Vào hôm qua, khi đi qua công viên ở Mỹ, em thấy có các bạn trẻ trâu đang chơi thả diều, những con diều màu hường. Sau đó, có một con diều quấn vào dây điện giật và ngất.
Lúc đó, em đang ở Việt Nam nên không biết gì, nên chẳng làm gì cả.
Lời phê của giáo viên: Đề nghị làm lại bài.
Bài kiểm tra tiếng Anh 'có tố chất bá đạo của học sinh'
Lời phê của giáo viên: Em học quá giỏi. Có tố chất bá đạo của học sinh.
Bài văn tưởng tượng trường sập
Đề: Hãy tưởng tượng trường em 10 năm sau.
Bài làm
- A lô! Mày hả
- Ừ, tao nè, có gì không?
- Lâu quá chưa về thăm trường rồi có đi với tao không?
- Ok kiki!
Thế là chúng em trở về ngôi trường cũ. 'Ôi' một tiếng 'ôi' của em cũng đủ để các bạn nghĩ về ngôi trường sau 10 năm như thế nào. Ngôi trường Trương Vĩnh Ký 10 năm sau thay đổi quá nhiều!
Cổng trường đổ sập, tất cả đổ sập vì sóng thần. Mọi thứ trở về cát bụi. Không có gì để tả
HẾT.
[Xem thêm: Những bức thư 'chất nhất Việt Nam' của học trò]
Bài văn tưởng tượng lão Hạc dùng iPhone 6S, cậu Vàng dùng iPhone 5SE
Đề: Viết một đoạn văn có sử dụng yếu tố tưởng tượng.
Lão Hạc có một con chó tên là Vàng. Lão coi con chó như người bạn của mình, hàng ngày lão rủ cậu Vàng đi đánh... Lão Hạc dùng iPhone 6S, còn cậu Vàng dùng iPhone 5SE. Một ngày cậu Vàng ăn bốn bát cơm và uống một chai sờ-tinh, món ăn cậu Vàng thích nhất là sườn xào chua cay. Tối đến cậu Vàng đi quẩy nhiệt tình với mấy em hàng xóm.
Phần đọc hiểu: Đã đọc nhưng chưa hiểu. Làm văn: Bài thơ "Nhàn" của Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm là một bài thơ hay đến mức em không phân tích nổi.
Bố mẹ ở nhà thi cong lưng ra đi làm, nuôi cho ăn cho học. Em hỏi cô yêu đương cái gì? Yêu đương cái gì?
Mong muốn và thực tế.
Môn học này quá cao siêu vượt qua khả năng của một người trần mắt thịt đam mê WC như em.
Con cái phải biết ơn... con đực. Cũng hợp logic đấy nhỉ?
Nhà em không có chó thì làm sao mà tả được.
Trái nghĩa với ngay thẳng...
Không được là vì không được thôi
Bài nghe chép tiếng Anh có tố chất bá đạo của học sinh.
Gia đình con có năm người, ông nội con năm nay bao nhiêu tuổi con cũng không biết, con chỉ biết ông nội là người về hưu thôi...
Chị tôi răng vẩu nên phải đeo niềng răng trông chả khác gì con khỉ đầu chó...
Lúc đánh em, mặt mẹ như một con ... đang định vồ lấy em để ăn thịt.
Cô thích nhất món thịt bò khô - thịt bò nướng và cô thích thời trang nhưng con không thích cái kiều cô bắt nạt con... Cô giáo: Cô đồng ý với đoạn văn của con. Nhưng con viết đúng chính tả, chữ sạch đẹp, viết nhanh thì cô sẽ không bắt nạt con nữa. Cô hứa! Học sinh: Con cam kết
Với đề bài: "Người ta gửi gắm tình yêu vào những món quà, nhưng tình yêu đã là một món quà', học sinh đã thông qua văn thơ để bày tỏ quan điểm của mình. Một học sinh chế đoạn trích trong Truyện Kiểu để mở đầu: "Trăm năm trong cõi người ta; Yêu nhau thường khoái tặng quà cho nhau; Sự đời ai dễ biết đâu; Chuyện yêu lắm lúc có nhiều cái hay...".
Làm văn: Bài thơ 'Nhàn' của Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm là một bài thơ hay đến mức em không phân tích nổi.
'Bố mẹ ở nhà thi cong lưng ra đi làm, nuôi cho ăn cho học. Em hỏi cô yêu đương cái gì? Yêu đương cái gì?'.