Bạn lớp trưởng mượn của thầy giáo bảng điểm kiểm tra môn Tin học của lớp mình, sau đó sửa giúp thầy phần tên đệm của hai bạn trong lớp bị viết nhầm. Lớp trưởng đã thực hiện công việc xử lí thông tin nào trong các công việc nào sau đậy?
- Cập nhật thông tin B. Thống kê tính toán. C.Sắp xếp thông tin. D. Tìm kiếm thông tin.
0015: Hãy chọn phương án sai.
Hồ sơ sách trong thư viện giúp cho người đọc
A.tìm được cuốn sách cần mượn khi biết một số thông tin về nó như tên sách, tên tác giả
- biết được cuốn sách cần tìm sắp được xuất bản
C.biết được với một tên tác giả thì có bao nhiêu cuốn sách của tác giả đó trong thư viện.
D.biết được đầu sách thuộc lĩnh vực cụ thể mà mình đang quan tâm.
0016: Người nào có vai trò trực tiếp trong vấn đề sử dụng phần mềm ứng dụng phục vụ nhu cầu khai thác thông tin.
- Người dùng cuối B. Cả ba người. C. Người QTCSDL D. Người lập trình
0017: Microsoft Access 2013 là gì?
- Là phần cứng. B. Là hệ QTCSDL do hãng Microsoft sản xuất.
- Là phần mềm ứng dụng. D. Là hệ thống phần mềm dùng tạo lập bảng.
0018: Trong Access, muèn lµm viÖc víi ®èi tîng b¶ng, t¹i cöa sæ c¬ së d÷ liÖu ta chän nh·n :
- Reports B. Queries C. Tables D. Forms
0019: Tập tin trong Access đươc gọi là
- Tập tin dữ liệu B. Tập tin cơ sở dữ liệu
- Bảng D. Tập tin truy cập dữ liệu
0020:Cho biết phương tiện để đảm bảo việc chia sẻ CSDL có thể thực hiện được
- Máy tính và phương tiện kết nối mạng máy tính B. Hệ QTCSDL
- CSDL D. Máy tính
0021: Chọn đáp án Sai.
Hệ quản trị cơ sở dữ liệu MS Access 2013 có những khả năng sau
- Tạo lập CSDL gồm các bảng và mối liên hệ giữa chúng.
- Tạo biểu mẫu để xuất dữ liệu.
- Tạo những mẫu hỏi để khai thác dữ liệu trong CSDL.
- Tạo báo cáo thống kê, tổng hợp
0022: Hãy chọn đáp án Sai.
Công việc khai thác hồ sơ trong xử lí thông tin của một tổ chức bao gồm:
- Tìm kiếm hồ sơ theo một điều kiện nào đó. B. Kiểm tra và chỉnh sửa hồ sơ.
- Sắp xếp các hồ sơ theo một tiêu chí nào đó. D. Thống kê hồ sơ theo một yêu cầu cụ thể.
0023: Công việc lập báo cáo trong xử lí thông tin của một tổ chức là
- lập báo cáo về cấu trúc hồ sơ.
- lập báo cáo về quá trình nhập và sửa đổi hồ sơ.
- lập báo cáo về quá trình khai thác hồ sơ.
- tạo lập các hồ sơ mới có nội dung từ các kết quả khai thác hồ sơ.
0024: Hãy chọn đáp án Sai.
Việc khai thác CSDL trong bài toán quản lí thông tin của một tổ chức mang lại các lợi ích sau:
- thay thế con người thực hiện các tính toán thống kê với tốc độ nhanh.
- thay thế con người săp xếp, tìm kiếm thông tin kịp thời.
- thay thế nhà lãnh đạo đưa ra quyết định trong công việc.
- thay thế việc lưu trữ bằng nhiều giấy tờ cồng kềnh phức tạp.
0025: Lập trình ứng dụng trong một hệ QT CSDL là
- công việc của người quản trị CSDL.
- công việc của người khai thác CSDL.
- viết chương trình thực hiện một số chức năng khai thác CSDL theo yêu cầu công việc của người dùng.
- viết chương trình xây dựng hệ QT CSDL.
0026: Chọn đáp án Sai. Khi thiết kế CSDL người ta cần:
- Thiết kế cấu trúc CSDL. B. Lựa chọn CSDL để triển khai.
- Xây dựng hệ thống chương trình ứng dụng. D. Tiến hành chạy các chương trình ứng dụng.
0027: Các công cụ kiểm soát và điều khiển truy cập CSDL không thể đảm bảo
- phát hiện và ngăn chặn truy cập không được phép, duy trì tính nhất quán của dữ liệu.
- tổ chức và điều khiển truy cập đồng thời để bảo vệ các ràng buộc toàn vẹn và tính nhất quán.
- khôi phục CSDL khi có sự cố phần cứng hoặc phần mềm, quản lí các mô tả dữ liệu.
- cập nhật và khai thác CSDL theo yêu cầu của những người dùng.
0028: Hãy chỉ ra đáp án Sai.
Giáo viên tin học và giáo vụ của trường đã trực tiếp sử dụng các chức năng sau đây của hệ QT CSDL:
- Tạo lập CSDL. B. Cập nhật và khai thác dữ liệu.
- Tương tác với các tệp của hệ điều hành. D. Kiểm soát, điều khiển truy cập dữ liệu.
0029: Nếu so sánh với một ngôn ngữ lập trình như Pascal[hoặc C++] thì ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu tương đương với thành phần nào?