Bản tự đánh giá hạnh kiểm của học sinh

Biểu mẫu hạnh kiểm được sử dụng vào cuối mỗi học kỳ hoặc cuối năm học để học sinh tự đánh giá quá trình giáo dục và tuân thủ các tiêu chuẩn của nhà trường. Điều này rất quan trọng đối với cả nhà trường và học sinh. Dưới đây là mẫu bản tự đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh năm 2022.

Có thể bạn quan tâm

  • Báo cáo thực hành: Nghiệm lại lực đẩy Ác-si-mét
  • Báo cáo công việc: Mẫu báo cáo theo ngày, tuần, tháng và năm
  • Mẫu Giấy Ủy Quyền Cá Nhân Mới Nhất Năm 2023
  • Tổng kết kết quả hoạt động kinh doanh cuối năm và báo cáo tổng kết cuối năm
  • Tổng hợp Mẫu Phiếu cầm đồ, Biên nhận cầm đồ, Hợp đồng cầm đồ thông dụng

Bản tự xếp loại hạnh kiểm của học sinh là biểu mẫu được sử dụng vào cuối mỗi kỳ học hoặc cuối năm học để học sinh tự đánh giá lại quá trình rèn luyện và tuân thủ quy định của nhà trường. Nội dung trong mẫu bản tự xếp loại hạnh kiểm gồm các thông tin cơ bản như quốc hiệu tiêu ngữ, họ tên học sinh, lớp, những ưu điểm, nhược điểm, và vi phạm của học sinh trong năm học. Đây là căn cứ để giáo viên xếp loại hạnh kiểm cho học sinh. Mời các bạn xem thêm biên bản xếp loại hạnh kiểm học sinh. Dưới đây là 2 mẫu tự xếp loại hạnh kiểm học sinh:

Bạn đang xem: Mẫu bản tự đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh 2022

2. Mẫu bản tự đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh 2022

Trong nội dung của phiếu tự đánh giá hạnh kiểm của học sinh, cần đưa vào các thông tin cơ bản như chức danh, tên học sinh, lớp, điểm mạnh và điểm yếu, vi phạm của học sinh trong năm học. Đây là một trong những cơ sở để giáo viên đánh giá hạnh kiểm học sinh. Ngoài ra, bạn có thể xem thêm hồ sơ xếp loại hạnh kiểm của học sinh. Dưới đây là Mẫu bản tự đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh 2022 mời các bạn cùng kham khảo:

Mẫu 1:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Kính gửi: Giáo viên chủ nhiệm lớp…………..

Họ và tên:………………………………………………………………………….

Học sinh lớp:……………………… Trường:………………………………

Trong học kỳ…. năm học 2021-2022 vừa qua, em đã có những ưu điểm và khuyết điểm sau:

  • Ưu điểm:

Trong học kỳ vừa qua, em đã đạt được những ưu điểm như sau:

Học tập:……………………………………………………………………….

Kỷ luật:……………………………………………………………………..

Xem thêm : Giấy xác nhận tình trạng hôn nhân để thực hiện các thủ tục

Hoạt động phong trào:…………………………………………………

Vấn đề khác:…………………………………………………………..

  • Về khuyết điểm:

Tuy nhiên, em đã vi phạm những lỗi như sau:

  • Nghỉ học có phép:…….lần.
  • Nghỉ học không phép:…….lần.
  • Đi học muộn:……..lần.
  • Nói chuyện ồn ào trong giờ học:……..lần.
  • Gây rối, mất đoàn kết trong lớp:……..lần.
  • Vô lễ với giáo viên:……..lần.
  • ……………………………………………………………………………….

Với những ưu và khuyết điểm trên, em xin đánh giá hạnh kiểm của cá nhân như sau:

  • Tự xếp loại hạnh kiểm:…………………………………………..

Ngoài ra, em xin đưa ra một vài ý kiến đóng góp về lớp học trong học kỳ sắp tới, mong được thầy cô xem xét.

  • Ý kiến cá nhân:

Trên đây là bản kiểm điểm cá nhân của em. Kính mong thầy/cô giáo xem xét, đánh giá và xếp loại hạnh kiểm cho em.

Trong học kỳ tới, em xin hứa sẽ cố gắng, nỗ lực hơn nữa để học tập tốt, thực hiện theo đúng nội quy và có những đóng góp hơn nữa cho lớp, trường. Em xin chân thành cảm ơn!

Bản tự đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh cho cuối năm học. Các em học sinh tự đánh giá kết quả rèn luyện của mình. Và thông qua các mẫu nhận xét này các bạn cán bộ lớp cũng như các thầy cô giáo chủ nhiệm dễ dàng xếp loại hạnh kiểm cho các em học sinh.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BẢN TỰ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM

Học Kỳ 2, Năm Học ..........

Kính gửi Thầy [Cô] chủ nhiệm: ..............................................................................

Họ và tên học sinh: .............................................................. Lớp ............................

Sinh ngày: .......... tháng .......... năm ...........

Trong Học kỳ 2, năm học....... vừa qua em tự nhận thấy bản thân có những ưu, khuyết điểm như sau:

1. Ưu điểm: [Chấp hành nội quy, hoạt động phong trào, học tập]

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

2. Khuyết điểm: [Ghi rõ những vi phạm, số lần vi phạm]

..........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

............................................................................................................................................

3. Tự xếp loại hạnh kiểm. Ý kiến cá nhân [nếu có]

..........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

PHẦN BÌNH XÉT HẠNH KIỂM CỦA TẬP THỂ LỚP

1. PHẦN NHẬN XÉT CỦA TỔ TRƯỞNG:

..........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

2. PHẦN NHẬN XÉT CỦA LỚP:

..........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

Lớp xếp loại hạnh kiểm: ...........................

Lớp trưởng [Chi đội trưởng]

3. PHẦN NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN VÀ CHỦ NHIỆM

..........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

Kết quả xếp loại hạnh kiểm của Em ............................................... là ........................

Chủ Đề