước cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn vừa thương bạn vừa ân hận về lỗi của mình và thấm thía bài học: thói kiêu căng, hống hách chỉ mang lại điều xấu, phải sống thân ái, đoàn kết với mọi người xung quanh.

3. Nghệ thuật miêu tả và kể chuyện

Qua đoạn trích, nhà văn Tô Hoài đã thể hiện nghệ thuật miêu tả loài vật rất sống động. Truyện được viết theo lối đồng thoại, các nhân vật chính là những con vật nhỏ bé, bình thường cũng có tình cảm, ý nghĩ và các quan hệ như ở con người. Dưới ngòi bút của nhà văn, thế giới loài vật hiện lên rõ nét, chính xác qua những chi tiết miêu tả ngoại hình, tính cách độc đáo và quan hệ đa dạng. Cách quan sát, trí tưởng tượng phong phú của tác giả đã tạo nên những hình ảnh gần gũi, gắn bó và đa dạng. Dế Mèn được tác giả khắc hoạ bằng những cử chỉ, điệu bộ và suy nghĩ như ở con người: “trịnh trọng và khoan thai” vuốt râu, “đi đứng oai vệ”, “đứng trong bóng nắng chiều toả xuống ánh nước cửa hang mà suy nghĩ việc đời như thế”, “đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên”,... Các con vật khác cũng được nhà văn miêu tả rất ngộ nghĩnh, hấp dẫn: mấy chị Cào Cào mỗi lần thấy Dế Mèn đi qua “phải núp khuôn mặt trái xoan dưới nhánh cỏ, chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm”, Dế Choắt thì “người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện”, khi tức giận chị Cốc “trợn tròn mắt, giương cánh lên, như sắp đánh nhau”...

Với khả năng quan sát tinh tế, nghệ thuật miêu tả tài hoa, lối kể chuyện tự nhiên, ngôn ngữ phong phú... nhà văn Tô Hoài đã rất thành công trong việc xây dựng hình tượng Dế Mèn - người bạn gần gũi, đáng yêu của các em học sinh.

Các Bài Viết Cùng Chuyên Mục

Những Bài Văn Hay - Nhung Bai Van Hay

Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

Trả lời:

– Các nhân vật có mặt trong đoạn văn là: Dế Mèn, Dế Choắt, chị Cốc, mấy chị Cào Cào, anh Gọng Vó, những anh Cò, chim Cắt.

– Các nhân vật tham gia vào câu chuyện là: Dế Mèn, Dế Choắt, chị Cốc.

– Dế Mèn xưng “tôi” có tác dụng: làm câu chuyện được kể trở nên chân thực hơn, tăng độ tin cậy cho bạn đọc.

a, Ghi lại các chi tiết miêu tả ngoại hình và hành động của Dế Mèn. Nhận xét về trình tự và cách miêu tả trong đoạn văn.

b, Tìm những tính từ miêu tả hình dáng và tính cách Dế Mèn trong đoạn văn. Thay thế một số từ ấy bằng những từ đồng nghĩa hoặc gần nghĩa rồi rút ra nhận xét về cách dùng từ ấy của tác giả.

c, Nhận xét về tính cách của Dế Mèn trong đoạn văn này.

Trả lời:

a, – Các từ miêu tả ngoại hình và hành động của Dế Mèn là:

Một chàng dế thanh niên cường tráng, đôi càng mẫm bóng, vuốt ở chân và khoeo cứng dần và nhọn hoắt, tôi đạp phanh phách vào các ngọn cỏ, tôi vũ cánh nghe tiếng phành phạch giòn giã, tôi bước đi bách bộ, đôi cánh bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi, người tôi rung rinh một màu bóng mỡ soi gương được, cái đầu to ra và nổi từng tảng, cái răng đen nhánh, sợi râu dài và uốn cong, tôi cà khịa bà con trong xóm, tôi quát mấy chị Cào Cào, đá ghẹo anh Gọng Vó.

– Trình tự miêu tả đúng với đoạn văn được xác nhận trong các trường hợp sau là: Miêu tả ngoại hình và hành động xen kẽ nhau.

– Cách miêu tả được xác nhận đúng với đoạn văn trong các trường hợp sau là: Miêu tả hình dáng chung trước, miêu tả từng chi tiết của thân thể sau.

b, Những từ đồng nghĩa hoặc gần nghĩa với các từ miêu tả hình dáng tính cách của DM trong đoạn văn là:

Tính từ miêu tả hình dáng Từ đồng nghĩa hoặc gần nghĩa Tính từ miêu tả tính cách Từ đồng nghĩa hoặc gần nghĩa
cường tráng khỏe mạnh tợn liều lĩnh
mẫm bóng bóng loáng xốc nổi bốc đồng
cứng cứng cáp hung hăng hung bạo
nhọn hoắt nhọn hống hách ngông cuồng
ngắn hủn hoẳn ngắn cũn
đen nhánh đen láy
hùng dũng dũng mãnh

– Cách dùng từ của tác giả đã thể hiện được: sự quan sát tinh tế, trí tưởng tượng phong phú và khả năng dùng từ đạt hiệu quả cao, khó có thể thay thế được.

c, – Những từ được đánh dấu sau đây phù hợp với tính cách của Dế Mèn trong đoạn văn: hung hăng, xốc nổi, tự phụ, coi thường mọi người.

Tính cách của Dế Mèn là hung hăng, xốc nổi, luôn coi thường mọi người, kiêu căng, tự phụ, luôn cho mình là nhất.

Trả lời:

– Đặt tên cho người hàng xóm của mình là Dế Choắt, Dế Mèn đã thể hiện thái độ khinh thường , chế giễu.

– Dế Mèn chê Dế Choắt những điểm sau: ngoại hình ốm yếu, gầy gò, ốm yếu, tính nết thì ăn xổi ở thì.

– Dế Mèn xưng hô với Dế Choắt là: xưng ta, gọi Dế Choắt là chú mày

Qua sự việc ấy, Dế Mèn đã rút ra được bài học đường đời đầu tiên cho mình. Bài học ấy là gì?

Trả lời:

– Thái độ của Dế Mèn đối với chị Cốc diễn biến như sau: Khi thấy chị Cốc thì Dế Mèn kiêu căng, hung hăng bày trò trêu chọc, không biết sợ là gì nhưng khi nghe thấy tiếng chị Cốc mổ Dế Choắt thì khiếp vía, nằm im thin thít.

– Thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt là: thương xót, hối hận vì đã gây họa cho Dế Choắt

– Bài học đường đời đầu tiên mà Dế Mèn rút ra cho mình là: không nên hung hăng bậy bạ, hành động thiếu suy nghĩ.

Trả lời:

– Mức độ giống với thực tế của những con vật được miêu tả trong truyện:

    + Có nhiều chi tiết giống với thực tế

    + Có một số ít chi tiết không giống với thực tế

– Những đặc điểm của con người được gán cho các con vật trong truyện là: biết nói năng, suy nghĩ, mỗi con vật có tính cách riêng.

– Những điểm giống và khác nhau trong việc miêu tả nhân vật là những con vật giữa truyện này với truyện ngụ ngôn đã học là:

    + Giống nhau: đều gán cho con vật những đặc điểm của con người.

    + Khác nhau: trong truyện này con vật còn được miêu tả ở cả ngoại hình.

Trả lời:

Câu chuyện này nằm ở phần đầu Dế Mèn phiêu lưu kí, khi mà Dế Mèn chưa bắt đầu cuộc phiêu lưu của mình. Vì thế bài học này là bài học đầu tiên của Dế Mèn, nó giúp cho Dế Mèn thay đổi tính cách hung hăng, khinh người, giúp Dế Mèn cẩn thận hơn trong những hành động sau này trong cuộc đời phiêu lưu của mình.

Trả lời:

    + Giống nhau: Đều thông qua chuyện của loài vật để nói về chuyện con người, từ đó nêu ra những bài học mang tính răn dạy, giáo dục.

    + Khác nhau: Ở truyện này, bài học do chính nhân vật trong truyện nói ra và tự nhân vật cũng rút ra bài học cho chính mình.

Cảm nghĩ về nhân vật Dế Mèn & Dế Choắt trong truyện

Sau khi học xong truyện ngắn Bài học đường đời đầu tiên em hãy nêu một số cảm nghĩ riêng của bản thân về nhân vật Dế Mèn & cảm nghĩ về nhân vật Dế Choắt trong Bài học đường đời đầu tiên lớp 6. Lưu ý viết một đoạn văn ngắn và nêu được các ý chính trong truyện ngắn.

Cảm nghĩ về nhân vật Dế Mèn

Dế Mèn phiêu lưu kí tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Tô Hoài trong đó đoạn tríchBài học đường đời đầu tiên để lại nhiều ấn tượng và ý nghĩa sâu sắc, đặc biệt là nhân vật Dế Mèn và bài học đầu đời.

Dế Mèn từ khi sinh ra đã được mẹ cho sống riêng để tập tính sống độc lập, chú rất thích cuộc sống tự do, thoải mái. Nhờ ăn uống điều độ đúng cách chẳng mấy chốc mà lớn nhanh như thổi trở thành thanh niên cường tráng, khỏe mạnh. Để thỏa mãn tính tò mò, thích khám phá chúsục sạo nhiều nơi và xem xét mọi thứ hay đơn giản là nhìn ngắm trời đất. Bắt đầu từ đâyDế Mèn đã hung hăng, nghịch ngợm, không coi ai ra gì.

ChínhDế Mèn đã chọc ghẹochị Cốc nhưng lại đổ tội cho Dế Choắt một chú dế ốm yếu phải gánh tội thay, chị Cốc đã mổ đến chếtDế Choắt không cho cơ hội thoát thân. Trước khichết, Dế Choắt có lời khuyên sau cùng gửi đến Dế Mèn nên từ bỏ thói hung hăng, khoác lác, chọc ghẹo kẻ khác nếu không sớm muộn cũng rước họa vào thân.

Dế Mèn biết sống tự lập, biết phòng xa khi đào hang sâu, biết lo cho bản thân nhưng không nghĩ đến người khác, khoác lác, tự cao tự đại, với bản tính của mình chú đã gây hại cho người kẻ yếu hơn. Nhưng sau cùngcái chết của Dế Choắt đã làm cho Dế Mèn ân hận và tỉnh ngộ. Chính Dế Mèn đã hiểu bản tính của mình đã gây họa cho người vô tội.Sự phục thiện Dế Mèn trong phần cuối của đoạn trích chính là bài học đường đời đầu tiên đầy thấm thía với chú.

Ai cũng sẽ mắc sai lầm, Dế Mèn cũng vậy, nhân vậtDế Mèn trong truyện vừa đáng trách mà cũng đáng thương, khi vượt qua những bài học cuộc sống Dế Mèn sẽ trưởng thành và sống tốt đẹp hơn.

Xem thêm: Gia Sư Lớp 2 Giỏi Dạy Kèm Môn Toán, Tiếng Việt 2 Tại Hà Nội

Xem thêm >>> Cảm nghĩ của em về nhân vật Dế Mèn trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên

Cảm nghĩ về nhân vật Dế Choắt trong truyện

Dế Mèn phiêu lưu ký làtruyện thiếu nhi được nhiều thế hệ học sinh yêu thích trong đó 2 nhân vật chính là Dế Mèn và Dế Choắt. Hãy viết đôi lời cảm nghĩ về nhân vật Dế Choắt trong truyện.Một số cảm nhận của dafulbrightteachers.org xin gửi đến các bạn.

Cảm nhận về nhân vật Dế Choắt

Bài số 1

Dế Mèn phiêu lưu kí của tác giả Tô Hoài làtác phẩm viết về các loài vậtđược rất nhiều thế hệ thiếu nhi yêu thích. Câu chuyện trong “Bài học đường đời đầu tiên” chủ yếu viết về cuộc sống của các loài vật trong đó Dế Mèn là nhân vật chính,một chú dế mới lớntính cách ngang ngược, hung hăng và những bài học nhớ đờigiúp chú thay đổi cách nhìn nhận về lối sống và ứng xử.

Mặc dù Dế Mèn là nhân vật chính nhưng Dế Choắtđể lại nhiều ấn tượng đối với em.Dế Choắtxuất hiệnchỉ khoảng thời gian ngắn nhưng giúp cho Dế Mèn nhận ra nhiều điều ý nghĩa trong cuộc sống.Dế Mèn luôn xem Dế Choắt là người ốm yếu và tỏ vẻ khinh thường, cho đến khi chọc giận chị Cốc và khiến Dế Choắt thiệt mạng oan uống, tất cả đã giúp Dế Mèn nhận ra bài học đầu tiên trong cuộc đời thấm thía. Ở đời màcó thói hung hăng, coi trời bằng vungsớm muộn gì cũng mang họa vào thân và ảnh hưởng đến những người xung quanh.

Từ một chú Dế không coi ai ra gì, kiêu căng, Dế Mèn đã nhận ra những bài học đầu tiên sau cái chết của Dế Choắt.Chính cái chết Dế Choắt là nguyên nhân trực tiếp khiến Dế Mèn phải thay đổi và tự nhìn nhận về bản thân mình và cố gắng sống tốt hơn.

Bài số 2

Dế Mèn và Dế Choắt hai nhân vật chính trong Bài học đường đời đầu tiên. Dế Mèn vốn khỏe mạnh, to lớn trái ngược với Dế Choắt ốm yếu, bệnh tật.Dế Mèn thì tính cách hống hách, kiêu căng cònDế Choắt hiền lành, thật thà. Nhưng trongBài học đường đời đầu tiênchính Dế Choắt mới là nhân vật khiến cho Dế Mèn nhận ra nhiều bài học trong cuộc sống.

Chỉ vì thói chọc phá, nghịch ngợm chị Cốc mà khiến Dế Choắt thiệt mạng oan uổng. Dế Choắt là nhân vật phụ nhưng lại vô cùng quan trọng, chính cái chết củaDế Choắtmới khiến dế Mèn ân hận nhìn nhận lại về bản thân và sống tốt hơn.Câu chuyện của Dế Choắt khuyên răn không chỉ Dế Mèn mà tất cả chúng ta trong cuộc sống đó là: ở đời mà thói kiêu căng,có óc mà không biết nghĩsớm muộn gì cũng mang vạ vào thân.

Các em có nhận xét gì về bài cảm nghĩ về nhân vật Dế Mèn & cảm nghĩ về nhân vật nhân vật Dế Choắt trong truyện Bài học đường đời đầu tiên, hãy bình luận bên dưới nhé. Chúng tôi cũng xin giới thiệu cho phụ huynh, học sinh ở Hà Nội khi cần đến gia sư dạy kèm chất lượng tham khảo tại địa chỉ website: //giasuviet.com.vn/

Lớp 6 -
  • Kể lại bài thơ Đêm nay bác không ngủ Lớp 6

  • Tóm tắt bài Sông nước Cà Mau Ngữ Văn lớp 6

  • Tả ông tiên [bụt] theo tưởng tượng của em LỚP 6

  • Viết đoạn văn miêu tả chuyến đi liên lạc cuối cùng của Lượm

  • Ý nghĩa, bài học rút ra từ truyện Treo Biển Lớp 6

  • Dàn ý bài kể về một cuộc gặp gỡ [chú bộ đội,thiếu niên vượt khó] Lớp 6

  • Dàn ý kể về những đổi mới ở quê em bài viết số 3, LỚP 6

Video liên quan

Chủ Đề