Bài 1 [trang 37 Cùng em học Tiếng Việt lớp 3 Tập 2]:
Câu hỏi: Khoanh tròn vào chữ cái trước những câu có bộ phận trả lời câu hỏi Khi nào?
a. Lớp chúng em bắt đầu học kì II từ 15 tháng 1.
b. Năm ngoái, bố cho chúng em đi nghỉ mát ở Đà Lạt.
c. Cuộc thi kể chuyện được tổ chức ở nhà văn hóa xã.
d. Học kì II kết thúc vào 31 tháng 5.
e. Chúng em được nghỉ hè vào tháng 6.
g. Cô giáo lớp em hết lòng vì học sinh.
Giải đáp:
Đáp án: a, b, d, e.
Bài 2 [trang 37]:
a. Điền dấu chấm, dấu phẩy vào những vị trí thích hợp và chép lại cho đúng chính tả.
Giải đáp:
“Thỏ Xám và Nhím Xù chơi với nhau rất thân. Những buổi sáng mùa hè, hai bạn thường rủ nhau ra bờ suối hái hoa, đào củ. Những buổi tối mùa thu, hai bạn kéo nhau ra bờ cỏ nô đùa dưới ánh trăng. Ngày lại ngày, tình cảm của Thỏ Xám và Nhím Xù càng thêm thắm thiết”.
b. Tìm và gạch dưới câu theo mẫu Ai làm gì? có trong đoạn văn trên.
Giải đáp:
“Thỏ Xám và Nhím Xù chơi với nhau rất thân. Những buổi sáng mùa hè, hai bạn thường rủ nhau ra bờ suối hái hoa, đào củ. Những buổi tối mùa thu, hai bạn kéo nhau ra bờ cỏ nô đùa dưới ánh trăng. Ngày lại ngày, tình cảm của Thỏ Xám và Nhím Xù càng thêm thắm thiết”.
Bài 3 [trang 37,38]:
Viết đoạn văn kể lại một buổi sinh hoạt của lớp em.
Gợi ý: - Buổi sinh hoạt đó lớp em bàn về việc gì? Ai là người điều hành buổi sinh hoạt? - Các bạn em đã đóng góp ý kiến như thế nào? - Các hoạt động mà các em đã tổ chức trong buổi sinh hoạt là gì?
- Em có thích buổi sinh hoạt đó không? Tại sao?
Giải đáp:
Đoạn văn tham khảo:
Tuần trước lớp em có tổ chức buổi sinh hoạt bàn về kế hoạch biểu diễn văn nghệ để dự thi chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam. Ngay từ đầu giờ cô giáo đã thông báo kế hoạch của trường cho lớp biết và yêu cầu chúng em lựa chọn các tiết mục phù hợp cho buổi lễ. Nghe lời cô cả lớp nhanh chóng đưa ra các ý kiến bàn bạc và thống nhất sẽ biểu diễn 3 tiết mục. Bài đơn ca “Bụi phấn” do Hoàng Giang trình bày. Tiếp sau đó là bài tốp ca “Mái trường mến yêu” do các bạn tổ 1 biểu diễn. Và cuối cùng là tiết mục múa “Đất Việt – tiếng vọng ngàn đời” đảm nhiệm bởi một số thành viên tổ 2 và 3. Số còn lại sẽ chuẩn bị trang phục và đạo cụ cho các bạn biểu diễn. Lịch tập sẽ được thực hiện vào 30 phút cuối mỗi buổi học cho đến ngày biểu diễn. Suốt buổi sinh hoạt cả lớp ai cũng sôi nổi và nhiệt tình đưa ra những ý kiến đóng góp. Và không phụ công của mọi người, phần trình bày của lớp em được chọn giải nhất trong hội thi văn nghệ. Ai ai cũng vui vẻ và tự hào với những gì mình đóng góp cho tập thể.
Vui học [trang 38 Cùng em học Tiếng Việt lớp 3 Tập 2]:
Đau ở đâu?
Bác sĩ: Anh đau ở đâu, lấy tay chỉ cho tôi xem! Bệnh nhân: Tôi đau ở đây, đây chỗ này, chỗ này, chỉ ở đâu cũng đau hết... Bác sĩ: Như vậy thì đúng anh đau ở ngón tay rồi!
[Sưu tầm]
* Kể cho bạn bè, người thân nghe câu chuyện trên.
* Nếu em là bệnh nhân, em sẽ trả lời bác sĩ như thế nào? Chia sẻ với bạn bè, người thân cách nghĩ của em.
Giải đáp:
- Nếu em là bệnh nhân, em sẽ trả lời bác sĩ như sau: Nhưng tôi nghĩ mình đang bị đau toàn thân thì đúng hơn!
Bài trước: Tuần 27 Tiết 1 trang 34, 36 - Cùng em học Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 Bài tiếp: Tuần 28 Tiết 1 trang 39, 40 - Cùng em học Tiếng Việt lớp 3 Tập 2
Tài liệu "Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 3 Tuần 21 - Tiết 2" có mã là 1587594, dung lượng file chính 80 kb, có 1 file đính kèm với tài liệu này, dung lượng: 168 kb. Tài liệu thuộc chuyên mục: . Tài liệu thuộc loại Bạc
Nội dung Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 3 Tuần 21 - Tiết 2
Trước khi tải bạn có thể xem qua phần preview bên dưới. Hệ thống tự động lấy ngẫu nhiên 20% các trang trong tài liệu Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 3 Tuần 21 - Tiết 2 để tạo dạng ảnh để hiện thị ra. Ảnh hiển thị dưới dạng slide nên bạn thực hiện chuyển slide để xem hết các trang.
Bạn lưu ý là do hiển thị ngẫu nhiên nên có thể thấy ngắt quãng một số trang, nhưng trong nội dung file tải về sẽ đầy đủ trang. Chúng tôi khuyễn khích bạn nên xem kỹ phần preview này để chắc chắn đây là tài liệu bạn cần tải.
Xem preview Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 3 Tuần 21 - Tiết 2
Nếu bạn đang xem trên máy tính thì bạn có thể click vào phần ảnh nhỏ phía bên dưới hoặc cũng có thể click vào mũi bên sang trái, sang phải để chuyển nội dung slide.Nếu sử dụng điện thoại thì bạn chỉ việc dùng ngón tay gạt sang trái, sang phải để chuyển nội dung slide.
'uầtt 2 í ỎN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Tiết 1 1. Viết tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc : Hai Bà Trưng Bộ đội về làng Báo cáo kết quả tháng thi đua Ở lại với chiến khu Chú ở bên Bác Hồ Trên đường mòn Hồ Chí Minh Viết nội dung các tranh dưới đây kể lại câu chuyện có tên Quả táo. Dùng phép nhân hóa để lời kể được sinh động. Thỏ muốn hái quả táo trên cây nhưng cao quá chú không hái tới. Thỏ bèn nhờ anh Quạ hái giúp. Quạ làm rơi quả táo xuống lưng chị Nhím xù. Chị Nhím xù liền mang quả táo trên lưng chạy vào rừng. Thỏ vừa đuổi theo vừa kêu : “Chị Nhím trả lại táo cho tôi’’. Thỏ, Nhím và Quạ, ai cũng muốn quả táo thuộc về mình. Tiếng cãi nhau làm ồn một góc rừng. Bác Gấu từ đằng xa đi lại hỏi: “Có chuyện gì thế các cháu” ? cả ba con vật kể lại đầu đuôi câu chuyện cho bác Gấu nghe. Nghe xong, bác Gấu ôn tồn phân xử : “Ai cũng có công cả, các cháu nên chia quả tảo làm ba phần”. Thỏ, Nhím và Quạ rất bằng lòng về cách phân xử đó. Chúng cắt táo ra làm bốn phần, dành một phần mời bác Gấu để cảm ơn bác đã giúp chúng hiểu lẽ công bằng. Tiết 2 Đọc bài thơ sau : Em thương Em thương làn gió mồ côi Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây Em thương sợi nắng đông gầy Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng. a] Tìm các từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người được dùng để nhân hóa làn gió và sợi nắng. Sự vật được nhân hóa Từ chĩ đăc điểm của con người : Từ chĩ hoạt động của con người Làn gió mồ côi tìm, ngồi Sợi nắng gầy run run, ngã b] Em thấy làn gió và sợi nắng giống ai? Nối ý thích hợp ở cột B với mỗi sự vật được nêu ở cột A. A B Tình cảm của tác giả bài thơ dành cho những người này như thế nào ? Tác giả dành cho những người này tình cảm trìu mến, nâng niu và rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những người ốm yếu không nơi nương tựa. Tiết 3 Viết tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Sáng tạo : Ông tổ nghề thêu Nhà bác học và bà cụ Bàn tay cô giáo Cái đầu Người trí thức yêu nước Chiếc máy bơm 2. Kể tên các nhân vật trong các bài tập đọc thuộc chủ điểm Sáng tạo: Tên bài ... . -V —~ Nhân vật Ông tổ nghề thêu Trần Quốc Khái Người trí thức yêu nước Bác sĩ Đặng Văn Ngữ Nhà bác học và bà cụ Ẽ-đi-xơn Chiếc mảy bơm Ac-si-mét [3] Viết tiếp để hoàn chỉnh hai khổ thơ trong bài thơ Cái cầu : Cha gửi cho con chiếc ảnh cái cầu Cha vừa bắc xong qua dòng sông sâu Xe lửa sắp qua, thư cha nói thế Con cho mẹ xem, cho xem hơi lâu. Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ Con sáo sang sông bắc cầu ngọn gió Con kiến qua ngòi bắc cầu lá tre. Tiết 4 Viết tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Nghệ thuật: Nhà ảo thuật Dối đáp với vua Em vẽ Bác Hồ Mặt trời mọc ở đằng... tây Ị Chương trình xiếc đặc sắc Tiếng đàn Điền nội dung vào mẫu sau để hoàn chỉnh bản báo cáo gửi cô [thầy] tổng phụ trách : Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh TP. Hồ Chí Minh, ngày 02 tháng 3 năm 2013 BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “XÂY DựNG ĐỘI VỮNG MẠNH” CỦA CHI ĐỘI 3B Kính gửi : Cô [thầy] tổng phụ trách Chúng em xin báo cáo kết quả hoạt động của chi đội 3B trong tháng 02 vừa qua như sau : Về học tập : Toàn chi đội có 60 đội viên, trong đó 20 đội viên có kết quả học tập đạt loại giỏi, 32 đội viên đạt loại khá và 8 đội viên đạt loại trung bình. Cả chi đội đã tích cực tham gia phong trào “Vở sạch chữ đẹp" do trường phát động. Trong đó phân đội 3B1 đoạt giải “Hăng hải tích cực” nhất. Bạn Xuân Mai thuộc phân đội 3B3 đoạt giải Vô sạch chữ đẹp nhất. Về lao động : Hưởng ứng phong trào “Trồng cây theo lời Bác”, chi đội đã nhận trồng và chăm sóc 03 cây tràm trước sân trưòng, đến nay cây đã xanh tốt. \ỉê công tác khác : Sáng kiến “Nuôi heo đất giúp bạn đến trường’’ của chi đội đã được thầy cô khen ngợi và đang được cấc chi đội khác học tập. Chi đội trưởng Trần Hoàng Minh Tiết 5 Viết tiếp để hoàn chỉnh hai khổ thơ trong bài Ngày hội rừng xanh : Chim gõ kiến nổi mõ Gà rừng gọi vòng quanh Sáng rồi, đừng ngủ nữa Nào, đi hội rừng xanh ! Tre trúc thổi nhạc sáo Khe suối gảy nhạc đàn Cây rủ nhau thay áo Khoác bao màu tươi non. Điền chữ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn sau : Tồi đi qua đình. Trời rét [giét, rét, dét] đậm, rét buốt [buốt, buốc]. Nhìn thấy cây nêu ngất [ngất, ngấc] ngưởng trụi lá [lá, ná] trước [trước, trướt] sân đình, tôi tính thầm : “A, còn ba hôm nữa lại Tết, Tết hạ cây nêu !” Nhà nào [lào, nào] khá giả lại [lại, nại] gói bánh chưng [chưng, trưng]. Nhà tôi thì không biết [biết, biếc] Tết hạ cây nêu là cái gì. Cái tôi mong nhất bây giờ là ngày làng [làng, nàng] vào đám. Tôi bấm đốt tay [tay, tai]: mười một hôm nữa. Tiết 6 Viết tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Lễ hội: Hội vật Sự tích lễ hội Chủ Đồng Tử Hội đua voi ởi Tây Nguyên Đi hội chùa Hương Ngày hội ở rừng xanh Hước đèn ông sao Giải ô chữ Điền từ ngữ thích hợp vào các ô trống ở từng dòng dưới đây : Dòng 1 : Cùng nhau ăn các thức ăn bày sẵn trong đêm hội Trung thu. Dòng 2 : Người chuyên sáng tác âm nhạc. Dòng 3 : Pháo khi bắn lên nổ trên không trung, tạo thành những chùm tia sáng màu sắc rực rỡ, thường có trong đêm hội. Dòng 4 : Thiên thể được gọi là chị Hằng trong đêm Trung thu. Dòng 5 : Đi thăm cảnh đẹp, bảo tàng, di tích lịch sử, .... [có 8 chữ cái, bắt đầu bằng chữ T]. Dòng 6 : Cùng nghĩa với đánh đàn [có 7 chữ cái, bắt đầu bằng chữ C] Dòng 7 : Từ tiếp theo của câu sau : Nhờ thông minh, chăm chỉ, Trần Quốc Khái đỗ ... Dòng 8 : Hai chữ cuối của dòng thơ Cấc anh về xôn xao làng ... b] Viết từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in đậm : PHÁT MINH Tiết 7 BÀI LUYỆN TẬP A - Đọc thầm : Suối Suối là tiếng hát của rừng Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây Từ giọt sương của lá cây Từ trong vách đá mạch đầy tràn ra. Từ lòng khe hẹp thung xa Suối dang tay hát khúc ca hợp đồng Suối gặp bạn, hóa thành sông Sông gặp bạn, hóa mênh mông biển ngời. Em đi cùng suối, suối ơi Lên non gặp thác, xuống đồi thấy sông. B - Dựa theo nội dung bài thơ trên, ghi dấu X vào ] I trước ý trả lời đúng : 1. Suối do đâu mà thành ? ị~x~| Do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành. Em hiểu hai câu thơ sau như thế nào ? Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển. Trong câu thơ “Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây”, sự vật nào được nhân hóa ? Ị~x~[ Mưa bụi. Trong khổ thơ 2, những sự vật nào được nhân hóa ? Ị~X~Ị Suối, sông. Trong khổ thơ 3, suối được nhân hóa bằng cách nào ? Nói với suối như nói với người. Tiết 8 BÀI LUYỆN TẬP Viết một đoạn văn ngắn [từ 7 đến 10 câu] kể về một anh hùng chống ngoại xâm mà em biết. Bài làm Mạc Thị Bưởi sinh năm 1927 tại xã Nam Tân, huyện Nam Sách. Cô là người dân tộc Kinh, Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam. Mạc Thị Bưởi là một chiến sĩ du kích, một cán bộ cd sỗ, hoạt động ở địa phưdng. Với lòng căm thù sâu sắc thực dân xâm lược, và giai cấp phong kiến áp bức, bóc lột, cô khắc phục khó khăn, kiên trì xây dựng cd sở, vận động và lãnh đạo quần chúng đấu tranh chống giặc trong những năm 1946-1947, tham gia công tác phụ nữ ở địa phương. Mạc Thị Bưởi hi sinh khi mới 24 tuổi xuân. Nhân dân địa phương và tất cả đồng đội vô cùng thương tiếc. Tấm gương của Mạc Thị Bưởi đã thúc dục tất cả mọi người dũng cảm chiến đấu, tiêu diệt kẻ thù để trả thù cho cô và cho đồng bào đã bị giặc giết hại.